5.2 做自强不息的中国人 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

自强，使人自主自立。 自强，使人奋发向上 自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 01 02 03 温故知新 自强的重要性？ 第二单元 焕发青春活力 5.2 做自强不息的中国人 1.我们为什么要做自强不息的中国人？ 2.我们如何做自强不息的中国人？ 自主学习 自学指导：请大家仔细阅读课本P43-46内容，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 【视频】成语里的中国 1.什么是自强不息？ 对于个体而言，“自强不息”指的是追求强大的主观意愿和行为；对于国家来讲，由弱到强，由强到更强，就需要我们全民族有追求强大的主观意志和行为。 含 义 自强不息精神的体现 历代先进中国人的精神理想与人格追求。 体现为“夸父逐日”、“大禹治水”“愚公移山”、“精卫填海”的不屈不挠的精神 体现为“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的坚贞刚毅精神 体现为“因时而变”、“与时偕行”、“随时世制”、“与日俱新”、“日日新，又日新”的与时俱进、开拓进取精神。 2.我们为什么要做自强不息的中国人？ 卧薪尝胆 破釜沉舟 闻鸡起舞 1）历史角度： “天行健，君子以自强不息。”自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。 探究一-传承自强不息的精神 中国共产党和中国人民的百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。一百多年来，涌现出的一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范，既是我们的骄傲，更是我们的榜样。 面向屠刀 视死如归——陈延年 精神之光 永不熄灭“两弹一星功勋奖章”获得者 勤奋工作 踏实劳动——许振超 奋斗不息 以身许国—第七六O研究所抗灾抢险英雄群体 思考：你还知道哪些自强不息的英雄模范的事迹？ 结合英雄模范的事迹，说说如何做自强不息的中国人？ 探究一-传承自强不息的精神 你还知道哪些自强不息的英雄模范的事迹? 张桂梅：创建第一所免费女子高中 中国航天团队：生生不息，筑梦航天 中国体育代表团：自信昂扬，勇争第一 袁隆平：“世界杂交水稻之父” 李大钊：中国共产主义运动先驱 钟南山：为“非典”疫情作出重要贡献 黄文秀：满腔热血，带领百坭村脱贫出列 钱学森：中国载人航天奠基人 四川省南充市嘉陵区之江小学的同学们: 你们好!看到来信，我回想起20年前为你们学校培土奠基的情景。得知这些年来学校越办越好，同学们勤奋学习、热爱劳动、健康快乐成长，我很欣慰。 少年儿童是祖国的未来。把家乡建设好，把我国全面建成社会主义现代化强国，需要你们这一代人接力奋斗。希望同学们树立远大志向，珍惜美好时光，坚持德智体美劳全面发展，争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年，努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。 六一”国际儿童节就要到了，我祝你们、祝全国的小朋友们节日快乐! 习近平 2024年5月30日 习近平给四川省南充市嘉陵区之江小学学生的回信 现实角度 （2）在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，做自强不息的中国人。 笔记整理 课堂笔记： 【笔记】我们为什么要做自强不息的中国人？ (1).自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。 (2).在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人。 袁隆平院士的“禾下乘凉梦” 1949年，19岁的袁隆平进入农学院学习，开始将农业视为自己一生的追求。1953年，袁隆平从西南农学院毕业，成为新中国培养的第一批大学生。最初他研究红薯育种栽培，但当时国家粮食短缺，于是他主动转向研究当时国家最需要的水稻育种研究。从1964年开始，袁隆平全身心投入杂交水稻的研究，开始追求禾下乘凉梦。多年的努力下，他从天然杂交稻中汲取灵感，研究探索出杂交水稻育种规律，获得多项研究成果。 探究与分享 思考：结合袁隆平院士的事迹，说说如何做自强不息的中国人。 ①树立远大理想。 3.我们如何做自强不息的中国人？ 故 事 链 接 一九一零年秋天，毛泽东离开家乡韶山，走向外面更广阔的世界。临行前他写下这首诗，夹在父亲每天必看的帐簿里，以作告别。 少年毛泽东目睹国力衰败、民不聊生的惨况，忧国忧民，壮怀激烈，欲走出家乡去实现更大的理想。 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。 为中华之崛起而读书！ 1911年的一天，正在上课的魏校长问同学们：你们为什么要读书？同学们纷纷回答：为父母报仇，为做大学问家，为知书明礼，为让妈妈妹妹过上好日子，为光宗耀祖，为挣钱发财……等到周恩来发言时，他说：“为中华之崛起！”魏校长听到一惊，又问一次，周恩来又加重语气说：“为中华之崛起而读书！” 探究与分享 思考：结合以上材料，说说青少年时期树立远大理想对个人成长的重要意义。 点拨:拥有远大理想能够激发青少年的内在动力，使他们在面对困难和挑战时更加 坚韧不拔。 习近平15岁时到陕北插队，他在回忆自己的知青生活时说：“22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！” 许多青少年的理想不仅仅局限于个人成就，还包括对社会、对国家的贡献。这样的理想能够培养他们的社会责任感，使他们更加关注社会问题，积极参与公益事业，为社会的进步贡献自己的力量。 意 义 ①树立远大理想 ①拥有远大理想能够激发青少年的内在动力，使他们在面对困难和挑战时更加坚韧不拔。 ②许多青少年的理想不仅仅局限于个人成就，还包括对社会、对国家的贡献。 ③这样的理想能够培养他们的社会责任感，使他们更加关注社会问题，积极参与公益事业，为社会的进步贡献自己的力量。 做 法 我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的 方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 认识榜样人物：黄旭华 2月6日，中国工程院院士、“共和国勋章”获得者、被誉为“中国核潜艇之父”的黄旭华老先生逝世，消息传来，引发哀思如潮。  这位“为国深潜”的科研工作者，是一位真正的国士。他隐姓埋名三十年，投身中国核潜艇事业，他为保密工作与家人断了联系，却始终无怨无悔。 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 黄旭华的追梦历程 1945年，19岁的他凭借着优异的成绩和坚定的信念，以专业第一名的成绩考取了上海交通大学造船工程系船舶制造专业，开启了追梦之旅。 大学期间，他如饥似渴地汲取着专业知识的养分。图书馆里，常常能看到他专注研读的身影；课堂上，他积极踊跃地与老师和同学们探讨学术问题。为了更深入地了解船舶构造，他充分利用课余时间，主动跑到船厂去实习，亲手参与到船舶的建造过程中。这些宝贵的实践经历，不仅让他将书本上的理论知识与实际操作完美结合，更让他对船舶工程的热爱愈发炽热，如熊熊烈火般燃烧不息。 从黄旭华在交通大学的学习经历中，给我们有何启示？ ②求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。趁着青春年少，我们要练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。 【视频】为了国家荣誉去拼搏 阅 读 感 悟 小铭家境贫寒，但是他坚信学习改变命运。通过不懈奋斗，他考入重点大 学。上大学时，父亲病重，他靠着国家助学贷款、各类奖助学金以及勤工俭学，承担起自己的学习生活费用和父亲的医疗费。艰辛的生活并未消减他学习的热忱，他不仅以优异成绩被保送研究生，而且在自己的专业领域持续深耕、不断精进，发表多篇高质量学术论文。寒暑假期间，他既在实验室忙碌，还凭借自己的专业知识，开展流行病学调查，积极参与艾滋病筛检及健康指导、慰问空巢老人、扶助困难家庭的学生等志愿服务活动。 小铭用自己的实际行动展现了当代青年的责任与担当。像小铭一样，一批批新时代青年学子坚持与时代同步伐、与民族共命运，立鸿鹄志、做奋斗者。 结合小铭的经历，谈谈做自强的人还应怎么做？ 小铭认真对待各门课程，勤学好问、夯实自己的基础，体现了他求得真学问； 小铭关注现实问题和社会发展，积极参与志愿者活动，提高解决问题的能力，体现了他练就真本领。 ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 具体做法：①我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。②无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。③每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。④我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。 笔记整理 课堂笔记： 【笔记】我们如何做自强不息的中国人？ ①树立远大理想。（我们要有爱国之心，立志报国，把个人命运与祖国发展结合起来。） ②求得真学问，练就真本领。（我们要认真勤学好问；关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力；练就一身本领，为民造福、为国争光。） ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。（我们要磨炼意志、锤炼品格、脚踏实地、不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。） 【视频】历史不会忘记他们 人民不会忘记他们 启思导行 中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民，中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。今天，在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，涌现出大批为国奋斗、自强不息的典范，为我们树立了榜样。 思考：以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份“自强宣言”。 点拨：（例）自强不息，是一种奋发进取是精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求，是中华民族的优良传统。我们青少年要自觉培养自强不息的品质，树立远大理想，求得真学问，练就真本领，在苦干实干中磨砺成长、砥砺前行，奋力书写挺膺担当的青春诗篇，为社会主义建设贡献力量。 课堂小结 做自强不息的中国人 为什么：自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统 怎么做 树立远大理想：怀有拳拳爱国之心，立下报国之志 求得真学问 练就真本领 在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础 关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力 趁着青春年少，练就一身本领，为民造福，为国争光 在做事中不断磨炼意志、锤炼品格 学会依靠自己、对自己负责，学会做事，身体力行 1.“感动中国”2023年度人物萧凯恩幼时因病失明。即使身处黑暗，她也没有消沉，通过二十多年努力，成为首位考入顶尖音乐学院的视障人士。她经常参加义演筹集善款，去偏远山区当。她身上体现的优秀品质有（ ） ①自强不息②关爱他人③敢于追梦④孝亲敬长 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 课堂训练 A 2.从社会主义革命和建设时期的“高炉卫士”孟泰、“两弹元勋”邓稼先，改革开放新时期的“知识工人”邓建军、“白衣圣人”吴登云，再到新时代“走钢丝的高空医生”陈国信、“金牌焊工”高凤林。大批建设者发扬劳模精神，续写着中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大篇章。这表明（ ） A.自强不息是中华民族传承和实践中沉淀出的优良传统 B.成年人才要手握历史的接力棒，做自强不息的中国人 C.自强不息是中华民族近代形成的奋发进取的精神状态 D.中国人发扬劳模精神，续写中华民族世界最强的篇章 课堂训练 A 课堂训练 ①珍惜青春、求得学问、提高能力 ②练就本领、为己争利、对己负责 ③依靠父母、身体力行、为民造福 ④对己负责、学会做事、身体力行 A.①② B.①④　 C.②③　 D.③④ (　 　)3. 右边漫画启示我们做自强的中国人要 　B 二、非选择题 4． 阅读材料，回答问题。 　　在实现中华民族伟大复兴的征程中，做自强不息的中国人是时代的召唤，是每一个中华儿女应有的担当。七年级(1)班开展了“践行自强精神，绽放青春光彩”的主题活动，请你参与其中。 青春誓言 　　作为新时代好少年，我们责无旁贷，必须肩负使命，奋力前行。为此，我立誓： ①　 _ ②　 _ _ ③　 _ 2025年1月6日 　在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 和社会发展，提高解决问题的能力。 　求得真学问，练就真本领。要勤学好问，夯实基础，关注现实问题 请你完成表格中的青春誓言。 　树立远大理想，把个人命运与祖国发展结合起来。 【奋斗青春】 　　当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。当代青年要彰显自强品格，与时代同进步，与祖国共成长！ Lavf58.45.100 $