周测评(18)基因在染色体上、伴性遗传-【衡水真题密卷】2024-2025全学年高一生物学科素养周测评（人教版 鲁湘辽黑吉蒙冀赣专版）

·生物学· 过程表示的细胞分裂方式为有丝分裂，由⑤→ ⑥染色体组数发生变化的原因是着丝粒断裂， 姐妹染色单体分开。 (3)图甲中同一条染色体上相同位置上的基因 应该相同，但图中出现了A和a两个不同的基 因，由于体细胞基因型为AaBb,若该细胞分裂 2024一2025学年度学科素养周测评（十八 一、选择题 1.A【解析】体细胞中基因的数量远远大于染色 体的数目，不能证明基因和染色体存在着明显的 平行关系；非等位基因与非同源染色体在减数分 裂时自由组合，说明基因和染色体行为相同，存 在着明显的平行关系；在体细胞中成对存在的基 因和染色体，在配子中单个存在，说明基因和染 色体行为相同，存在着明显的平行关系；基因和 染色体在杂交过程中均保持相对完整性和独立 性，说明基因和染色体存在着明显的平行关系。 故选A项。 2.A【解析】F2性别比为1：1，红眼占3/4，但所 有雌性全为红眼，白眼只限于雄性，说明该性状 的遗传与性别相关联，种群中雌蝇有该性状，故 非伴Y遗传，为伴X遗传，因此控制白眼基因存 在于X染色体上，且白眼为隐性性状。故选 A项。 3.B【解析】这两个实验都采用了假说一演绎法， A正确；孟德尔遗传实验证明基因分离定律和基 因自由组合定律，摩尔根实验证明基因位于染色 体上，B错误；两个实验都进行了测交实验，来验 证假说内容，C正确；孟德尔豌豆杂交实验和摩尔 根果蝇杂交实验都采用了统计学方法分析实验 数据，D正确。 4.C【解析】Ⅱ-2区段是Y染色体的非同源区段， 其上的基因遗传病没有显隐性关系，患者均是男 性，且致病基因来自其父亲，A正确；Ⅱ-1区是X 染色体的非同源区段，位于Ⅱ-1区的显性遗传 病，男性患者致病基因来自母亲，母亲一定是患 者，B正确；位于I区即X、Y染色体的同源区段 上的显性遗传病，男性患者的致病基因可能来自 母方，也可能来自父方，因此男患者的母亲不一 定患有遗传病，C错误；位于I区即X、Y染色体 的同源区段上的隐性遗传病，女患者的致病基因 ·31 参考答案及解析 最终形成4种基因组成的子细胞，那么其原因 是发生了交叉互换。该现象发生的时期为减数 第一次分裂四分体时期，对应图乙的④区段；若 该细胞分裂最终形成3种基因组装成的子细 胞，那么其原因是发生了1个A基因变成了a 或一个a基因变成了A。 生物学·基因在染色体上、伴性遗传 一个来自父方、一个来自母方，父方是致病基因 的携带者，可能表现正常，D正确。 5.B【解析】①双亲正常，有一个患病的女儿，则该 遗传病为常染色体隐性遗传病，一定不是伴X显 性遗传；②母亲为患者，儿子正常，该病不可能是 伴X隐性遗传，但无法排除是否为X显性遗传； ③根据该系谱图不能确定其遗传方式，可能是伴 性遗传；④根据该系谱图男性患者的女儿正常， 可排除伴X显性遗传，其他方式不能确定。故选 B项。 6.C【解析】由系谱图可知，I-1和I-2都患病， 生出Ⅱ-1表现正常，判断该病为显性遗传病，且 I-2为纯合子，若为常染色体遗传，则不可能出 现I-1为表现正常，因此该病的遗传方式可能为 伴X显性遗传，A错误；Ⅱ-2与Ⅱ-3后代出现表 现正常的个体，说明Ⅱ-2为杂合子，Ⅱ-2与Ⅱ-3 基因型分别且XAX、XAY,则再生育一男孩患病 (XY)的概率是1/2，B错误；Ⅲ-3(1/2XAXA、 1/2XAX)与患该病男性(XAY)婚配，生育男孩 XXY,是由XX的卵细胞和Y精子结合形成 的，XX的卵细胞是由于Ⅲ-3减数第二次分裂 异常产生的，C正确；Ⅲ-2(1/2XAXA、1/2XAX) 与正常男性(XY)婚配，无论后代是男性还是女 性，患病率相同，D错误。 7.D【解析】假设用A/a、B/b表示控制这两对性状 的基因，若F1每种表型都有雌雄个体，则亲本的基 因型为AaBb和aabb或AaXX和aaXY,这两种 情况的杂交组合产生的F,均有长翅红眼、长翅紫 眼、残翅红眼、残翅紫眼4种表型，且比例相等，A 正确；若控制翅形和眼色的基因都位于X染色体 上，则杂交的结果是：F1有两种表型为雌性、两种 为雄性，或者只有两种表现型，两种表现型中每种 表型都有雌雄个体。所以若F1每种表型都有雌雄 D 衡水真题密卷 个体，则控制翅形和眼色的基因不可都位于X染 色体，B正确；若控制翅形和眼色的基因都位于常 染色体上，则性状的表现与性别没有关联，F1每种 表型都应该有雌雄个体，不可能出现F1有两种表 型为雌性、两种为雄性的情况，所以控制翅形和眼 色的基因不可都位于常染色体上，C正确；假设用 A/a、B/b表示控制这两对性状的基因，若F1有两 种表型为雌性、两种为雄性，则亲本的基因型为 XXb和XA仙Y符合F1有长翅红眼、长翅紫眼、残 翅红眼、残翅紫眼4种表型，且比例相等的条件，因 此控制翅膀和眼色的基因可位于一对染色体，D 错误。 二、选择题 8.ABC【解析】基因自由组合定律发生在减数分 裂产生配子的过程中，A错误；减数分裂过程中， 等位基因随同源染色体的分开而分离属于基因 的分裂定律，B错误；减数分裂过程中，同源染色 体上的非等位基因存在连锁现象，不能自由组 合，C错误；基因自由组合定律的实质是非同源染 色体上的非等位基因自由组合，发生在减数分裂 产生配子的过程中，D正确。 9.CD【解析】红绿色盲为伴X染色体隐性遗传 病，若用B、b表示相关基因，该色盲家族中I-1 基因型为XY、Ⅲ-2基因型为XY,Ⅲ-2的X基 因来自于Ⅱ-1，而Ⅱ-1表型正常，故Ⅱ-1基因型 为XBX,Ⅱ代1号女性的卵细胞形成过程中会经 过减数第一次分裂和减数第二次分裂，产生的1 个卵细胞和3个极体对应的基因型为：X、XB X、X(不对应顺序)，来自于同一个初级卵母细 胞的两个子细胞基因型相同，来自于同一个第一 极体的两个第二极体基因型相同，故Ⅱ代1号女 性的卵细胞形成过程中产生了3个极体，可能有 1个含色盲基因(X、XB、X)或可能有2个含色 盲基因(XB、X、X),A、B错误，C、D正确。 10.AD【解析】根据题意，一群数量相等的正常翅 直刚毛雌果蝇与残翅直刚毛雄果蝇进行杂交得 到F1。根据柱状图结果分析，后代中既有直刚 毛又有焦刚毛，即发生了性状分离现象，故直刚 毛为显性、焦刚毛为隐性，且F1雌果蝇全为直 刚毛、雄果蝇直刚毛：焦刚毛=1：1，所以控制 刚毛性状基因与性别相关联，则该基因位X染 色体上，再对翅形进行分析：F1雌、雄果蝇均为 ·3 学科素养周测评 正常翅：残翅=2：1，所以控制翅形的基因位 于常染色体上，且正常翅是显性，残翅为隐性，A 正确；根据A选项分析可知，控制翅形的基因位 于常染色体上，且正常翅是显性，残翅为隐性， F1雌、雄果蝇均为正常翅：残翅=2：1，题目不 考虑致死现象、基因突变和染色体变异，故亲本 雌果蝇产生配子A:a=2:1,说明亲本雌果蝇 基因型和比例为AA：Aa=1:2,又控制刚毛 性状基因位于X染色体上，且直刚毛为显性、焦 刚毛为隐性，亲本雌果蝇的基因型为XX,雄 果蝇的基因型为XY,故亲本果蝇的基因型为 AAXEX:AaXBXb=1:2,因此亲本雌果蝇均 为杂合子，B错误；将两对基因分开来看，先看翅 形：亲本雌果蝇基因型和比例为AA：Aa=1: 2,残翅雄果蝇基因型为aa,因此F1无论雌雄果 蝇基因型均为1/3aa、2/3Aa,因此F1雌雄配子 中均为A:a=1：2,再看刚毛性状：亲代雌果 蝇的基因型为XBX,雄果蝇的基因型为XBY, 因此F1代雌果蝇基因型为XBXB:XBXb=1: 1,则F1产生的雌配子中XB：X=3:1,C错 误；根据C选项分析可知，F1雌雄配子中均为 A:a=1:2,那么自由交配后代中出现残翅aa 的概率为2/3×2/3=4/9，F1产生的雌配子中 XB:X=3:1,产生雄配子的概率为XB:X: Y=1:1:2,因此自由交配后代中出现刚毛雄 果蝇的概率为1/4×1/2=1/8，故出现残翅焦刚 毛雄果蝇的概率是4/9×1/8=1/18，D正确。 三、非选择题 11.(1)假说一演绎 A a (2)①灰体、红眼②常③不符合 B 4减数第一次分裂前期同源染色体上非 姐妹染色单体的互换 【解析】(1)摩尔根运用假说一演绎法证明基因 位于染色体上，其基本步骤：提出问题→作出假 说→演绎推理→实验验证→得出结论。 (2)①根据F1自交的结果，灰体自交出现黑体， 说明灰体为显性，红眼自交后代出现紫眼，说明 红眼为显性。②科研人员利用黑体红眼果蝇与 灰体紫眼果蝇进行正反交实验，F1均为灰体红 眼，没有出现性别差异，说明这两对等位基因均 ·生物学· 参考答案及解析 位于常染色体上。③体色(A/a)、眼色(B/b)相关 12.(1)繁殖快、后代数量多、具有易于区分的相对 的基因位于常染色体上，根据题意可知F1的基因 性状 型为AaBb,F1随机交配，F2并未出现9：3：3： (2)灰身分离无论位于常染色体上还是位 1的分离比，因此这两对性状的遗传不遵循自由 于X染色体上，子代中灰身：黑身均为3：1 组合定律。④若用F1中灰体红眼雄果蝇 黑身果蝇是否全为雄性 (AaBb)与黑体紫眼雌果蝇(aabb)杂交，后代表 (3)9:3:3:13:1或2：1：1 现为黑体红眼(aaBb):灰体紫眼(Aabb)=1: 【解析】(1)果蝇具有繁殖快、后代数量多、具有 1,可知F1中灰体红眼雄果蝇(AaBb)能产生两 易于区分的相对性状等优点。 种配子Ab、aB,因此A与b在一条染色体上，a (2)由题千信息可知，灰体亲本果蝇杂交，子代 与B在一条染色体上，相应的基因位置为 出现性状分离，说明显性性状是灰体，隐性性状 .+a 为黑体，这对相对性状由一对等位基因控制，这 。 若用F1中灰体红眼雌果蝇与黑体紫 b十B 对基因遗传时遵循基因的分离定律。无论位于 常染色体上还是位于X染色体上，子代中灰身： 眼雄果蝇杂交，后代比例为灰体紫眼(Aabb): 黑身均为3：1，因此上述实验结果不能确定B 黑体红眼(aaBb):灰体红眼(AaBb):黑体紫眼 和b是位于常染色体还是X染色体，观察黑身 (aabb)=19:19:1:1,说明F1中灰体红眼雌 果蝇是否全为雄性才能确定B和b在染色体上 果蝇(AaBb)能产生四种配子Ab、AB、aB、ab,但 的位置。 比例是19：19：1：1，正常情况下能产生Ab、 (3)等位基因A/a和B/b所在染色体不同，一对 aB两种配子，但灰体红眼雌果蝇部分初级卵母 基因型均为AaBb的雌雄果蝇交配，子代的性状 细胞在减数分裂过程中发生同源染色体上非姐 分离比为9：3：3：1；等位基因A/a和B/b所 妹染色单体的互换（减数第一次分裂前期），导 在染色体相同，一对基因型均为AaBb的雌雄果 致产生了AB、ab的配子，且四种配子的比例为 蝇交配，子代的性状分离比为3：1或2：1：1。 Ab:aB:AB:ab=19:19:1:1。 2024一2025学年度学科素养周测评（十九）生物学·DNA是主要的 遗传物质、DNA的结构 一、选择题 误；该实验控制自变量采用的是减法原理，即使 1.A【解析】艾弗里的体外转化实验证明DNA 用相关酶去除相关物质，B正确；第②~④组含有 (脱氧核糖核酸)是肺炎链球菌的遗传物质。故 S型菌的DNA,可形成S型菌，故形成的菌落特 选A项。 征光滑的是S型细菌，R型菌的菌落表面粗糙，C 2.B【解析】整个实验证明了S型细菌中存在某种 错误；第①组中的S型细菌是由R型细菌转化而 转化因子，不能证明DNA是转化因子，A错误； 来，因此第①组中S型、R型细菌的DNA基本相 实验①和实验④的自变量为是否加加热杀死的S 同，D错误。 型细菌，实验③和实验④的自变量为是否加入R 4.A【解析】a组和b组分别由TMV和HRV直 型活细菌，B正确；实验④中的死亡小鼠体内发现 接侵染烟草叶片，属于空白对照组，A错误；将 S型活细菌，该活细菌的毒性是由于基因重组导 致的，能够稳定遗传，C错误；实验④中的死亡小 TMV的蛋白质外壳和HRV的RNA进行重组， 鼠体内既有S型活细菌，又有R型活细菌，D 获得重组病毒，其后代是HRV,B正确；该实验只 错误。 设计用HRV的RNA和TMV的蛋白质外壳重 3.B【解析】据图可知，第②~④组用蛋白酶、 组获得的病毒侵染烟草叶片的实验，因此，该实 RNA酶、酯酶处理S型细菌的细胞提取物，第⑤ 验只能证明HRV的遗传物质是RNA,C正确；C 组在S型细菌的细胞提取物中加入DNA酶，因 过程TMV的蛋白质外壳侵染烟草叶片，没有出 此第①组为对照组，第②~⑤组为实验组，A错 现病斑，说明蛋白质外壳没有侵染能力，D正确。 ·33· D2024一2025学年度学科素养周测评（十八） 生物学·基因在染色体上、伴性遗传 (考试时间40分钟，总分100分) 一、选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 题号 个y 2 5 6 7 答案 1.萨顿假说认为“基因和染色体的行为存在着明显的平行关系”，下列不支持此推测的是( A.体细胞中基因的数量远远大于染色体的数目 B.非等位基因与非同源染色体在减数分裂时自由组合 C.在体细胞中成对存在的基因和染色体，在配子中单个存在 D.基因和染色体在杂交过程中均保持相对完整性和独立性 2.摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼了与红眼♀杂交，F 全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配，F2性别比为1：1，红眼占3/4，但所有雌 性全为红眼，白眼只限于雄性。为了解释这种现象，他提出了有关假说。你认为最合理 的假说是 () A.控制白眼的基因存在于X染色体上B.控制红眼的基因位于Y染色体上 C.控制白眼的基因位于Y染色体上 D.控制红眼的性状为隐性性状 3.孟德尔的豌豆杂交实验和摩尔根的果蝇杂交实验都对生物遗传的研究起到极大的推动 作用。下列关于这两个实验的叙述，错误的是 ( ) A.两个实验都采用了假说一演绎法 B.两个实验都证明了基因位于染色体上 C.两个实验都进行了测交实验验证假说 D.两个实验都利用了统计学分析实验数据 4.人类的性染色体为X和Y,存在同源区段（①区）和非同源区段（Ⅱ区，X染色体特有的为Ⅱ1 区、Y染色体特有的为Ⅱ-2区)。下列关于伴性遗传病的叙述，错误的是 ( ) 高一学科素养周测评（十八）生物学第1页（共4页） 衡水真是 A.位于Ⅱ-2区的遗传病，患者均为男性，且致病基因来自其父亲 B.位于Ⅱ-1区的显性遗传病，男性患者的母亲应患病 C.位于I区的显性遗传病，男性患者的母亲一定患病 D.位于I区的隐性遗传病，女性患者的父亲可能正常 5.如图表示四种遗传病的遗传系谱图，其中能够排除伴X显性遗传的是 ○T■ ① ② ④ A.①② B.①④ C.①③ D.②④ 6.某种罕见单基因遗传病由等位基因A/a控制，如图为该遗传病的家系图，经基因检测 I-2为纯合子。下列相关叙述正确的是 () 正常男性 正常女性 患病男性 患病女性 A.该遗传病的遗传方式不可能为伴X显性遗传 B.Ⅱ-2与Ⅱ-3再生一个男孩患病的概率是1/4 C.若Ⅲ-3与患该病男性婚配生了XXaY的男孩，则由Ⅲ-3卵细胞异常导致 D.Ⅲ-2与正常男性婚配，后代男孩发病率低于女孩 7.某昆虫的性别决定方式为XY型，其翅形长翅和残翅、眼色红眼和紫眼为两对相对性 状，各由一对等位基因控制，且基因不位于Y染色体。现用长翅紫眼和残翅红眼昆虫各 1只杂交获得F1,F1有长翅红眼、长翅紫眼、残翅红眼、残翅紫眼4种表型，且比例相等。 不考虑突变、互换和致死。下列关于该杂交实验的叙述，错误的是 () A.若F1每种表型都有雌雄个体，则控制翅形和眼色的基因可位于两对染色体 B.若F1每种表型都有雌雄个体，则控制翅形和眼色的基因不可都位于X染色体 C.若F1有两种表型为雌性，两种为雄性，则控制翅形和眼色的基因不可都位于常染色体 D.若F1有两种表型为雌性，两种为雄性，则控制翅形和眼色的基因不可位于一对染色体 更密卷 高一学科素养周测评（十八）生物学第2页（共4页） D 二、选择题：本题共3小题，每小题8分，共24分。在每小题给出的四个选项中，有一个或 多个选项符合题目要求。全部选对得8分，选对但选不全得4分，有选错的得0分。 题号 8 9 10 答案 8.下列关于基因自由组合定律实质的说法，不正确的是 A.有丝分裂过程中，相同基因随姐妹染色单体分开而分离 B.减数分裂过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离 C.减数分裂过程中，同源染色体上的非等位基因自由组合 D.减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合 9.如图是一个典型的色盲家族系谱图。Ⅱ代1号女性的卵细胞形成过程中产生了3个极 体（分裂过程正常）。下列关于这3个极体的叙述，正确的是 () 正常男性 正常女性 患病男性 患病女性 A.可能都不含色盲基因 B.可能都含色盲基因 C.可能有1个含色盲基因 D.可能有2个含色盲基因 10.果蝇的翅形受基因A/a控制，刚毛形状受基因B/b控制，两对等位基因独立遗传。研究人 员用一群正常翅直刚毛雌果蝇与数量相等的残翅直刚毛雄果蝇进行杂交得到F1,结果如图 所示，让F1雌雄果蝇自由交配得到F2。不考虑致死和突变，下列叙述正确的是 ) A.果蝇焦刚毛为隐性性状，控制翅形的基因在常染色 ↑数量（相对值） ☐雌果蝇 体上 口雄果蝇 B.亲本雌果蝇有2种基因型，且杂合子所占的比例为 2/3 C.F1产生的雌配子中XB：X=3:1,雌雄配子中均 正常翅残翅正常翅残翅 直刚毛直刚毛焦刚毛焦刚毛 为A:a=2:1 表型 D.F2的群体中，出现残翅焦刚毛雄果蝇的概率是1/18 三、非选择题：本题共2小题，共48分。 11.(24分)摩尔根用果蝇(2=8)作为遗传实验材料，证明了基因位于染色体上。回答下 列问题： (1)摩尔根证明基因位于染色体上，使用了 法。 D 高一学科素养周测评（十八）生物学第3页（共4页） 衡水真题 (2)研究人员还对果蝇常染色体上的两对性状：体色(A/a)、眼色(B/b)进行了相关研 究。实验结果如表所示： F灰体红眼果蝇 的基因位置 黑体红眼♀ 灰体紫眼了 ← 灰体红眼 F2 灰体红眼：灰体紫眼：黑体红眼2：1：1 ①由实验结果可知果蝇体色和眼色的显性性状分别为 ②科研人员利用黑体红眼果蝇与灰体紫眼果蝇进行正反交实验，1均为灰体红眼。该 实验结果表明这两对等位基因均位于 (填“常”或“X”)染色体上。 ③这两对性状的遗传 (“符合”或“不符合”)自由组合定律。 ④若用F1中灰体红眼雄果蝇与黑体紫眼雌果蝇杂交，后代表现为黑体红眼：灰体紫 眼=1：1，据此结果请在图中标明B、b基因所在的位置。若用F1中灰体红眼雌果蝇 与黑体紫眼雄果蝇杂交，后代比例为灰体紫眼：黑体红眼：灰体红眼：黑体紫眼= 19:19:1:1,则说明雌果蝇产生了 种配子，出现上述现象的原因是部分初 级卵母细胞在减数分裂过程的 (填时期)发生了 0 12.(24分)果蝇的灰身和黑身这对相对性状由一对等位基因控制，用B、b来表示。某研究 小组让一只灰身雄性果蝇与一只灰身雌性果蝇杂交，然后统计子一代果蝇的表型及数 量比，结果为灰身：黑身=3：1。请回答下列问题： (1)果蝇作为遗传学实验材料的优点是 (答出2点即可)。 (2)根据以上实验结果，显性性状是 ,这对基因遗传时遵循 定律。上述 实验结果不能确定B和b是位于常染色体还是X染色体，原因是 ,还需要统计 才能确定。 (3)若已确定B、b位于常染色体上，控制长翅(A)和残翅()的基因也位于常染色体上。 一对基因型均为AaBb的雌雄果蝇交配，若子代的性状分离比为 ,则 等位基因A/a和B/b所在染色体不同；子代的性状分离比为 ,则等 位基因A/a和B/b所在染色体相同。 密卷 高一学科素养周测评（十八）生物学第4页（共4页）