专题25 学习借鉴外来文化的有益成果-【创新教程】2026年辽宁省普通高中学业水平合格考政治热点专练

专题二十五 学习借鉴外来 热点集训 一、单项选择题 ◆热点一文化的民族性与多样性 1.在海外许多国家，中国春节已不仅是华侨华人的节日，也 是颇受当地社会关注的文化盛事。华侨华人欢度春节的 热闹活动，吸引了越来越多当地民众参与，不仅传递着浓 浓“中国味”，更成为当地多元文化的重要组成部分。这 说明 ( ①文化既具有民族性，也具有世界性②文化交流与交融 消解了文化的差异③中国传统节日为国外民众所认同 和接受④保持文化的多样性，世界才更加丰富多彩 A.①②B.①④C.②③D.③④ 2.《北京市“十四五”时期加强国际交往中心功能建设规划》 指出，要依托中轴线等历史文化遗迹、传统四合院等历史 文化街区，打造更多“小而美”“雅而秀”的外交外事活动场 地。2035年，北京将建设成为展现中国文化自信与多元包 容魅力的重要窗口。为此要 () ①调动广大文艺工作者的创作积极性，尽量吸收更多的外 国文化②在国际交往中坚持文化的多样性，增强对世界 各种文化的认同③深入挖掘中华优秀文化资源，拓宽和 丰富文化交流的传播途径④充分肯定中华优秀传统文 化的当代价值，增强国家文化软实力 A.①②B.①③C.②④D.③④ ◆热点二文化交流与文化交融 3.当地时间2025年1月10日至11日，中国驻沙特使馆 “2025新春大集”活动在沙特首都利雅得文化宫举行，共庆 首个“非遗版”中国春节，多方位展示中国文化，隆重开启 “中沙文化年”。2025年中沙文化年期间，双方将举办一系 列文化活动，展示各自丰富的文化和遗产。从中方的角度 看，这有利于 () ①增强中华文化影响力以及沙特民众的认同感 ②积极推动文化交流，展示中华文化独特魅力 ③不断丰富文化市场，满足人们各种文化需求 ④吸收外来有益文化成果，推动中华文化发展 A.①②B.①③C.②④D.③④ 4.在谈到中美之间文化差异时，一位美国媒体人曾说，美国文化 是“横”的，历史短，电影中喜欢谈未来；中国文化是“竖”的，历 史悠久，电影中喜欢讲历史，如果“横”“竖”加在一起将会很有 力。如果“横”“竖”加在一起，更有利于 () ①中美文化相互学习借鉴，丰富两国文化内涵②促进中 美文化交流，相互融合，走向同一③增进中美人民相互 理解，促进两国合作发展④消除文化差异，推动两国文 化创新发展 A.①③B.①④ C.②③ D.②④ 49 文化的有益成果 名师点津 1.图解文化的民族性、多样性 是一个民族区别 于其他民族的独 价值观棱心和灵魂 民族文化 (文化的民族性) 重罗性特标识：是一个 民族生存与发展 的精神根基 文化多样性 文化多样性是发展本民要在坚持各民族平等的基础上，尊重 族文化的内在要求，也 差异，理解个性，既要认同本民族文 是实现世界文化繁荣的化，又要尊重其他民族文化，相互借 必然要求 鉴，求同存异，共同促进人类文明繁 荣进步 2.民族文化与世界文化的关系 世界性 民族性 不同民族文化 各民族文化之间 表现 之间存在共性 存在差异，都有自 和普遍规律 己的个性和特征 世界各民族的 各民族间存在经 社会实践有其 济的和政治的、历 原因 共性，有普遍规 史的和地理的等 律 社会条件的不同 世界文化是由不同民族、不同国家的 文化共同构成的，是世界性与民族性 辩证 的统一。文化的世界性存在于文化 关系 的民族性之中，并通过文化的民族性 表现出来 ①只看到不同民族文化之间的差异， 错误 而看不到共性和普遍规律：②只看到 倾向 各民族文化之间的共性，而看不到存 在的差异 3.文化交流与文化交融不能等同、不能 混淆 (1)二者的界定和表现不同 ①文化交流是彼此间文化的相互沟通， 互通文化的有无，促进文化丰富和发展。 也就是通过一定的方式（语言、报刊、网 络等)使得文化得以传播。 ②文化交融强调的是不同文化的你中有 我，我中有你，彼此渗透，难分你我。文 化交融更多的是指推出融会多种文化特 质的新文化的过程。 5.2025年，哈尔滨亚冬会架起了中国同亚洲各国交流互 鉴的桥梁。开幕式上，文艺演出《冰灯启梦》《荣光耀未 来》等篇章，以儿童追梦为线索，融合冰雕、灯光与科技， 呈现了一场兼具艺术性与国际化的冰雪盛宴，震撼人 心。这表明 ①交流互鉴是世界文化多样化发展的前提 ②中国在包容开放中彰显高度的文化自信 ③亚冬会提供了文明交流互鉴的广阔平台 ④艺术的价值和魅力在交流传播中得以确定 A.①③B.①④C.②③D.②④ ◆热点三正确对待外来文化 6.在中国，西班牙文化正以前所未有的活力绽放，通过一系 列精心策划的艺术展览和文化活动，为公众呈现西班牙丰 富的艺术遗产和现代创意。通过这些展览，中国观众有机 会近距离感受西班牙的艺术精髓，体验西班牙文化的深度 与广度。西班牙在中国的文化活动为两国文化交流搭建 了桥梁，也为艺术爱好者们提供了宝贵的学习与欣赏机 会。这些活动开展 ①促进两国文化的相互交流、相互学习、相互借鉴 ②通过超越时空的对话，促进两种文明的相互认同 ③应坚持相互尊重、求同存异、取长补短的原则 ④彰显中华优秀传统文化是中华民族的突出优势 A.①②B.①③C.②④D.③④ 7.清代学者叶燮说得好：“孤芳独美，不如集众芳以为美。”这 主要表明 ( A.文化发展需要博采众长 B.优秀文化必然代替落后文化 C.文化发展的实质在于不断创新 D.文化在继承中发展，在发展中继承 8.交响乐、芭蕾舞、歌剧、话剧等来自西方的艺术形式都在中 国扎根生长并形成了中国风格、中国流派。这得益于 A.国家大力保护和扶持中国传统艺术的发展 B.坚持以外来文化彻底改造民族文化 C.积极借鉴外来文化的长处，为我所用 D.坚持在社会实践的基础上进行创作 二、多项选择题 9.近年来，大批中国游客到俄罗斯参观“阿芙乐尔”号巡洋 舰、斯莫尔尼宫、列宁墓等，感受俄罗斯红色文化的魅力。 同时，毛泽东故居等中国红色旅游项目越来越受到俄罗斯 人的喜爱。中俄两国之间红色旅游发展得益于两国的红 色文化 A.是推动两国文化发展的主导性因素 B.是满足两国民众文化需求的重要资源 C.既具有共同的精神内涵又各具鲜明特色 D.规定着各自民族文化内容和形式的多样性 10.国家主席习近平在第七十届联合国大会的讲话中强调， 和平、发展、公平、正义、民主、自由，是全人类的共同价 值，也是联合国的崇高目标。我们要继承和弘扬联合国 宪章的宗旨和原则，构建以合作共赢为核心的新型国际 关系。打造人类命运共同体 A.意味着世界文化多样性的减少与弱化 B.彰显了世界各国核心价值观的共同本质 C.是维护和发展人类共同价值的内在要求 D.有利于各国文化在交流互鉴中共同发展 -50 (2)二者侧重的结果不同 ①文化交流侧重的是把一种文化发扬光 大，传播开来，让更多的受众知道、理解 的过程。 ②文化交融侧重的是文化在相互借鉴、取 长补短甚至是冲突碰撞之后发展升华，产 生新文化的过程。 ③文化交流发生的是量变，文化交融发生 的是质变。 (3)二者的意义不同 ①文化交流促进了文化自身的发展，也 促进了经济、政治、社会的发展。 ②文化交融的意义在于不同地域、不同民 族的文化相互交融，从而共同推动世界文 化创新。 ③二者的区别在于文化交流间接促进文 化发展。文化交融本身就是文化发展与 创新。 4.全面理解如何推动文化交流 (1)要尊重文化多样性，既要认同本民族文 化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求 同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 (2)既要欢迎世界各国优秀文化在中国 传播，又要更加主动地推进中华文化走 向世界，做中外文化交流的友好使者，增 强中华文化的国际影响力。 (3)要创新文化传播方式，借助现代文化 传播手段，进行中外文化交流。 5.面向世界、博采众长的理论依据 (1)文化既是民族的，又是世界的。 (2)文化多样性是文化创新的重要基 础，面向世界、博采众长是尊重文化多 样性的体现。 (3)在实践的基础上，不同民族文化之间 交流和交融，既是人类文明发展的动力， 也是文化创新必然要经历的过程。 6.表格法理解正确处理民族文化与外来文 化的关系 认同本民族文化，尊重其他民族 态度 文化，相互借鉴，求同存异 立足中国国情，实现不同文化的 交流互鉴，应当坚持“洋为中 要求 用”，坚持以我为主，为我所用， 坚守中华文化立场，吸收外来有 益文化，推动当代中国文化发展 反对 封闭主义、守旧主义、民族虚无 主义和历史虚无主义 推动中华文化走向世界，增强中 任务 华文化国际影响力6.D[题干中列举的先进人物都具有坚定的理想信念，都 积极投身于为人民服务的实践，在劳动和奉献中实现人 生价值，②③符合题意。材料没有涉及“人是价值的享受 者”，①不符合题意。人生价值的创造和实现过程是个人 在实践和认识活动中施展自己能力的过程。一般来说， 能力卓越的人，更有可能创造出卓越的人生，④说法错 误。故本题选D。」 7.A[航天员和科研人员通过奉献书写航天强国新篇章， 体现了对个人价值的评价归根结底看其对社会的贡献， ①正确。中国航天员队伍接续飞行，其背后站立着无数 失志奋斗、默默坚守的科研人员，体现了要在个人与社会 的统一中创造和实现人生价值，③正确。人的价值在于 通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，人生的真 正价值在于对社会的贡献，②④排除。] 8.A「一代代航天人努力攀登，推动中国航天事业取得辉 煌成就，航天事业的发展也为人类探索太空、改善生活等 带来积极影响，体现了努力奋斗是创造美好生活的重要 手段，①正确。航天人在为中国航天事业拼搏的过程中 实现自身价值，将个人理想与国家航天事业发展相结合， 体现了在个人与社会的统一中创造和实现价值，②正确。 “只有…才能…”说法过于绝对，中国航天事业的发 展是多种因素共同作用的结果，增长才干只是其中一方 面，③排除。人的价值观念具有相对稳定性，但也会随着 社会存在的变化而变化，并非不会因时而变，④排除。] 9.BC[价值观作为一种社会意识，对社会存在具有反作 用，但是只有正确的价值观才起正确的指导作用，A说法 错误：价值观只起影响作用，不能决定人生选择和个人前 途，D错误。BC正确且符合题意。] 10.ABC[人生价值包括贡献和索取，但真正的价值在于 对社会的贡献，A说法正确：题干没有涉及实现人生价 值的客观条件，D不符合题意：倡议的内容要求我们在 个人与他人、社会之间的关系中实现人生价值，这体现 了实现人生价值需要正确价值观的指引，B、C说法正 确，故本题选ABC。] 专题二十四继承发展中华优秀传统文化 1.B[才华横溢的茶人，为追求品茶中的极致美感，亲手制 作茶道器具，表明茶道器具能呈现茶人的日常美学，茶人 在社会生活中享用茶文化，②③符合题意。茶文化会影 响茶人的文化实践，而不是支配，①错误。茶道器具所蕴 含的优秀茶文化会丰富茶人的精神世界，④错误。故本 题选B。 2.A「文化作为一种精神力量，必须通过社会实践才能转 化为物质力量，B中“直接转化”的说法错误，不选。C在 材料中未体现。思想文化作为精神力量，不能决定国家、 民族的发展进步，D说法错误，不选。材料中的观，点强调 了文化的作用，肯定了文化作为一种精神力量，可以对社 会发展产生深刻的影响，故选A。 3.B[江西省人大常委会立法保护非遗，体现了文化的发 展会受到一定政治的影响，①正确。题干没有涉及文化 对经济发展的反作用，②排除。题千反映江西通过法制 保护非遗，没有反映文化对社会发展的作用，③不符合题 意。器物、行为、制度等，是文化的载体。江西通过法制 保护非遗传承，体现了文化的传承需要一定的制度载体， ④正确。] 4.B[讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义属于中华优秀传统文化 核心思想理念，①④符合题意：自强不息、敬业乐群、见义勇 为、孝老爱亲属于中华传统美德，②③不符合题意。] 5.D[中华传统道德既有精华又有糟粕，中华传统美德为 中华民族伟大复兴提供了精神动力，但并非直接提供强 大的智力支持，①排除。文明都是积极向上的，中华传统 —67 道德既有精华又有糟粕，并不都是文明成果，②排除。中 华传统道德既有精华又有糟粕，我们应该有鉴别地加以 对待，有批判地予以继承，儒家提出的一系列实现人伦和 睦的道德准则与行为规范，有利于维护社会安定，可见中 华传统道德中的合理因素能够为解决当代中国发展中的 问题提供有益借鉴，③④符合题意。] 6.C[江苏省实施中医药传承创新行动，以此助力全面提 升人民健康水平，体现了优秀传统文化具有生生不息的 当代价值，C正确；材料并未体现赋予传统文化新的时代 内涵，而是说如何推动中华优秀传统文化的创造性转化， A不符合题意：传统文化有优秀与腐朽之分，况且仅仅依 靠优秀传统文化也难以满足人们对美好生活的需求，B错 误：题干强调的是中华优秀传统文化的现实价值，没有体 现其精神动力作用，D不符合题意。] 7.B[材料未体现中华文化的包容性，①不符合题意。中 华文化源远流长，具有独特的魅力，这是走红的文化原 因，②符合题意。中华优秀传统文化是《黑神话：悟空》创 作的文化根基，表明只有善于继承，才能更好创新，③符 合题意。要认同本民族文化，不是相互认同，④说法 错误。] 8.B[新时代，社会主义现代化建设中，诸多大国工匠以 “执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精神创造 了一个个工程技术奇迹，说明工匠人才是工匠精神的主 要创造者和示范引领者，工匠精神是以爱国主义为核心 的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动 诠释，①④正确。中华民族精神集中体现了中华民族的 整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求， 是中华民族永远的精神火炬，而不是工匠精神，②不符合 题意。中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中 华民族共同的价值观，③不符合题意。] 9.BCD[文化是相对于经济、政治而言的人类全部的精神 现象。文化是人类所特有的现象，因此，纯自然的东西不 是文化，A说法错误，不符合题意，B、C、D说法均正确，符 合题意。故本题选BCD。] 10.BC[重视非物质文化遗产是因为文化遗产的重要作用 以及优秀传统文化的作用，BC正确：物质资料的生产是 人类社会生存和发展的前提和基础，A错误：D中“趋 同”观，点错误。] 专题二十五学习借鉴外来文化的有益成果 1.B「材料中指出在许多海外国家，华人华侨欢度春节吸 引当地民众参加，成为当地多元文化的重要组成部分，这 说明文化既是民族的又是世界的，不同文化构成了丰富 多彩的世界，故①④正确。世界文化具有多样性，“消除 文化差异”的说法错误，故②不选。对待文化多样性要尊 重其他民族文化，认同本民族文化，故③说法错误。故本 题选B。」 2.D[我们应该吸收的是外国有益的文明成果，而不是一 味吸收外国文化，①错误。应该是认同本民族文化，尊重 其他民族文化，②错误。展现中国文化自信与多元包容 魅力，应该深入挖掘中华优秀文化资源，拓宽和丰富文化 交流的传播途径，充分肯定中华优秀传统文化的当代价 值，增强国家文化软实力，③④正确切题。故本题选D。] 3.C[中沙两国2025年举办文化年，对于中方来说，这有 利于推动中沙文化交流，展示中华文化的独特魅力，有利 于立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，吸收外来有 益文化，推动中华文化发展，②④正确。面对文化多样 性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，增强 沙特群众对中华文化认同感说法不妥，①排除。丰富文 化市场，不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文 化需求，“满足人们各种文化需求”说法错误，③排除。」 4.A[美国文化是“横”的，历史短，电影中喜欢谈未来：中 国文化是“竖”的，历史悠久，电影中喜欢讲历史，这强调 了中美文化的不同，因此，如果“横”“竖”加在一起，将更 有利于中美文化相互学习借鉴，丰富两国文化内涵，增进 中美人民相互理解，促进两国合作发展，①③正确；文化 具有多样性，“走向同一”和“消除文化差异”的说法都违 背了文化的多样性，②④错误。] 5.C[文化多样性是交流互鉴的前提，而非结果，表述颠 倒，①排除。哈尔滨亚冬会架起了中国同亚洲各国交流 互鉴的桥梁，开幕式呈现了一场兼具艺术性与国际化的 冰雪盛宴，这表明亚冬会为亚洲各国文明交流互鉴提供 了广阔平台，也说明中国在包容开放中彰显高度的文化 自信，②③正确。艺术的价值由其自身内涵决定，交流传 播可以扩大其影响力而非“确定”其价值，④排除。] 6.B[西班牙在中国开展的一系列文化活动，为两国文化 交流搭建了桥梁，能促进两国文化相互交流、相互学习、 相互借鉴，在交流过程中应坚持相互尊重、求同存异、取 长补短的原则，①③正确。我们应尊重文化多样性，认同 本民族文化，而不是相互认同，②排除。材料强调的是西 班牙文化在中国的展示及交流，未体现中华优秀传统文 化是中华民族的突出优势，④排除。] 7.A[“孤芳独美，不如集众芳以为美”体现了文化发展需 要博采众长，A符合题意。B、C、D本身正确，但均与题意 不符。] 8.C[西方艺术形式在中国扎根生长并形成了中国风格、 中国流派，反映了我们积极借鉴外来文化的长处并融会 贯通，形成了中国特色，做到了“为我所用”，C符合题意。 A、D与题意不符。B说法是无视民族文化根基的表现， 不选。 9.BC[中俄两国的红色文化各具特色，但又深受彼此国家 人们的喜爱，这说明两种不同的民族文化之间存在着共 性，C入选；红色旅游能够发展说明这一项目满足了两国 民众的文化需求，B入选；“主导性因素”“规定着”说法错 误，AD不选。] 10.CD打造人类命运共同体是基于全人类拥有和平、发 展、公平、正义、民主、自由等共同价值目标，因此打造人 类命运共同体是维护和发展人类共同价值的内在要求， C符合题意。打造人类命运共同体必然要尊重世界文 化的多样性，坚持不同文明兼容并蓄、交流互鉴，这有利 于促进各国文化共同发展，但并不意味着世界文化多样 性的减少与弱化，故D符合题意，A错误。世界各国核 心价值观并不一定具有共同本质，且材料没有反映各国 核心价值观的相关信息，B不选。] 专题二十六发展中国特色社会主义文化 1.B[本题考查对待文化的态度。材料中的两种倾向分别 是“文化复古主义”和“全盘西化”论。“文化复古主义”否定 对外来文化的吸收和借鉴，“全盘西化”论否定了中国传统文 化的作用，③④正确且符合题意。①②说法错误。] 2.D[中国特色社会主义文化以马克思主义为指导，继承 了中华优秀传统文化，②③错误。①④是对中国特色社 会主义文化的正确认识。] 3.A[根据我国人口日益老龄化的现实创作出一大批反映 老年人生活的文艺作品，说明文化创新必须立足于社会 实践，文学创作要关注人民群众对文化生活的需要，①② 符合题意：繁荣文化的必由之路是推动文化内容形式、体 制机制、传播手段创新，③在题千中没有体现：题干不涉 及推动社会实践的发展，④不选。] 4.D[立足实践，而不是传统文化，①错误。《哪吒之魔童 闹海》在保留传统哪吃故事内核的基础上，颜覆性叙事重 塑角色形象，该电影的成功之处在于推陈出新，赋予传统 文化时代活力，②正确。文化创作坚持以我为主，为我所 用，此原则强调对待外来文化的态度，但题干未涉及外来 文化，只聚焦本土传统与科技的结合，③不符合题意。 《哪吃之魔童闹海》借助数字技术打造出东方美学意境， 获得海内外观众广泛好评。该电影的成功之处在于借助 科技手段，展现中华文化魅力，④正确。] 5.B[材料中提到举办村跑活动期间，同步开设村跑大集、 农村生活非遗展、和美乡村建设成果展等，这些文化活动 与经济活动相结合，促进了地方发展，这体现了文化服务 社会、推动发展的功能，①正确。政治是经济的集中表 现，文化是经济和政治的反映，②排除。以“奔向和美乡 村，跑出幸福生活”为主题的村跑活动，以及同步开展的 农村生活非遗展、和美乡村建设成果展等，能够展示新时 代乡村在文化、建设等方面的风貌，让人们感受到乡村的 新变化，从而提振乡村发展的精气神，③正确。材料主要 强调的是村跑活动对乡村发展、风貌展示等方面的作用， 并没有突出人民是文化成果的创造者和最终享有者这一 内容，④不符合题意。] 6.D[弘扬杨主旋律是文化发展应坚持的方向，提倡多样化 是强调文化的形式要多种多样、丰富多彩，二者是协调一 致的，①②入选。③④说法绝对，排除。] 7.C[建设社会主义文化强国要坚持以社会主义核心价值 观凝魂聚力，而不是以博大精深的中华文明凝魂聚力，① 排除。意识形态决定文化前进方向和发展道路，增强社 会主义意识形态的引领作用是建设社会主义文化强国的 重要举措，②正确。文化事业和文化产业协同发展，共同 推动社会主义文化强国建设，③正确。尊重文化多样性 要求认同本民族文化，尊重其他民族文化，④排除。] 8.D[建设社会主义文化强国必须立足于中国特色社会主 义建设实践（当代中国现实），①错误：建设社会主义文化 强国必须坚守中华文化立场（继承优秀传统文化），克服 历史虚无主义，②入选：建设社会主义文化强国必须对民 族文化充满信心，③入选；建设社会主义文化强国必须坚 持中国特色社会主义文化发展道路（面对外来优秀文化 成果，要坚持以我为主、为我所用，反对民族虚无主义)， ④入选。] 9.AD[“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多 年文明历史所孕育的中华优秀传统文化”，启示我们发展 中国特色社会主义文化，要把握好文化继承与发展的关 系，成为自觉的文化传承者和享用者：“熔铸于党领导人 民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进 文化”，启示我们要把中华民族最基本的文化基因与当代 文化相适应、与现代社会相协调，A、D符合题意；材料未 体现面向世界，博采众长和推动中华文化走向世界，B、C 与题意不符。] 10.BC[吉祥物“已(s)升升”造型将中国古代文化元素与 现代创意相结合，融通了古今文化资源，但材料未涉及 融合外国文化资源，A不符合题意。2025蛇年春晚吉祥 物“已(S)升升”造型参考甲骨文的“已”字，融合唐代地 宫出土文物和三星堆遗址出土文物的元素，这表明中华 文化的强大生命力和连续性，B正确。吉祥物的创作在 融合传统文化元素的同时，也有现代的创意，寓意事事 如意、生生不息，这体现了弘扬中华优秀传统文化必须 符合时代要求，C正确。传统文化有精华也有糟粕：因 此，“传统文化复兴”表述错误，D排除。]