2.2 做更好的自己 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“做更好的自己”，通过“小调查”满意度打分、“夸夸接龙”活动及马龙等案例，引导学生从认识个体差异到学会欣赏自己，搭建从尊重差异到接纳自我的学习支架。 亮点在于结合马龙、全红婵等榜样案例，以案例分析、活动体验培养学生健全人格（自尊自信）和责任意识，小结清晰列出五大要点。学生提升自我认知，教师获丰富教学资源，助力高效教学。

——你好，“新”上人 部编版 道德与法治 七年级上册第一单元第二课 2.2做更好的自己 第二课 正确认识自我 环节三：交流分享 超越自我 巴黎奥运会媒体手册中是这样介绍马龙的：他被广泛誉为乒乓球史上最伟大的球员。这位中国传奇人物拥有无与伦比的简历：两枚奥运单打金牌，三枚奥运团体金牌，三枚世界锦标赛和三次世界杯冠军。 “六边形战士”的成长之路 生活中你是否也因为看到“他人比自己更强更好”而产生自我怀疑？ 目 录 我们应如何做更好的自己？ 认真阅读课本P12—15页内容，思考本课教学基本问题（时间：3分钟） 非常满意 基本满意 不满意 A . 长 相 B.自信心 C . 学 识 D . 脾 气 E . 身 材 F.意志力 G . 性 格 做一个小调查 你对自己的认识，请在相应的位置给打上“√” 环节一：各具特色 尊重差异 进入中专，姜萍的数学优势开始展露。150分的数学卷子，她一般能考到一百三四十分。姜萍在接受采访时说，她喜爱数学，闭着眼脑海里还是自动运算的数学题。 他喜欢研究废弃的电子元件，他有着极强的成就欲，希望得到世人的认可。乔布斯的执着和坚持注定了最初苹果的成功。 马龙，聪明、自律、目标明确，对训练有着强大的热情。他认为，“最重要的是保持着当时热爱乒乓的那颗初心，我不管干什么，都是因为我喜欢。 每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。 我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 环节一：各具特色 尊重差异 问题：“天生我材必有用”每个人都有值得赞赏的方面。你最欣赏自己哪方面?请选择其一，用以下句式夸一夸自己。 夸夸接龙 用时一分钟，可以从自己的优点、贡献、努力等角度思考。 因为______ 我很棒！我要夸夸我自己. 环节一：各具特色 尊重差异 马龙的成长之路并非坦途，经历了无数次的低谷与自我怀疑，如深海潜行，历经风雨。在与香港青年现场交流时，他寄语青年：“不要因别人的好而忘记自己的好。” 学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势。 认真做事的态度 善于合作的品质 勤奋努力的精神 ≠欣赏缺点 ①接纳自己，需要接纳自己的______。 既接纳自己的优点又接纳不足； 既接纳现在又接纳过去； 既接纳满意的部分又接纳不满意的部分； ②接纳自己，需要以_______，______和_______面对现实，努力向更好的方向发展。 2.如何做更好的自己？ 学会接纳自己 P14（1） 全部 乐观 勇气 智慧 随着名气的增长，全红婵也面临着新的挑战。在国际赛事的采访中，她常常因为听不懂英语而显得紧张和拘谨。记者们的提问往往让她手足无措，只能用简单的“挺”来回应。这种局面让全红婵感到沮丧和无助。有一次全红婵的队友陈芋汐用流利的英语与外国记者交流，对答如流。全红婵站在一旁，默默地为陈芋汐鼓掌，眼中满是羡慕和钦佩。就在那一刻，全红婵下定决心要学好英语。 思考回答： 全红婵为什么要学习英语？ 不断完善自己 课堂笔记 ①我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。 ②我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。 不断完善自己 2.如何做更好的自己？ 做法（要求）： 改正缺点的方法 方法与技能 P14 —— 通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。 05 04 03 02 01 —— 具体描述自己的缺点。 —— 从最容易改正的缺点开始。 —— 及时肯定或奖励自己为改正缺点所作的努力。 —— 请一个自己信任的人来协助。 05 —— 在公开场合作出改正缺点的承诺。 05 —— 运用自己以前改正缺点的成功经验。 环节三：观事例，知举措 成名后，压力、失利和负面评价接踵而来，而她却从未放弃。她调整好心态，不断挑战自己的极限，突破自我，与队友陈芋汐一起创造了一次次佳绩。 思考：全红婵面对负面评价是怎样做的？ 不断发掘自己的潜能。 冰山理论 人的 潜力 发掘潜能的途径： a.通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域 b.通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需求，寻求适合自己发展的空间。 c.通过与他人的合作，不断提升自己的能力。 活动六：为他人、社会服务中实现 做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。  做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得  我们用一生去探寻的人生课题。 思考他们身上共同的特征？ ④做更好的自己，需要不断发掘自己的潜能。 ③做更好的自己，不断完善自己。 ①做更好的自己，要学会欣赏自己。 ②做更好的自己，要学会接纳自己。 小结：2.怎样做更好的自己？P12-P15 ⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 做更好的自己 为什么要做更好地自己 怎样做更好地自己 学会接纳自己 不断完善自己 发掘自己的潜能 学会欣赏自己 为他人、为社会带来福祉 01 “不必美慕他人，自己也是一道风景。”每个人都有自己的特点，这启示我们（ ） A．要学会接纳与欣赏自己 B．理想是成功的关键 C．要重视他人评价 D．自强可以让我们更自信 A 随堂检测 伍 2.小刚喜欢搞小发明，经常关注电视里的创新节目，他对家里的废弃物品进行废物利用，在学校组织的创新技能大赛中个人赛中他获得了一等奖。结合材料分析，他发掘潜能的途径是( ) A．学会与他人合作 B．关注别人对自己的评价 C．关注自己喜爱的领域 D．为了出名努力学习 C 3、2022年9月3日，单板滑雪运动员苏翊鸣：“希望自己能够赢得单板滑雪职业生涯里的大满贯，未来要让国歌在更多比赛中奏响……无论是滑雪运动还是学业，未来我将一如既往地付出全部努力，希望在下一个赛场遇见更好的自己。”苏翊鸣的话对我们做更好的自己的启发有（　　） ①扬长避短 ②改正缺点 ③激发潜能 ④为他人、为社会带来福祉 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ D 与题意无关 与题意无关 4、“做不了太阳，就做星星，在自己的星座发光发热；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望……其实你和别人一样，也是一片风景。”这启示我们（ ） A. 要欣赏自己的缺点，不必改正 B. 要相信别人都不如自己 C. 要积极接纳自己，学会欣赏自己 D. 要欣赏他人为自己的付出 C 与题意无关 Lavf58.46.101 $