2丁香结-【黄冈小状元· 作业本】2025-2026学年六年级上册语文（统编版）（1-4单元）

附录Ⅱ册 参考答案与解析 第一单元 鲸鱼。阳光在云缝捉迷藏，我伸手抓 云朵，它却笑着散开，变成棉花糖 1草原 远啦！ 一、1.微 玻璃绿毯洒脱柔美 彩虹 2丁香结 2.B 3.B 一、迷蒙参差花蕾眼帘 二、①碧②翠③襟 ④涯 衣襟愁怨缀单荐 二、1.B 示例：①②③ 2.幽雅优雅 三、1.示例：我们的校园比别处的更美丽， 三、1.人生中的问题也是解不完的，不然， 花朵是那么娇艳，树木是那么葱龙。 就太平淡无味了。 2.河明如玻璃的带子清澈、曲折 2.丁香花春来香气遥知不是雪 3.A 为有暗香来 四、使我总想髙歌一曲，表示我满心的愉快 3.AB 既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四 四、1.衣襟上的盘花扣解不开的愁怨 望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗 2.结，是解不完的；人生中的问题也是解 1.上下示例：草原风光 不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ 解析：本题考查理清写作顺序和拟小标题 3.c 的能力。结合语段内容，抓住关键词“那 五、1.千树万树梨花开盛开 里的天”“在天底下”可知，语段按照从上 2.丁香，花小如丁，数不清的小花汇到 到下的顺序描写了美丽的“草原风光”。 一起，一簇簇一片片的，紫中带白， 2.草原羊群丰富的想象使景物描写 白中映粉，远远望去，花如云，花如 更加形象、生动，富有画面感 霞。 这情景贫从寒冬里走过来的人 3.B ABD 以张力，以热情，以想象。 4.示例：骏马心想：“这片草原给了我尽 丁香，花香袭人，在花草中，它的香 情奔跑的快乐，我能在此无忧无虑地 气最为浓郁；倘若你漫步街头，往往 生活，真好啊！”大牛心想：“每天 是还没有看见花，香气已先冲人鼻中。 能在这绿油油的草原上吃草、晒太阳， 在这沁人心脾的芬芍中，一代代的哈 真惬意啊！” 尔滨人梦想着自已的未来： 示例：使景色和感受融为一体，更具 五、1.示例：夏日草原香草芬劳 有感染力，也更能表现出作者对丁香 暮色弯流映霞蜿蜓 花的喜爱及赞美 2.示例：薄暮时分…到何处终结。 3.丁香的品格凝聚了东北人独特的精神 将映着天空的霞光的河流比作灰紫色 风貌 发亮的缎带，生动地描绘出河流在暮 色下的静谧与柔美。 阅读进阶训练 3.示例：云海突然活了，翻涌着变成大 一、1.时间前年秋至时，荒草中的木槿开六年级语文上（R) 2丁香结 研学活动之二一探寻丁香花的秘密！ 基础型学习任务丁香结里寄雅韵 看拼音，写字词。（目标：101) 细雨miméng( )cen ci )的绿叶间，一柄丁香的huaIěi( 悄悄映入了我的yǎnlin( ),小小的丁香结就如yi Jin(P。)上的盘花扣，像是 负担着解不开的chou yuan( )。是的，我们应该学会用自然之美点zhu( )内心， 让自己的世界不再danb6( )。 二、选一选。（目标：101) 1.下列加点字读音和汉字书写全部正确的一项是( )。 A.妩媚(fǔ) 宅院顺心 B.恍然(hung)浑浊平淡 C.笨拙(zhu6)文思模糊 D.宣嚣(xiao) 梦想伏案 2.根据下面词典中的释义，选词填空。 【幽雅】幽静而雅致：景致~。 公园里，丁香花散发出淡淡的 【优雅】①优美雅致：唱词~。 )的甜香，一位举止( ~宽敞的大厅。 的阿姨正在赏花。 ②优美高雅：举止~。 三、按要求完成句子练习。 1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句） 2.每到春来，伏案时拾头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。 句中的“积雪”是指 ,我是从词语“ ”看出 来的；由此想开去，这与王安石写梅花的诗句“ ”有异曲同 工之妙。 3.“花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁 香确实该和微雨连在一起”，作者认为“丁香确实该和微雨连在一起”的原因是( )(多选) A.细雨迷蒙中的丁香形态模糊，色彩朦胧。 B.着了水滴的丁香格外妩媚，丁香的紫色和窗前的莹白交融，有种梦幻美。 C.被雨水滋润过的丁香花开得更加茂盛，被雨水冲刷过的花朵更加清新。 发展型学习任务丁香结里悟道理 四、阅读课内语段，完成练习。（目标：105） 只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春 4 积累 打卡 竹叶岂能消积恨，丁香空解结同心。—韦庄 第一单元 雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如 衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁 怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结， 是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ 1.梳理内容，填写你对“丁香结”的理解。 ,形状 →花苞如 丁香结 象征意义→负担着 2.作者面对年年都有的丁香结，发出了怎样的感叹？请把相关句子画上“” 3.下列对这两段话的理解不正确的一项是( )。 A.“恍然”在此处指作者明白了为什么古人发明了丁香结这个说法。 B.这两段话表达了作者豁达的人生态度，生活不可能总是一帆风顺的，正视生活中遇到的不 顺心，把它看作生活的一部分，这样的人生才有滋味。 C.作者寄予丁香的感情和诗句“芭蕉不展丁香结”所表达的感情是相同的。 )拓展型学习任务 五、阅读课外选文，完成练习。（目标：104、107等） ①“忽如一夜春风来，千树万树丁香开。”春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒，丁香就 像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟。哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里 的一个梦，与哈尔滨的春天交相辉映。有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芳香四溢，妩 媚多姿。 ②丁香，花小如丁，数不清的小花汇到一起，一簇簇一片片的，紫中带白，白中映粉， 远远望去，花如云，花如霞。这情景给从寒冬里走过来的人以张力，以热情，以想象。 ③丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓郁；倘若你漫步街头，往往是还没有 看见花，香气已先冲入鼻中。在这沁人心脾的芬芳中，一代代的哈尔滨人梦想着自己的未来。 ④丁香花的生命力十分顽强，它绽放在北方寒冷的气候中，深得哈尔滨人的宠爱。 哈尔滨人对丁香的深情，更在于丁香的品格凝聚了东北人独特的精神风貌。她坚忍、顽强、 生机勃勃。正因为如此，哈尔滨人把丁香作为自己的市花。 1.第①段画横线的句子化用了唐代诗人岑参的诗句“忽如一夜春风来， 写出了初春哈尔滨的丁香花 的情景。 2.品读第②③段，请把作者直接描写丁香的句子画上“ ”，在描写人物感受的句子下画上 “一”。这种在写景中融入感受的写作手法的好处是 3.古人常用丁香结来比喻解不开的愁怨，而作者由丁香顽强的生命力想到了 2.在第二章里，外祖父用木棍抽打“我”时，（)为“我”挡了几木棍。(《童年》) 阅读 5 A.“小茨冈” B.格里高利 打卡