内容正文:
2024一2025学年度学科素养周测评(十六)
题
生物学·减数分裂、受精作用
(配子多样性及异常分析)
(考试时间40分钟,总分100分)
一、选择题:本题共10小题,每小题6分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的。
题号
1
2
8
9
10
答案
1.减数分裂中染色体减半的原因是
A.细胞分裂一次,染色体复制两次
B.细胞连续分裂两次,染色体复制一次
C.细胞分裂一次,染色体复制一次
D.细胞连续分裂两次,染色体复制两次
2.在卵细胞形成过程中,等位基因的分离、非等位基因的自由组合和四分体中的非姐妹染
色单体交换相应片段分别发生在
()
A.减数分裂Ⅱ、减数分裂Ⅱ、减数分裂IB.减数分裂I、减数分裂Ⅱ、减数分裂I
C.减数分裂I、减数分裂I、减数分裂ⅡD.减数分裂I、减数分裂I、减数分裂I
3.关于观察细胞减数分裂的实验,下列操作最合理的是
A.分离蝗虫成熟精巢→解离→漂洗→醋酸洋红液染色→压片→显微镜观察
B.分离成熟小鼠卵巢→解离→龙胆紫溶液染色→漂洗→压片→显微镜观察
C.分离幼嫩桃花雌蕊→解离→漂洗→醋酸洋红液染色→压片→显微镜观察
D.分离蚕豆花芽→解离→漂洗→龙胆紫溶液染色→压片→显微镜观察
4.如图是某高等动物(基因型为A)体内发生的细胞分裂模式图,下列述正确的是()
甲
丙
A.甲、丁细胞进行的是有丝分裂,乙、丙细胞进行的是减数分裂
高一学科素养周测评(十六)生物学第1页(共4页)
衡水真
B.若A基因在图甲1号染色体上,正常情况下,a基因在4号或8号染色体上
C.丙细胞表示初级精母细胞,发生了基因的分离和自由组合
D.甲细胞含四对同源染色体,乙、丙均含两对同源染色体
5.在“减数分裂模型的制作研究”活动中,先制作4个蓝色(2个5cm、2个8cm)和4个红
色(2个5cm,2个8cm)的橡皮泥条,再结合细铁丝等材料模拟减数分裂过程,下列叙
述错误的是
()
A.模拟减数分裂I后期时,细胞同极的橡皮泥条颜色要不同
B.将2个5cm蓝色橡皮泥条扎在一起,模拟1个已经复制的染色体
C.模拟减数分裂Ⅱ后期时,细胞一极的橡皮泥条数要与另一极的相同
D.将4个8cm橡皮泥条按同颜色扎在一起再并排,模拟1对同源染色体的配对
6.如图表示某生物精原细胞减数分裂不同时期每条染色◆每条染色体上的DNA数
体上DNA分子数变化。下列叙述错误的是()
A.A点之前,细胞内有蛋白质的合成
B.BC段发生了非同源染色体的自由组合
时期
C.CD段细胞处于减数第二次分裂的末期
D.CD段的发生不是纺锤丝牵引所致
7.人(2n=46)的精子和卵子在形成过程中有一定的区别,其中不包括
A.产生的配子数量不同
B.配子中染色体数量不同
C.形成过程所在的器官不同
D.形成时配子是否需要变形
8.如图表示某生物的细胞分裂图,其中属于次级精母细胞分裂过程的是
1了若丝粒
一对同源染色体
B
题密卷
高一学科素养周测评(十六)生物学第2页(共4页)
1
9.精子中几乎不含细胞质,精子的头部主要由细胞核和顶体组成,顶体中含有的水解酶有
利于精卵融合。下列有关受精作用的叙述错误的是
()
A.受精卵中染色体一半来自父方,一半来自母方
B.正常情况下,一个卵细胞只能与一个精子结合形成受精卵
C.受精卵中的细胞质一半来自精子,一半来自卵细胞
D.受精卵中的染色体数与该物种体细胞中的染色体数一致
10.如图中的①②③表示高等动物生殖和发育的相关过程,其中对维持亲代和子代之间染
色体数目的恒定起着重要作用的是
()
动物体
③个体发育
、①减数分裂
受精卵
精子、卵细胞
②受精作用
A.①
B.②
C.①②
D.②③
二、非选择题:本题共2小题,共40分。
11.(20分)图1表示某动物细胞分裂时核DNA数量变化的坐标曲线图,图2表示该动物
细胞在分裂时染色体行为图,请回答下列问题:
数量
4n
D
2n
GH
②
④
时间
图1
图2
(1)图1中,BC段核DNA数目加倍的原因是
;HI段核DNA数目加
倍的原因是
(2)图1中,CD段细胞名称为
,该段细胞中染色体、染色单体和核
DNA数量之比为
(3)图2中,细胞③处于图1中的
段,其产生的子细胞名称为
;细胞④进行的分裂方式及所处时期是
高一学科素养周测评(十六)生物学第3页(共4页)
衡水真题
12.(20分)如图为百合(2=24)减数分裂不同时期的显微照片。回答下列问题:
①
②
③
④
⑤
(1)按照减数分裂过程分析,上述细胞出现的先后顺序是
(填序号)。同源染
色体中的非姐妹染色单体互换可能发生在图
(填序号)所示细胞中。
(2)图②所示细胞染色体行为的主要特征为
,该
细胞产生的子细胞名称为
(3)请在下面坐标系内用柱状图方式表示出图⑤所示的一个细胞中核DNA、染色体和
染色单体的数量。
核DNA
染色体染色单体
密卷
高一学科素养周测评(十六)生物学第4页(共4页)衡水真题密卷
2024一2025学年度学科素养周
受精作用(配子多
一、选择题
1.B【解析】减数分裂过程中,由于染色体只复制
一次,而细胞连续分裂两次,导致产生的四个子
细胞中染色体数目减半。故选B项。
2.D【解析】等位基因的分离随同源染色体的分
开而分离,发生在减数分裂I后期;非等位基因
的自由组合随非同源染色体的自由组合而发生,
发生在减数分裂I后期;非姐妹染色单体交换发
生在减数分裂I前期,同源染色体联会形成四分
体时。故选D项。
3.A【解析】分离蝗虫成熟精巢或分离幼嫩桃花
雌蕊,制作临时装片的过程均为解离→漂洗→醋
酸洋红液染色→压片,然后先在低倍镜观察,再
换高倍镜观察,但因桃花雌蕊中形成的卵细胞数
目少,而蝗虫成熟精巢中产生的精子数目多,所
以蝗虫成熟精巢更适合用于观察细胞减数分裂
的实验材料,A正确、C错误;分离成熟小鼠卵
巢,制作临时装片时,解离后应该先漂洗后染色,
B错误;分离蚕豆花芽能进行有丝分裂,不能进行
减数分裂,D错误。
4.B【解析】根据甲细胞内有同源染色体,但没有
染色单体可确定甲细胞处于有丝分裂后期,乙细
胞内无同源染色体且无染色单体确定乙细胞处
于减数第二次分裂后期,丙细胞有同源染色体分
离现象确定丙细胞处于减数第一次分裂后期,丁
细胞无同源染色体且有染色单体可确定丁细胞
处于减数第二次分裂中期,A错误;甲细胞中1
号染色体与5号是姐妹染色体,含有相同基因,
与1号同源的染色体为4号或者8号,相应区段
含有等位基因,B正确;丙出现分裂不均等的现
象,为初级卵母细胞,C错误;甲细胞有四对同源
染色体,乙细胞没有同源染色体,丙细胞有两对
同源染色体,D错误。
5.A【解析】减数分裂I后期时,同源染色体分
离,非同源染色体自由组合,细胞同极的橡皮泥
条颜色可能相同,也可能不同,A错误;一条染色
体上的两条染色单体是经过复制而来,形态大小
一样,故可将2个5cm蓝色橡皮泥条扎在一起,
模拟1个已经复制的染色体,B正确;减数分裂Ⅱ
后期时,染色体着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,
均分到细胞两极,故模拟减数分裂Ⅱ后期时,细
胞一极的橡皮泥条数要与另一极的相同,C正确;
同源染色体一般大小相同,一条来自母方,一条
来自父方(用不同颜色表示),故将4个8cm橡
皮泥条按同颜色扎在一起再并排,可模拟1对同
学科素养周测评
则评(十六)生物学·减数分裂、
样性及异常分析)
源染色体的配对,D正确。
6.C【解析】A,点之前,细胞内有蛋白质的合成,
为DNA的复制做好准备,A正确;BC段包括减
数第一次分裂,发生了非同源染色体自由组合,B
正确;CD段发生了着丝粒的分裂,处于减数第二
次分裂后期,C错误;着丝粒的分裂不是纺锤丝牵
引所致,D正确。
7.B【解析】一个精原细胞经减数分裂形成4个精
子,一个卵原细胞经减数分裂只形成1个卵细
胞,人(2n=46)的精子和卵子在形成过程中产生
的配子数量不同,A正确;精原细胞经减数分裂
形成的精子和卵原细胞经减数分裂形成的卵细
胞中染色体数目均为23条,B错误;精子形成场
所在睾丸,卵细胞的形成场所在卵巢,C正确;精
子形成过程需要变形,卵细胞形成过程不需要变
形,D正确。
8.C【解析】次级精母细胞内没有同源染色体,A、
D细胞内有同源染色体;次级精母细胞内,着丝
粒分裂,姐妹染色单体分离,细胞内上下对应的
染色体颜色应相同,B细胞不同、C细胞相同。故
选C项。
9.C【解析】受精后受精卵的染色体数目恢复到体
细胞的数目,其中有一半的染色体来自精子(父
亲),一半的染色体来自卵细胞(母亲),A正确;
受精时,一个卵细胞一般只能同一个精子结合,
形成受精卵,受精卵中的染色体数恢复为与该物
种体细胞中的染色体数一致,B、D正确;受精卵
中的细胞质主要来自卵细胞,C错误。
10.C【解析】经减数分裂形成的生殖细胞(精子或
卵细胞)的染色体数目比原始生殖细胞的染色
体数目减少一半。配子中的染色体数目只有体
细胞的一半,并且没有同源染色体。经受精作
用形成的受精卵中的染色体一半来自精子(父
方)、一半来自卵细胞(母方),使受精卵中的染
色体数目恢复为体细胞染色体数,且出现同源
染色体。因此,减数分裂和受精作用对维持每
种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,起
着重要作用。故选C项。
二、非选择题
11.(1)DNA复制精子和卵细胞内核DNA数目
相同,两者融合成受精卵
(2)初级卵母细胞1:2:2
(3)EF卵细胞和极体(或“卵细胞和第二极
体”)有丝分裂中期
【解析】(1)图1中,BC段核DNA数目加倍的
6
·生物学·
原因是DNA复制;HI段核DNA数目加倍的原
因是精子和卵细胞内核DNA数目相同,两者融
合成受精卵。
(2)图1中,CD段是减数第一次分裂的过程,同
时从图2的③看出该动物为雌性,所以细胞名
称为初级卵母细胞,此时细胞中含有姐妹染色
单体,所以染色体、染色单体和核DNA数量之
比为1:2:2。
(3)图2中,细胞③是次级卵母细胞,减数第二
次分裂,对应图1的EF段,产生的细胞是卵细
胞和极体(或“卵细胞和第二极体”)。由于细胞
④中有同源染色体和姐妹染色单体,同时染色
体的着丝粒整齐排列在赤道板上,该细胞的分
裂方式及所处时期是有丝分裂中期。
12.(1)①③②⑤④③
(2)同源染色体分离,分别移向细胞两极,非同
源染色体自由组合次级精母细胞
(3)
8
6
效24
◇
核DNA
染色体
染色单体
2024一2025学年度学科素养周测评(十七
一、选择题
1.A【解析】同源染色体联会和分离是减数分裂特
有的,A正确;DNA复制和蛋白质的合成,有丝分
裂间期和减数分裂I的间期都要进行,B错误;染
色体的着丝粒分裂,有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ
后期都有,C错误;染色体的着丝粒排列在赤道板
上,减数分裂Ⅱ中期和有丝分裂中期都有,D错误。
2.B【解析】图中处于后期的每条染色体上只含2
条DNA单链,A错误;由图示判断,图中分离酶
只作用于黏连蛋白Scc1,B正确;图示可发生在
有丝分裂后期,也可发生在减数分裂Ⅱ后期,C错
误;若细胞进行有丝分裂,则后期有16条染色
体,若细胞进行减数分裂,则减数分裂Ⅱ后期有8
条染色体,D错误。
3.C【解析】二倍体动物的体细胞中有8条染色
体,甲组细胞中有16条,说明染色体数目加倍,
甲组细胞处于有丝分裂后期,应含8对同源染色
体,不含姐妹染色单体,A错误;乙组细胞占的比
·27
参考答案及解析
【解析】(1)图中①~⑤依次表示间期、减数第
一次分裂后期,减数第一次分裂前期,减数第二
次分裂末期,减数第二次分裂后期,按照减数分
裂过程分析,上述细胞出现的先后顺序是①③
②⑤④。同源染色体中的非姐妹染色单体互换
可能发生在图③(减数第一次分裂前期)所示细
胞中。
(2)图②所示细胞处于减数第一次分裂后期,其
染色体行为的主要特征为同源染色体分离,分
别移向细胞两极,非同源染色体自由组合;由图
可知,图中细胞质是均等分裂的,其产生的子细
胞处于减数第二次分裂,所以属于次级精母
细胞。
(3)图⑤所示的细胞为精细胞,由题意可知百合
(2n=24)体细胞为24条染色体,则精细胞为12
条染色体,12个核DNA,无染色单体,其柱形图
如下:
48
核DNA
染色体
染色单体
生物学·减数分裂与有丝分裂的比较
例大,且染色体数与体细胞中的染色体数相等,
所以乙组细胞包括处于分裂间期、有丝分裂前
期、中期和末期、减数第一次分裂、减数第二次分
裂后期的细胞,若乙组细胞处于减数第二次分裂
后期,可能含有两条X染色体或Y染色体,B错
误、C正确;丙组细胞内染色体数目已经减半,包
括处于减数第二次分裂前期和中期的细胞,以及
经减数分裂结束形成的精细胞,该动物的基因型
为AaBb,丙组细胞的基因组成有AABB、AAbb、
aaBB、aabb、AB、Ab、aB、ab,8种可能,D错误。
4.D【解析】由题意可知,二倍体合子的基因型是
Aa,由于发生减数分裂过程,且同源染色体之间
发生了片段交换,所以在减数第一次分裂结束
后,同源染色体分离,产生的两个细胞里面的基
因都是Aa,接着又经历了减数第二次分裂和一
次有丝分裂,因此形成的8个孢子里顺序为前四
个和后四个分别都是AAaa(顺序可以打乱)。故
选D项。
1