3.2 学习成就梦想 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

第一单元 少年有梦 第三课 梦想始于当下 第二课时 学习成就梦想 当今世界，知识、信息快速更新，学习稍有懈怠，我们就会落伍。 每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径越大，我们拥有的世界就越广阔。 生活观察： 思考并回答：结合上述观点，说说学习给你带来了哪些改变，对你实现梦想有什么帮助？ 学习可以开阔眼界，提升品德和精神境界，增强能力，增长智慧，让我们拥有实现梦想的持续力量。 非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 立身以立学为先，立学以读书为本 -------- 欧阳修 学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子《论语·为政》 阅读以上诗句，可以得到哪些启示？ 读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要途径。 1、读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要途径。 阅读感悟： 毛泽东九岁进入私塾，熟读《论语》《孟子》《大学》等。十四岁时，他白天在地里干活，夜晚帮助父亲记账。尽管这样，他还是如饥似渴第阅读能够找到的一切书籍。他对《三国演义》《水浒传》等小说尤其喜爱，能够熟记其中的很多故事。 在湘乡县立东山高等小学堂，毛泽东学习了自然科学知识和英语。在这期间，他还阅读了华盛顿、林肯、卢梭、孟德斯鸠等人的传记。在湖南省立第一师范学校求学时期，学校的课程很多，毛泽东专注于哲学、史地、文学等。他注重自学，精心安排自学计划，读书不倦，并在阅读中养成了独立思考的好习惯。 这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯，具有积极启发和帮助作用。 这段材料说明学习有什么重要性？ 学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 立身以立学为先，立学以读书为本---欧阳修 学习可以开阔眼界，提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 小然利用课余时间广泛阅读课外书籍 小佳经常主动帮父母做家务 知识的获取 能力的提升 小冰周末去 敬老院做义工 能力的提升 小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况 品德的培养 探究与分享： 他们是在学习吗？说说你的理由。在生活中，你是怎样学习的？ 6 思考：他们是在学习吗？为什么？ 义务植树 阅读课外书籍 自己做饭 户外活动 掌握科学文化知识 培养实践能力 自理自立能力 与人交往的能力 2、初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 思考：同是一次春游，同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢？ 爬山真带劲儿！我好高兴啊！ 我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！ 我觉得和同学们一起玩很有意思！ 我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。 收获了愉悦的心情 收获了历史知识 培养实践能力 收获了同学友情 学习不仅局限在学校,我们在生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。 学生上课 学生做题 学生实验 学生观察 学生志愿服务 学生孝敬父母 接受 掌握 探究 发现 体验 感悟 思考：学习的表现形式有哪些？ 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 哈佛校训 此刻打盹，你将做梦 此刻学习，你将圆梦 1.这启示我们应该怎样学会学习以实现梦想? 努力学习 2.要实现梦想仅仅努力还是不够的，我们还要怎样学习呢? 个人前途和命运（个人梦想） 民族的未来和发展（中国梦） 学习 学习成就梦想 我的困扰二： 小学时，我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，我学习很努力，经常写作业熬到晚上12点钟了，谁知道这次考试成绩在班上只排到了中等。我该怎么办呢？ 他没有掌握科学的学习方法 “工欲善其事，必先利其器”。 译文：工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。 比喻做好一件事，准备工具非常重要。 （2）要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 我的困扰三： 我想提高自己，但老师讲的内容我都背了、记了，可就是每次不能合理的运用，取得的成绩并不理想。 他没有做到理论和实践相结合。 （3）要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。 翻译：告诉理论知识固然重要，但将其应用于实际中更为关键，只有通过实践，我们才能真正理解和掌握知识，实现知识的价值。 积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 3.如何善于学习？ 发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 1 2 养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 3 积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 16 课堂小结 学习成就梦想 学习的重要性 学习内容、范围和表现 努力学习、善于学习的要求 ①立身做人的永恒主题，报国为民的重要基础。 ②现阶段的基本任务，成就梦想的重要路径。 ③提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧。 ④关乎个人的前途和命运，民族的未来和发展。 知识的获取，能力的提升、品德的培养范围：所看、所听、所尝、所触、所做 表现：接受，掌握，探究，发现，体验，感悟，生活中的点点滴滴都是学习。 ①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多启迪。 17 1.“工欲善其事，必先利其器”，从学会学习的角度看就是要( ) A.掌握科学有效的学习方法 B.保持对学习的兴趣与爱好 C.善于选择不同的学习内容 D.确立远大志向和学习目标 A 18 2、下列名言最能体现“学习兴趣与个人志向”密切相关的是( ) A.视其所好,可知其人焉。——欧阳修 B.对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。——歌德 C.人若志趣不远，心不在焉,虽学无成。——张载 D.真实的世界使我感兴趣，因为它是可塑的。——纪德 C 19 3.下列是朱熹总结的六则读书方法的一部分，后人称朱熹总结的六则读书方法为“朱子读书六法”。 循序渐进：读书要讲究次序，由浅入深、由易入难。 熟读精思：读过的内容，不能浮于表面，要反复琢磨，直至理解。 切己体察：读书不能一味地在纸上寻求义理，需要联系自身来推寻探究。 这对我们学习的启示是（ ） ①学习要掌握有效的方法，养成良好的学习习惯 ②勤学善思有利于达到良好的学习效果 ③学习要独立思考，少与同伴交流 ④要培养浓厚学习兴趣，加大学习压力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：A 本题考查学会学习。题干材料中提到的“朱子读书六法”的一部分对我们学习的启示是：学习要掌握有效的方法，养成良好的学习习惯；勤学善思有利于达到良好的学习效果。①②正确。③错误，我们要多与同伴交流。④错误，学习有适度压力即可。故选 A。 A Lavf58.12.100 $