内容正文:
2024一2025学年度学科素养周测评(二十)
生物学·DNA的复制、基因的本质
(考试时间40分钟,总分100分)
一、选择题:本题共10小题,每小题6分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1.DNA分子复制过程的基本条件不包括
A.DNA聚合酶
B.四种脱氧核苷酸
C.模板链
D.DNA水解酶
2.一个双链DNA分子复制完毕后,新形成的DNA子链
A.与DNA母链之一完全相同
B.与DNA母链的大部分片段相同
C.与DNA母链类似,且碱基种类不同
D.与DNA母链的碱基排列顺序不同
3.用15N标记一个含有200个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶80个,该DNA分子在
含14N的DNA的培养基中连续复制3次,其结果可能是
()
A.8个子代DNA中有6个含14N
B.含有15N的DNA分子占1/4
C.子代DNA分子中腺嘌呤与胞嘧啶之比是1:1
D.第3次复制过程中需腺嘌呤960个
4.M13噬菌体是一种寄生于大肠杆菌的丝状噬菌体,其DNA为含有6407个核苷酸的单
链环状DNA。M13噬菌体增殖的部分过程如图所示,其中SSB是单链DNA结合蛋
白。下列相关叙述错误的是
()
高一学科素养周测评(二十)生物学第1页(共4页)
衡水真
切口5
SSB
一新合成的DNA
①
②3
③
④
DNA
复制型DNA复制型DNA
3
SSB与被取代
的单链结合
⑤
DNA
复制型DNA
SSB结合的
单链闭合
A.M13噬菌体的遗传物质中含脱氧核糖,但是不含游离的磷酸基团
B.SSB的作用是防止解开的两条单链重新形成双链,利于DNA复制
C.过程⑥得到的单链环状DNA不是过程②~⑤中新合成的DNA
D.过程②~⑥需要断裂2个磷酸二酯键,合成6407个磷酸二酯键
5.一个用5N标记的双链DNA分子在不含15N的培养基中经过n次复制后,不含15N的
DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为15:1,则n对应数字为
()
A.6
B.5
C.4
D.3
6.将15N标记的大肠杆菌(其DNA经密度梯度离心后如甲图),转至以14NH4CI为唯一氮源
的培养液中培养,每20分钟繁殖一代,收集并提取DNA,进行密度梯度离心,如图为离心
结果模拟图。已知大肠杆菌DNA中胞嘧啶个数为X。下列有关叙述正确的是()
A.繁殖过程中DNA复制所需的嘌呤数等于嘧啶数
B.乙是转入14N培养基中复制一代的结果
C.出现丙结果至少需要40分钟
D.出现丁结果至少需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为4X
7.基因通常是有遗传效应的DNA片段。下列不能作为支持该论点的论据是
()
A.DNA由核苷酸组成,其结构具有多样性和特异性
B.大肠杆菌细胞的拟核有1个DNA分子,在DNA分子上分布了大约4.4×103个基因
C.部分病毒的遗传物质是RNA,细胞生物和一些病毒的遗传物质是DNA
D.导入了外源生长激素基因的转基因鲤鱼的生长速率比野生鲤鱼的快
题密卷
高一学科素养周测评(二十)生物学第2页(共4页)
1
8.“基因通常是有遗传效应的DNA片段”,对这一概念的理解正确的是
A.所有基因均具有双螺旋结构
B.新有基因中“A十G=T+C”恒成立
C.基因中的碱基序列决定其特异性
D.所有基因均位于染色体上
9.如图中A至H分别表示细胞内与基因有关的物质或结构。下列相关叙述正确的是()
A.B表示单糖,能为生命活动提供直接
A磷酸
能量
B糖
D
E基因
F
H染色体
B.C可表示4种碱基,分别是A、C、U、G
G
C.F和G水解后都可获得多种单体化合物
D.E在H上呈线性排列,H上只能携带1个F分子
10.如图是通过荧光标记技术显示基因在染色体上位置的照片。图中字母表示存在于染
色体上的部分基因,其中A和a显示黄色荧光,B和b显示红色荧光。
下列关于该图的叙述,错误的是
(
bBB
A.甲、乙互为同源染色体,其含有的DNA上有些片段没有遗传效应
B.图中含有4条染色体、4个DNA分子、4条姐妹染色单体
●●
●
甲
C.图中有4个黄色荧光点,4个红色荧光点
D.基因A、a与基因B、b属于非等位基因,不遵循自由组合定律
二、非选择题:本题共2小题,共40分。
11.(20分)图甲是关于DNA的两种复制方式。1958年,美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔
以大肠杆菌为实验材料,设计了一个巧妙的实验(图乙)来验证DNA的复制方式。回
答下列问题:
含5N的大肠杆菌
双链DNA分子
泡转入14N培养液中
(a)
(c)户
:::
提取DNA离心
(a)立即取样
轻带日…日…日…
中
(b)繁殖一代后取样
全保留复制半保留复制
重带。
(c)繁殖两代后取样
图甲
图乙
2
高一学科素养周测评(二十)生物学第3页(共4页)
衡水真题
(1)要分析DNA的复制方式,首先需要通过同位素标记技术来区分亲代DNA与子代
DNA。已知4N、15N是氮元素中两种相对原子质量不同的稳定同位素,不具有放射性,
因此还需借助
技术将大肠杆菌不同的DNA分离开,推测该技术能分离不同
DNA依据的原理是
(2)请写出获得含15N大肠杆菌的过程:
(3)分析图乙,实验过程(a)步骤中提取5N的大肠杆菌DNA离心,其目的是
,最早可根据
(填“b”或“c”)的离心结果确定DNA的
复制方式为半保留复制。
12.(20分)2020年春季爆发了由新型冠状病毒引发的疫情,新型冠状病毒的基因组序列是
具有29903bp的单链RNA,该RNA中含有10个基因,且基因中的碱基总数小于
29903bp。回答下列问题:
(1)新型冠状病毒的遗传信息蕴藏在
的排列顺序中,其RNA分子中的五碳糖
是
,且五个碳原子
(填“能”或“不能”)构成一个环状结构。
(2)新型冠状病毒增殖时,需要宿主细胞提供的物质有
和相关酶,病毒的RNA复制时应遵循的原则是
(3)新型冠状病毒等病毒的发现,说明某生物的基因是有遗传效应的
(填
“DNA和RNA”或“DNA或RNA”)片段。
密卷
高一学科素养周测评(二十)生物学第4页(共4页)·生物学·
2024一2025学年度学科素养周测评(二
一、选择题
1.D【解析】DNA复制需要模版、原料(四种脱氧
核苷酸)、酶(如DNA聚合酶)等,但不需要DNA
水解酶。故选D项。
2.A【解析】DNA进行半保留复制,遵循碱基互
补配对原则,因此新合成的子链与DNA母链之
一完全相同。故选A项。
3.B【解析】由于DNA的复制是半保留复制,经
过3次复制形成8个DNA分子,全部DNA分子
都含有14N,A错误;有2个DNA分子中一条链
含有15N,另一条链含有14N,其余6个DNA分子
两条链全部含有14N,所以含有15N的DNA分子
占2/8=1/4,B正确;该DNA分子中含有胞嘧啶
80个,腺嘌吟的数量=(200X2一80一80)/2=
120个,因此子代DNA分子中腺嘌呤与胞嘧啶
之比为3:2。根据碱基互补配对原则,双链
DNA中嘌吟与嘧啶之比是1:1,C错误;该
DNA分子中含有胞嘧啶80个,胞嘧啶数量等于
鸟嘌吟数量,由此计算出含有鸟嘌呤80个,腺嘌
呤和胸腺嘧啶的数量各为120个,复制3次需要
腺嘌呤脱氧核苷酸的数量为120×(23一1)个,复
制2次需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量为120X
(22一1)个,第3次复制过程中需腺嘌呤=复制3
次需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量一复制2次需
要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量=120X(23一1)
120×(22-1)=480个,D错误。
4.D【解析】M13噬菌体是环状链DNA分子,环
状DNA分子不含游离的磷酸基团,不含有核糖,
含有脱氧核糖,A正确;SSB是单链DNA结合蛋
白,由图可知SSB的作用是防止解开的两条单链
重新形成双链,利于DNA复制,B正确;据题图
和题意可知,MI3噬菌体DNA是一种单链DNA,
进入大肠杆菌后先合成为复制型双链DNA,再
进行滚环复制,滚环复制后可形成一个单链
DNA和一个复制型DNA,C正确;由图可知过程
②~⑥需要断裂2个磷酸二酯键,合成一个含
6407个核苷酸的单链环状DNA,所以一共合成
6409个磷酸二酯键,D错误。
5.B【解析】DNA复制n次后含有15N的DNA有
2个,不含15N的DNA有2n一2个,(2n一2):2=
15:1,计算可知,n=5。故选B项。
·33
参考答案及解析
)生物学·DNA的复制、基因的本质
6.A【解析】DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数,故
繁殖过程中DNA复制所需的嘌吟数等于嘧啶
数,A正确;转入14N培养基中复制一代的结果是
产生2倍的DNA,且由于DNA是半保留复制,
故均为一条链为14N,另一条链为15N,都是中密
度带,对应图丙,结合题意可知,每20分钟繁殖
一代,故出现丙结果至少需要20分钟,B、C错
误;转入14N培养基中复制二代的结果是产生4
倍的DNA,其中15N标记的只有2倍的DNA(一
条链为14N,另一条链为15N),其余的2倍的DNA
均为14N标记,对应图丁,出现丁结果至少需要游
离的胞嘧啶脱氧核苷酸为3X,D错误。
7.A【解析】DNA由核苷酸组成,其结构具有多
样性和特异性,这说明DNA可以携带遗传信息,
但不能说明DNA上具有遗传效应的片段就是基
因,A错误;大肠杆菌细胞的拟核有1个DNA分
子,在DNA分子上分布了大约4.4×103个基
因,说明基因是DNA上的片段,B正确;部分病
毒的遗传物质是RNA,细胞生物和一些病毒的
遗传物质是DNA,说明DNA是主要的遗传物
质,C正确;导入了外源生长激素基因的转基因鲤
鱼的生长速率比野生鲤鱼的快,说明基因能控制
生物的性状,D正确。
8.C【解析】DNA具有双螺旋结构,若基因位于
RNA中,而RNA一般为单链,不具有双螺旋结
构,A错误;对于双链的DNA分子,由于A=T,
G=C,故A+G=T+C成立,对于RNA分子不
成立,B错误;不同的基因,不论是DNA还是
RNA,其碱基对的排列方式各不相同,这就是基
因的特异性,C正确;染色体是基因的主要载体,
除此之外,线粒体和叶绿体中也有基因存在,D
错误。
9.C【解析】B为脱氧核糖,不能为生命活动提供
直接能量,为生命活动提供直接能量的是ATP,
A错误;F为DNA,与G(蛋白质)组成染色体,所
以C代表A、C、T、G,4种碱基,B错误;F为
DNA,G为蛋白质,均为大分子物质,水解后都可
获得多种单体化合物即DNA水解获得4种脱氧
核苷酸,蛋白质水解获得多种氨基酸,C正确;E
基因在H染色体上线性排列,经过染色体复制,
H染色体可含有2个DNA分子,D错误。
1
衡水真题密卷
10.B【解析】A和a位于同源染色体上,甲和乙染
色体互为同源染色体,其含有的DNA上有些片
段没有遗传效应,A正确;等位基因位于同源染
色体上,复制后的姐妹染色单体上基因一般是
相同的,所以据荧光点分布判断,甲、乙为一对
含姐妹染色单体的同源染色体,含有2条染色
体、4个DNA分子、4条姐妹染色单体,B错误;
图中有4个黄色荧光点,4个红色荧光点,C正
确;图中染色体上的基因A与基因b位于一条
染色体上,基因a与基因B位于一条染色体上,
所以基因A、a与基因B、b属于非等位基因,在
遗传时不遵循自由组合定律,D正确。
二、非选择题
11.(1)密度梯度离心只含14N、只含15N、或同时
含14N、15N的DNA的相对原子质量存在差异
(或密度梯度离心可将相对原子质量不同的物
质分离)
(2)将大肠杆菌在含15N的培养液中培养若干代
(3)检测含15N的DNA离心后在试管中的位置,
作为对照b
【解析】(1)通过同位素标记技术可将亲代
DNA与子代DNA区分开。由于14N、I5N是稳
定同位素,稳定同位素不具有放射性,因此无法
通过检测放射性的有无来区分,但不同同位素
的相对分子质量不同,可借助密度梯度离心技
术将不同的DNA分离开。
(2)将大肠杆菌在含15N的培养液中培养若干代,
2024一2025学年度学科素养周测识
一、选择题
1.A【解析】①和②为RNA,是T2噬菌体的不同基
因转录的产物,因此碱基序列很可能不同,A错误;
图中的RNA聚合酶是T2噬菌体借助大肠杆菌的
核糖体形成的,B正确;T2噬菌体的遗传物质是
DNA,因此其遗传信息储存于DNA中的核苷酸序
列中,C正确;T2噬菌体的蛋白质外壳也是基因表
达的产物,因此也需要经过图中所示过程,D正确。
2.B【解析】①是呈双螺旋结构的DNA,含有脱氧
核糖,②是呈三叶草状的tRNA,含有核糖,A正
确;①分子的特异性取决于脱氧核苷酸的排列顺
序,B错误;②是tRNA,部分区段有碱基配对,进
而有氢键,C正确:②是tRNA,其作用是识别并
转运氨基酸至核糖体,D正确。
·34
学科素养周测评
这样大肠杆菌的DNA几乎都是15N标记的。
(3)提取含15N的大肠杆菌DNA离心,其目的
是检测含15N的DNA离心后在试管中的位置,
以便于与复制后的DNA作为对照。若为全保
留复制,则b(繁殖一代)的结果应为两条带:一
条重带、一条轻带,故最早可根据b的离心结果
确定DNA的复制方式为半保留复制。
12.(1)核糖核苷酸核糖不能
(2)核糖核苷酸、氨基酸、ATP碱基互补配对
原则
(3)DNA或RNA
【解析】(1)新型冠状病毒的遗传物质是RNA,
故其遗传信息蕴藏在核糖核苷酸的排列顺序
中,其RNA分子中的五碳糖是核糖,且五个碳
原子不能构成一个环状结构,需要借助一个氧
原子构成环状结构。
(2)新型冠状病毒增殖时,模板为病毒自身遗传
物质,复制时需要的原料和场所由宿主细胞提
供,故需要宿主细胞提供的物质有4种核糖核
苷酸、氨基酸、ATP和相关酶等,RNA复制时遵
循的原则是碱基互补配对原则。
(3)基因通常是有遗传效应的DNA片段,新型
冠状病毒等病毒的发现,说明基因也可以是有
遗传效应的RNA片段,细胞生物的遗传物质是
DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA,故综上
所述某生物的基因是有遗传效应的DNA
或RNA。
(二十一)生物学·基因的表达
3.B【解析】mRNA中每3个碱基决定一个氨基
酸,所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数
目是mRNA碱基数目的1/3,由于终止密码子不
编码氨基酸,所以一条肽链含有100个氨基酸,
在考虑终止密码子的前提下,控制这条肽链合成
的信使RNA分子中至少含有的碱基数量是100X
3十3=303。故选B项。
4.D【解析】图甲表示通过目标mRNA被降解实
现基因沉默,图乙表示通过互补mRNA的合成,
使目标mRNA与互补mRNA配对结合造成基
因沉默,A错误;RNA聚合酶是合成RNA所需
的酶,不用在RNA降解过程中,B错误;反向插
入目的基因转录出的mRNA与目的基因转录出
的mRNA互补,所以二者转录模板应该互补,并