Unit1 知识点归纳 -2025-2026学年人教版（2012）九年级英语全册

Unit 1 How can we become good learner? 1. learn v.学习；学会（强调学习的结果） (1)learn的三形：learn-learnt-learnt或learn-learned-learned (2)learn sth学习某事物（learn English学习英语） (3)learn to do sth学习（学会）做某事 (4)learn from sb/sth 向某人/某事物学习 (5)learn a lot学到很多 (6)learner学习者 (7)study v.学习；研究（强调学习的过程） n.研究；书房 2. by + doing sth通过做某事 （一般用作方式状语） 3. ways to study English 学习英语的方法 (1)work with friends和朋友们一起学习 (2)make word cards制作词汇卡片 (3)read the textbook读课本 (4)listen to tapes听录音 (5)ask the teacher for help向老师寻求帮助 (6)study with a group和小组成员一起学习 4. ask的用法： (1)ask (sb) for sth(向某人)寻求某物 (2)ask sb about sth问某人关于某事物 (3)ask sb (not) to do sth要求某人（不要）做某事 5. study for a test备考 6. get mad变得发疯 (get是表示变化的系动词) 7. anyone与someone (1)二者都是复合不定代词，都可意为“某人/有人” (2)anyone某人/有人（用于疑问句和否定句）；任何人（用于肯定句） (3)someone某人/有人（用于肯定句和希肯疑问句——希望对方给予肯定回答的疑问句） 8. have conversations with sb与某人做对话 9. What about + doing sth? = How about + doing sth?做某事怎么样？（常用来表示提建议） 10. Why don’t you + do sth? = Why not + do sth?为什么不做某事呢？（常用来表示提建议） 11. aloud/ loud / loudy (1)read aloud大声读；朗读 （aloud强调发出声音） (2)a loud voice一个大的声音 speak louder大声点儿说 （loud强调大声的） (3)talk loudly大声谈论（loudly强调因声音大而显得吵闹） 12. practice v.& n.练习 (1)practice sth练习某事物 →practice basketball练习篮球 (2)practice doing sth练习做某事 →practice playing basketball练习打篮球 (3)Practice makes perfect.熟能生巧。 13. Have you ever done sth? 你曾经做过某事吗？Yes, I have. / No, I haven’t. ★现在完成时的基本结构： (1)陈述句：Sb have / has done sth. (2)否定句：Sb haven’t / hasn’t done sth. (3)疑问句：Have / has sb done sth? Yes, sb have. / No, sb haven’t. ★备注：现在完成时里的have / has是助动词，其作用是帮助过去分词一起构成现在完成时。 14. (in) that way (用)那种方式 → (in) this way(用)这种方式 15. improve v.改善；提高 → improvement n.改善；提高 →self-improvement自我提高 16. speaking skills口语技巧 →spoken English英语口语 17. It is + adj.+ (for sb) + to do sth.（对于某人来说，）做某事是......的。 （此句型中，it是形式主语，to do sth才是真正的主语，for sb有时可省略，adj.修饰to do sth） 18. the best way to do sth做某事的最好方式 19. keep a diary in English用英语写日记 20. look up 查阅，查找（动副）（其名词宾语可中可后,代词宾语用宾格放中间） 21. a little nervous有点儿紧张 a little water一些水 a (little) boy一个小男孩 22. have to不得不；必须（强调被动性） → must必须（强调主动性） 23. finish v.完成 (1)finish sth完成某事物 (2)finish doing sth完成做某事 24. give a report做一场报告 give a speech发表一次演讲 25. this morning/ that day / last night / next month等时间状语前不用介词 26. sound 的用法： (1) link v.“听起来” (2) v.（使）发出声音 (3) n.声音(泛指一切声音) (4) adj.酣（睡）；（睡得）沉 27. sound与sound like (1)sound + adj. （例如：That sounds good.） (2)sound like + n. （例如：That sounds like a good idea.） 28. a very slow reader一个很慢的读者 29. Just read quickly [to get the main idea].只管快速阅读以弄清大意。[to get the main idea是动词不定式作目的状语] 30. at first起初；刚开始 first of all首先；第一 for the first time第一次 31. word by word一个词接一个词；逐词 word group意群；词组 32. none of其中之零 one of其中之一 some of其中一些 many of其中许多 all of其中所有 33. try的用法： (1)try to do sth尽力做某事；试图做某事；企图做某事 (2)try doing sth尝试做某事 (3)try /do one’s best to do sth尽某人最大努力做某事 (4)try on试穿 (5)have a try试一试 34. probable adj.很可能的 →去e加y变为probably adv.很可能地 ★在所有表示可能性的词，probably的可能性最大 35. You probably know more / [than you think].与你所认为的相比，你很可能知道的更多。[than引导比较状语从句]。 36. patient的用法： (1)patient ①adj.有耐心的 ②n.病人 → patiently adv.耐心地 (2)impatient adj.没有耐心的;不耐烦的 →impatiently adv.无耐性地;不耐烦地 (3)patient变t为ce = patience n.耐心 (4)be patient with sb对某人有耐心 (5)be patient with patients对病人有耐心 37. It takes time.这需要时间。（此处take表示“花费（时间）”） 38. become better变得更好 (此处become是表示变化的系动词 ) 39. The more you read, the faster you’ll be.你读得越多，你就会越快。 ★此句的句型是：“The + 比较级......，the + 比较级......”，表示“越......，就越......” 40. Wei Fen found it <difficult> to learn English. 魏芬发现学习英语是困难的。 此句的句型是：★Sb find it + adj. + to do sth.某人发现做某事......。（it是形式 宾语，to do sth才是真正的宾语，adj.对宾语进行补充说明，it和adj.之间不需要 be动词） 41. 用“to”表示“的”： (1)the secret to ......的秘诀 (2)the answer to ......的答案 (3)the key to......的钥匙 (4)the ticket to ......的票 (5)the way to ......方法；去......的路 （★在这几个短语中，“to”表示“的”，相当于一个名词所有格） 42. like的用法： (1)like 作v. 喜欢 ①like sth喜欢某事物 ②like to do sth 喜欢做某事（一时地） ③like doing sth 喜欢做某事（一直地） (2)like作prep. 像 ①be like像 ②look like看起来像 ③ feel like 感觉像；想要 （feel like doing sth想要做某事） ④would like 想要，愿意（用法与want一致，但比want更委婉） ※ want的用法：want sth / want to do sth / want sb to do sth 43. so + adj./adv. + that引导的结果状语从句（即so...that... 如此......以至于......） 44. be afraid的用法： (1)be afraid + to do sth = be afraid of + doing sth害怕做某事 (2)I’m afraid not. 恐怕不行。 (3)I’m afraid so.恐怕如此。 45. because of 与because (1)because of 因为（of是介词，其后+ n. /pron. /v-ing） (2)because conj.因为（because本身是一个表示原因的从属连词，其后 + 一个句子） 46. poor adj.贫穷的；可怜的；贫瘠的 → the poor 穷人（the + adj.表示一类人） 47. hide /haɪd/ - hid /hɪd/ - hidden /ˈhɪdn/ v.隐藏；躲藏 48. one day有一天（既可指过去，也可是将来） 49. an (English) movie (called Toy Story)一部名叫《Toy Story》的英文电影 （此短语中，English是形容词作前置定语，called Toy Story是过去分词作后 置定语，二者均修饰名词movie） 50. fall /fɔ:l/ - fell /fel/- fallen/ˈfɔ:lən/ v.掉落；落下；跌落 (1)fall in love with 爱上（某人或某物） (2)fall asleep入睡；睡着；进入梦乡 (3)fall off跌落；掉落 (4)fall down跌倒；摔倒；倒塌 51. begin /bɪˈɡɪn/- began /bɪˈɡæn/ - begun /bɪˈɡʌn/ - beginning/bɪˈɡɪnɪŋ/ v.开始;启动 (1)begin to do sth = begin doing sth开始做某事 (2)beginning/bɪˈɡɪnɪŋ/ ①v.begin的现在分词 ②n.开始；开端 52. other / the other / others / the others (1)other adj.别的；其他的（其后 + cn.复，相当于others, 不带the，说明不包括剩余所有） (2)the other adj.&pron别的；其他的 ①作pron. 指（两个中的）另外一个，常用短语为：one..., the other... ②作adj. 其后 + c.n.单, 指“（两个中的）另外一个...”，常用短语为：one... , the other + c.n.单... (3) others是pron. 别的/其他的（人或事物）（不带the，说明不包括剩余所有） (4)the others是pron. = the other + c.n.复, 指“（两部分中的）另外一部分”（带the，说明包括剩余所有），常用短语为：some..., the others... 或 some..., the other + c.n.复... 53. could与can的关系 (1)could是与can的过去式 Eg: Tom could swim when he was 4 years old. (2)could是与can的委婉形式 Eg: Could you please tell me...? 54. body language肢体语言 55. the expressions (on their faces)他们脸上的表情 (1)on their faces是介词短语作后置定语 (2)express v.表示;表达;表露 adj.特快的;快速的;快递的 n.快递服务 (3)expression n.表示；表达；表情 56. realize / achieve / come true (1)realize /ˈri:əlaɪz/ v. ①理解;领会;认识到;意识到 ②实现;将…变为现实 (2)achieve/əˈtʃi:v/ v.(凭长期努力)达到(某目标、地位、标准);完成;成功 (3)come true（梦想、计划等）成为现实 ★realize / achieve的主语是人，而come true的主语是梦想、计划等 例如：①I hope that I can achieve / realize my dream.我希望我可以实现我的梦想。 ②I hope that my dream can come true.我希望我的梦想可以成为现实。 57. discover与invent (1)discover v.发现；揭示 →discovery n.发现;发觉;被发现的事物(或真相、人) →cover v.覆盖；遮盖 n.盖子；覆盖物；封面 (2)invent v.发明 →invention 发明物 →inventor发明者；发明家 58. help的用法： (1) v.帮助；有用 ①help sb (to) do sth帮助某人做某事（to通常省略） ②help sb with sth在某方面帮助某人 ③I think it helps.我认为这有作用。 ④can’t help + doing sth情不自禁做某事 (2)n.帮助 ①Thanks for your help.谢谢你的帮助。 ②give sb. some help给某人一些帮助 = give sb a hand帮某人一把 59. key words关键词 main idea主旨；大意 topic sentence主题句 60. 四个“也”： (1)also用于be动词/情态动词/助动词之后，实义动词之前 (2)as well用于肯定句句尾，无需用逗号与主句隔开 (3)too用于肯定句句尾，通常用逗号与主句隔开 (4)either用于否定句句尾，通常用逗号与主句隔开 61. I discovered that listening to something interesting is the secret to language learning. （此句中，that引导宾语从句，listening to something interesting是动名词短语做主语，所以谓语动词用单数形式is） 62. It’s a piece of cake. 小菜一碟。 63. It serves you right.你活该。 64. enjoy v.喜欢；享受 (1)enjoy sth喜欢（享受）某物 (2)enjoy doing sth 喜欢（享受）做某事 (3)enjoy oneself = have a good time = have fun玩得开心 65. so that / so...that... / such...that... (1) so that以便；为的是（引导目的状语从句） (2) so...that...如此......以至于...... （引导结果状语从句） ①so + adj. / adv. + that... ② so + adj. + a/an + c.n.单 + that... (3) such...that...如此......以至于...... （引导结果状语从句） ①such + a/an + adj. + c.n.单 + that... ②such + adj. + c.n.复 / u.n. + that... 66. write to sb给某人信 hear from sb收到某人来信 67. physics物理 /math(s) 数学 /politics政治 （这几个学科看起来像复数，实际上它们都是单数 ） 68. 关于英语学习方法的动词短语 (1) ask the teacher for help (2)work with friends (3)work /study with a group (4)watch English videos / movies /programs (5)listen to/sing English songs (6)listen to tapes (7)have conversations with friends (8)read English magazines /English newspapers /the textbook (9)read aloud read a lot (10)repeat out loud (11)take notes (12)do grammar exercises (13)make word cards (14)use an English dictionary (15)write e-mails to pen pals (16)memorize sentence patterns (17)keep a diary in English (18)join an English club (19)go to English Corner (20)surf the Internet 69. 表达英语学习困难的句型 (1) I can’t pronounce some of the words. (2) I can’t always understand spoken English. (3) I don’t know how to increase my reading speed. (4) I can’t spell some of the words. (5) I often make mistakes in grammar. (6) I’m nervous when I speak English. (7) I can’t understand native speakers of English. 70. 给别人的英语学习提建议的句型 (1) You should + do sth. (2) Why don’t you /Why not + do sth? (3) What about /How about + doing sth? (4) Please + do sth. (5) Doing sth can help your …. 71. pronounce /prəˈnaʊns/ v.发音;读音;正式宣布 （pro+noun+ce） pronunciation /prəˌnʌnsiˈeɪʃn/ n.发音;读音（pro+nun+ci+ation） 72. I don’t know how to increase my reading speed. (1) how to increase my reading speed是复合不定式作宾语 ★（特殊疑问词 + 动词不定式 = 复合不定式） (2) increase /ɪnˈkri:s/ v.(使)增长，增多;增加 n.增长;增多;增加 ①increase to增加到 ②increase by增加了 73. make mistakes (in) （在......方面）犯错误 make a mistake犯一个错误 74. make a list列清单 list n. 清单；目录；一览表 v.列出；列清单 75. challenge n.挑战；艰巨的任务；挑战书 v. 向......挑战 76. solve /sɒlv/ v.解决;处理 →solution /səˈlu:ʃn/ n.解决办法;处理手段 77. have trouble /problems / difficulties (in) doing sth在做某事上有麻烦/问题/困难have fun (in) doing sth = have a good time (in) doing sth玩得开心 78. from time to time不时；偶尔；时而 = sometimes = at times 79. I don’t have a partner (to practice English with). 我没有一个一起练习英语的搭档。（此句中，①to practice English with是动词不定式作后置定语，修饰名词partner；★②with因为有宾语（partner），所以不能省略。） 类似用法：①I don’t have a house (to live in).我没有可以居住的房子。 ②I want to have a chair (to sit on).我想拥有一把能坐在上面的椅子。 80. maybe与may be (1)maybe adv. 大概，或许，可能 （用于句首） Eg: Maybe she is right. (2)may be 是“情态动词 + be动词原形”，表示“可能是”（用于句中, 作 谓语） Eg: She may be right. 81. 四个“参加” (1)join + 团体、组织等 (2)join in +比赛、游戏、娱乐项目等活动 、 (3)take part in +群众性活动，并在活动中发挥积极作用 (4)attend（出席）+ 会议、婚礼、讲座等 82. good learning habits好的学习习惯 83. think of 想起；认为 84. be born with天生具有 85. the ability to do sth做某事的能力（to do sth是不定式作后置定语） 86. whether or not 是否 whether...or not是否 87. depend on取决于；依赖；依靠；随......而定 88. research / study shows that...研究表明......(that引导宾语从句） 89. success n.成功 →successful adj.成功的 →successfully adv.成功地 succeed v.成功 → succeed (in) doing sth成功做某事 90. have...in common有......共同之处 (1)have something in common有一些共同之处 (2)have nothing in common没有共同之处 91. be interested in对......感兴趣 get / become interested in变得对......感兴趣 92. if conj. 如果；是否 (1)意为“如果”时，引导[条件状语从句]（适用“主将从现 /主情从现 /主祈从现”原则）； (2)意为“是否”时，引导宾语从句。 例如：★ I don’t know if Tom will come here tomorrow. If he comes, I will tell you. 93. more active更积极；更活跃 more fun更有趣 more often更经常 94. pay attention to + n. / pron. / v-ing 注意......；关注......（to是介词） 95. for a long time 持续很长时间；持续很久 (★“for+时间段”表示动作持续多长时间) 96. connect...with...把......与......连接或联系起来 97. for example例如（其后 + 逗号 + 一个句子） such as例如（其后 + 一串词或短语）（as是介词，其后动词用动名词形式） 98. what (they need to learn) 他们需要学习的东西 （此句中，they need to learn是定语从句，修饰what） 99. something interesting一些有趣的东西（形容词修饰复合不定代词，应后置） 100. need作为实义动词的用法（用于肯定陈述句） (1)need sth / sb需要某物/某人 →I need your help.我需要你的帮助。 (2)need to do sth需要做某事→I need to repair my bike.我需要修理我的自行车。 (3)need sb to do sth需要某人做某事 →I need you to help me.我需要你帮助我。 (4)need doing sth某事需要被做（主动形式表达被动意义）→My bike needs repairing.我的自行车需要修理。= My bike needs to be repaired. 101. need作为情态动词的用法（用于疑问句和否定句） A: Need I finish my homework now? B: 肯定回答：Yes, you must. （肯定回答是一个肯定陈述句，不能用情态动词need，改用must） 否定回答： No, you needn’t. 102. get bored变得无聊；感到无聊 103. Good learners think about what (they are good at) and what (they need to practice more). (1) 此句中，think about（思考/考虑）有两个宾语，即“what...”和“what...” (2) what (they are good at) 他们擅长的东西 (they are good at是定语从句) (3) what (they need to practice more) 他们需要多加练习的东西 （同上） 104. Use it or lose it. 不用则废。 105. even if = even though = though = although 虽然；尽管；即使（引导让步状语从句） 106. unless = if...not... 除非；如果不 (引导条件状语从句，适用“主将从现 /主情从现 /主祈从现”原则) 例如：Unless you work hard, you’ll fail the exam. = If you don’t work hard, you’ll fail the exam. 107. Practice makes perfect. 熟能生巧。 108. keep (on) doing sth一直做某事；持续做某事 109. be (not) afraid of doing sth（不）害怕做某事 110. overnight adv.在夜间;在晚上;一夜之间;突然; adj.夜间的;晚上的;只供一夜的;突然的;很快的;一夜之间的 111. learn from mistakes向错误学习；从错误中吸取教训 112. It is not enough to just study hard.仅仅努力学习是不足够的。（此句中，It是形式主语，to just study hard才是真正的主语） 113. the best way( they can study)他们可以学习的最好方法 114. write down写下；记下 (动副短语) 115. mind map思维导图 116. They also look for ways (to review what they have learned).他们也寻找复习他们已经学过的内容的方法。（此句中，to review...是动词不定式作后置定语，修饰ways） 117. explain (sth) to sb向某人解释（某事物） explain的名词形式是去“i”加“ation”，即explanation 118. find out查明；弄清 119. Knowledge comes from questioning.知识源于质疑。 120. Learning is a lifelong journey. 学习是一种终身的旅行。（此句中，Learning是动名词作主语，其谓语动词用单数形式。） 121. Everything (that you learn) becomes a part of you and changes you. 你所学习的一切都将成为你的一部分，并且改变着你。 （此句中，①复合不定代词everything做主语，两个并列的谓语动词become和change都用单数形式；②that you learn是一个定语从句，修饰everything） 122. Learn [wisely] and learn [well].智慧地学并且学好。 123. well的用法： (1) adv.好;令人满意地 Eg: You did very well.你做得非常好！ (2) adj.身体健康的;情况良好的 Eg: I’m not feeling well.我感到不舒服。 (3) n.井;水井;楼梯井; Eg: dig a well挖一口井 (4) int.(表示惊奇、愤怒或宽慰)哎呀，哟，啊，好啦; (承认某事不可改变)唉，好吧; (勉强同意)嗯 124. by用法小结 (1)表示“通过”→ by doing sth 通过做某事 by hand手工 （作方式状语） (2)表示“乘坐” → by +交通工具 乘坐某种交通工具（中间不用介词） (3)表示“在......旁边” → by the window在窗户旁边 by the river在河边 (4)表示“被；由”（用于被动语态的动词之后）→ be made by sb由某人制造 (5)表示“速率” → one by one一个接一个 day by day一天一天 little by little一点一点 step by step一步一步 shoulder by shoulder肩并肩 (6)表示“在.....（时间）之前；不迟于” → by 10:00 在十点钟之前 by the end of在......尽头；在......结束之前 by the time 到…的时候 (7)表示原因，“由于”（用在不带the的名词前） → by mistake错误地 by chance偶然地 by accident意外地 (8)其它短语：by the way顺便一说 by oneself 单独;独自;独力 go by（时间）流逝 pass by路过；经过 drop by顺便拜访 学科网（北京）股份有限公司 $