周测评(13)必修1综合-【衡水真题密卷】2024-2025全学年高一生物学科素养周测评(人教版 京津晋沪苏浙皖闵豫鄂粤桂琼渝川贵滇藏陕甘青宁新专版)

标签:
教辅图片版答案
2025-09-11
| 2份
| 4页
| 27人阅读
| 2人下载
衡水天枢教育发展有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.06 MB
发布时间 2025-09-11
更新时间 2025-09-11
作者 衡水天枢教育发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53856618.html
价格 8.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年度学科素养周测评(十三) 生物学·必修1综合 (考试时间40分钟,总分100分) 一、选择题:本题共10小题,每小题6分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的。 题号 1 2 3 6 9 10 答案 1.微生物是包括细菌、真菌、病毒等在内的一大类生物群体,它们个体微小、种类繁多,与 人类关系密切。下列关于微生物的叙述,正确的是 () A.酵母菌有细胞壁和核糖体,属于原核生物 B.蓝细菌含有叶绿体,能进行光合作用 C.支原体没有细胞壁,属于真核生物 D.病毒没有细胞结构,其生活离不开细胞 2.蓝细菌是古老的生物,被誉为“改造地球的先行者”,地球最早由无氧环境转化为有氧环 境,就是由于蓝细菌的出现并产氧所致。下列关于蓝细菌叙述,正确的是 () A.蓝细菌的生物膜系统有利于细胞代谢有序进行 B.拟核区含有线状的DNA分子,但是不含有染色体 C.蓝细菌细胞中的核酸既有DNA,也有RNA D.含有类胡萝卜素和叶绿素,是能自养的原核生物 3.生物体内绝大多数膜融合都需要蛋白质的介导,即膜上的两组蛋白质相互作用结合成 螺状的复合蛋白,使磷脂分子失去稳定,进而重排形成融合孔,最终实现膜的融合,过程 如图所示。下列相关叙述错误的是 () 膜蛋白1 融合孔 复合蛋白 膜蛋白2 膜B A.重排后的磷脂分子仍排成连续的两层与其具有亲水的尾部有关 B.图示过程表明膜上的蛋白质既能运动又能进行相互识别 C融合孔既可形成于不同种类的细胞之间,也可形成于细胞内部 D.图示过程在细胞进行物质运输和信息传递等方面发挥重要作用 4.科学家用发绿色荧光的染料标记小鼠细胞表面的蛋白质分子,用发红色荧光的染料标记人细 胞表面的蛋白质,将小鼠细胞和人细胞融合。刚融合时,融合细胞的一半发绿色荧光,另一半 发红色荧光。在37℃下经过40min,两种颜色的荧光均匀分布。该实验说明了 ( ) 高一学科素养周测评(十三)生物学第1页(共4页) 衡水真是 A.磷脂和蛋白质分子都可以运动 B.两种细胞的膜蛋白种类相同 C.膜蛋白可以起催化作用 D.实验中的膜蛋白具有流动性 5.柽柳是强耐盐碱植物,为探究其根部吸收K+的方式,某兴趣小组将若干株生长状况相 同的柽柳均分为三组,置于完全培养液中进行如表所示的处理,一段时间后测量每组柽 柳对K+的吸收速率。下列说法错误的是 () 1组 不做任何处理 2组 加入细胞呼吸抑制剂 3组 加入K+载体抑制剂 A.该实验的自变量是抑制剂的种类和有无,因变量是K+的吸收速率 B.若1组的吸收速率明显高于3组,说明K+的吸收方式为协助扩散 C.若1组和2组的吸收速率相同,说明K+的吸收方式为被动运输 D.若2组和3组的吸收速率均明显小于1组,说明K+的吸收方式为主动运输 6.当病原微生物入侵到人体后,吞噬细胞会伸出伪足,包裹病原微生物形成吞噬体,吞噬 体与内部呈酸性环境的初级溶酶体融合后会形成次级溶酶体,在各种酸性水解酶的作 用下,将病原微生物分解,而未被分解的物质形成残余小体,通过胞吐作用释放到细胞 外(部分过程如图所示)。下列相关叙述错误的是 () 伪足 微丝 次级溶酶体 吞噬体 ⊕ 初级溶酶体 高尔基体、 A.吞噬体与初级溶酶体融合的过程体现了生物膜的结构特点 B.吞噬细胞伸出伪足并包裹病原微生物的过程与细胞骨架有关 C.若细胞质基质的pH约为7.2,则H+进人溶酶体不需要消耗能量 D.在次级溶酶体中,病原微生物可被分解成部分可用的物质 7.如图表示某种酶在最适条件下(30℃、pH为8.5),酶浓度一定时,酶促 反应速率与反应物浓度的关系曲线。下列叙述正确的是 ( A.30℃、pH为8.5是保存该酶的适宜条件 B.图中M浓度前后限制反应速率的因素不同 M 反应物浓度 C.pH从2调到8.5,该酶的活性一定增强 D.低温和高温均会使酶的空间结构遭到破坏 领密卷 高一学科素养周测评(十三)生物学第2页(共4页) 1 8.研究人员将32P标记的磷酸注入活的离体肝细胞,1~2min后迅速分离得到细胞内的 ATP。结果发现ATP的末端磷酸基团被2P标记,并测得ATP与注入的32P标记的磷 酸放射性强度几乎一致。下列有关叙述正确的是 () A.上述32P标记的ATP水解产生的ADP没有放射性 B.肝细胞内能够迅速产生并积累较多的ATP C.该实验表明,细胞内全部ADP都转化成了ATP D.细胞中放能反应增强时,游离的32P标记的磷酸会短时间增加 9.将一些苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的O2时,其 CO2的产生量和酒精的产生量如表所示。若细胞呼吸的底物都是葡萄糖,则下列叙述 错误的是 () O2浓度 b c d CO2产生量/(mol·min1) 9 12.5 15 30 酒精产生量/(mol·min1) 6.5 6 0 A.O2浓度为a时,苹果在细胞质基质中进行无氧呼吸 B.O2浓度为b时,苹果在线粒体中产生的CO2为6mol·min-1 C.O2浓度为c时,苹果在线粒体内膜上消耗的O2为9mol·min1 D.O2浓度为d时,苹果在线粒体内氧化分解的葡萄糖为5mol·min-1 10.某同学观察了洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂,主要实验步骤如图1所示,核DNA数 目变化如图2所示。下列相关叙述错误的是 洋葱 根尖 核DNA数目 根尖培养 甲 B C D E F 20 显微镜 图1 图2 A.甲中盛有由盐酸和酒精混合成解离液,剪取的洋葱根尖长2~3mm B.将乙中已软化的根尖漂洗后放入丙的甲紫溶液中进行染色 C.视野中处于分裂期的细胞最少,对应图2的BG段,其中EF段为后期 D.处于BD段的细胞中染色体数:核DNA数:染色单体数=1:2:2 二、非选择题:本题共2小题,共40分。 11.(20分)光饱和点是指植物光合速率达到最大时的最小光照强度,光补偿点指净光合速 率为零时的光照强度。为研究不同遮阴条件及施肥处理对黄瓜幼苗光饱和点和光补 偿点的影响,某实验小组选用生长状况相同的黄瓜幼苗进行了如下实验(实验中4组 幼苗细胞呼吸速率相同)。一段时间后测得各组黄瓜幼苗的相关数据如表所示。 高一学科素养周测评(十三)生物学第3页(共4页) 衡水真 组别 处理3周 光饱和点/(umol·m-2·s1) 光补偿点/(umol·m2·s1) 1 1层遮阳网遮阴 783.75 11.91 2层遮阳网遮阴 947.51 8.96 3 1层遮阳网遮阴+施肥 1622.67 11.92 4 全光照,未施肥 1689.25 14.23 回答下列问题: (1)黄瓜幼苗处于光补偿点时,叶肉细胞用于光合作用的CO2来源于 (2)4组黄瓜幼苗中,利用弱光能力最强的是 ,依据是 (3)在环境光照强度不变的情况下,1组黄瓜幼苗的净光合速率为0时,再加1层遮阳 网,短时间内黄瓜幼苗的有机物干重将减少,原因是 (4)该实验小组研究发现,在遮阴条件下,施肥能促进幼苗中叶绿素的合成。从以上4 组幼苗中选择合适的材料,设计实验对此进行验证。实验思路: 0 12.(20分)人体正常细胞的分裂受到严格的分子调控,而肝癌细胞能连续以有丝分裂方式进 行恶性增殖,不受机体控制。KF20B是细胞完成细胞质分裂的重要分子,肝癌治疗药物 shKIF20B能抑制KIF20B的作用,如图所示。回答下列问题(C ]中填图中字母): (减少KIF20B ¥)凋亡 阻滞 促进分 E 到D F(修留 干扰SAC 阻滞合 c & A(色 (1)细胞分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,完成 同时细胞有适度的生长。[]细胞所处时期,每条染色体的着丝粒排列在赤道板 上,D细胞两极各有一套染色体,这两套染色体的 完全相同。 (2)分裂期的细胞中由 发出星射线形成纺锤体。正常细胞的有丝分裂存在 纺锤体组装检验点(SAC)的检查机制,在纺锤体装配完成之前阻止细胞进入有丝分裂 后期,细胞会停滞在有丝分裂 期。某些肝癌细胞的SAC功能受损,抑制纺锤 体装配的药物的药效会 (填“增强”“降低”或“不受影响”)。 (3)KIF20B主要在 期发挥作用。结合该图分析,shKIF20B抗癌的机理是 题密卷 高一学科素养周测评(十三)生物学第4页(共4页)】衡水真题密卷 裂旺盛。说明体外培养的细胞的衰老速度与供 体年龄和性别有关。 (3)分析题中实验可知影响细胞衰老的因素有 生物物种、年龄、性别及细胞核的变化等。 12.(1)降低细胞分裂细胞分化 (2)变大 (3)细胞坏死膨大而破裂 (4)膜的流动性溶酶体 【解析】(1)与细胞①相比,细胞②体积变大,细 胞的相对表面积变小,与外界环境进行物质交 换的能力降低。b过程使细胞数量增加,为细胞 2024一2025学年度学科素养周测 一、选择题 1.D【解析】酵母菌有细胞核、细胞壁和核糖体, 属于真核生物,A错误;蓝细菌属于原核生物,原 核细胞中没有叶绿体,蓝细菌含有藻蓝素和叶绿 素,能进行光合作用,B错误;支原体属于原核生 物,没有核膜包被的细胞核,仅含有核糖体这一 种细胞器,支原体也没有细胞壁,C错误;病毒没 有细胞结构,但是必需寄生在活细胞内,生活离 不开细胞,D正确。 2.C【解析】生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和 核膜,但蓝细菌只有细胞膜,没有生物膜系统,A 错误;蓝细菌是原核生物,拟核区含有环状的 DNA分子,但是不含有染色体,B错误;蓝细菌细 胞中的核酸有DNA和RNA,C正确;蓝细菌含 有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用,是能自养 的原核生物,D错误。 3.A【解析】磷脂分子头部亲水、尾部疏水,A错 误;膜上的两组蛋白质相互作用结合成螺旋状的 复合蛋白,说明膜上的蛋白质既能运动又能进行 相互识别,B正确;生物体内绝大多数膜融合都需 要蛋白质的介导,融合孔既可形成于不同种类的 细胞之间,也可形成于细胞内部,C正确;融合孔 的形成有利于细胞进行物质运输和信息传递,D 正确。 4.D【解析】两种荧光染料分别标记人和小鼠细 胞表面的蛋白质分子,将这两种标记细胞进行融 合。细胞刚发生融合时,两种荧光染料在融合细 胞表面对等分布(即各占半边),最后在融合细胞 表面均匀分布。这一现象说明构成细胞膜的蛋 白质分子是可以运动的,体现细胞膜的流动性。 ·2( 学科素养周测评 分裂,C过程使细胞种类增加,为细胞分化。 (2)细胞衰老时,对于细胞核的变化表现在细胞 核体积变大,核膜内折,染色质收缩,染色加深。 (3)细胞坏死是在不利因素影响下由细胞正常 代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。 细胞坏死过程中,细胞膜通透性改变,细胞膨大 而后细胞膜破裂,引起细胞不正常死亡。 (4)凋亡小体的形成和被分解依赖于细胞膜的 流动性,最终由吞噬细胞将凋亡小体分解,这与 吞噬细胞中的溶酶体这种细胞器有关。 评(十三)生物学·必修1综合 故选D项。 5.B【解析】该实验探究强耐盐碱植物柽柳根部吸 收K+的方式,该实验的自变量是抑制剂的种类 和有无,因变量是柽柳对K+的吸收速率,A正 确;1组和3组的自变量为有无K+的载体抑制 剂,若1组的吸收速率明显高于3组,只能说明 K+的吸收过程需要载体的协助,需要载体协助 的可能是协助扩散或主动运输,故不能说明K+ 的吸收方式为协助扩散,B错误;1组和2组的自 变量为有无呼吸抑制剂,即能量的不同,若1组 和2组的吸收速率相同,说明K+的吸收过程不 需要能量,《+的吸收方式为被动运输,C正确;若 2组和3组的吸收速率均明显小于1组,说明K+ 的吸收过程既需要载体也需要能量,故K+的吸 收方式为主动运输,D正确。 6.C【解析】吞噬体与初级溶酶体都具有膜结构, 二者的融合体现了生物膜具有一定的流动性,A 正确;细胞骨架是真核细胞由蛋白质纤维构成 的,与多种生命活动有关,吞噬细胞伸出伪足并 包裹病原微生物的过程与细胞骨架有关,B正确; 溶酶体内的酶为酸性水解酶,说明溶酶体内的环 境为酸性环境,即H+浓度较高,若细胞质基质的 pH约为7.2,则H+进入溶酶体为逆浓度梯度, 其方式为主动运输,需要消耗能量,C错误;在次 级溶酶体中,病原微生物被分解形成的产物,有 用的部分可被机体的细胞再利用,无用的废物则 会被排出,D正确。 7.B【解析】由于酶在低温下结构更稳定,故低温、 pH=8.5的条件下是保存该酶的适宜条件,A错 ·生物学· 误;分析题图,图中M浓度前限制反应速率的因 素是反应物的浓度,M浓度后限制反应速率的因 素是酶的浓度,B正确;PH为2时酶可能已经失 活,故DH从2调到8.5,该酶的活性可能不变,C 错误;低温不会使酶的空间结构遭到破坏,高温 会使酶的空间结构遭到破坏,D错误。 8.A【解析】根据题意可知,ATP的末端磷酸基团 被32P标记,已知ATP水解产生ADP的过程脱 去了末端的磷酸基团,故32P标记的ATP水解产 生的ADP没有放射性,A正确;细胞内ATP的 含量较少,但是转化很快,B错误;该实验只分离 了细胞内的ATP,不能说明细胞内全部ADP都 转化成了ATP,C错误;细胞中放能反应增强时, ATP的合成会加快,游离的32P标记的磷酸会短 时间减少,D错误。 9.D【解析】O2浓度为a时,酒精产量和CO2的 产量相同,则苹果在细胞质基质中进行无氧呼 吸,A正确;02浓度为b时,酒精产生量是6.5 mol·min1,C02产生量是12.5mol·min1, 无氧呼吸产生的CO2为6.5mol·min1,则有 氧呼吸产生的C02为12.5-6.5=6mol·min1, 所以苹果在线粒体中产生的CO2为6mol·min1,B 正确;O2浓度为c时,酒精产生量和无氧呼吸产生 的C02为6mol·min1,则有氧呼吸产生的CO2 为15一6=9mol·min-1,则苹果在线粒体内膜上 消耗的O2为9mol·min1,C正确;O2浓度为d 时,只进行有氧呼吸,葡萄糖在细胞质基质分解为 丙酮酸,然后进入线粒体继续被氧化分解,D错误。 10.C【解析】甲中盛有解离液,进行解离细胞,根 尖23mm处的细胞是分生区细胞,分裂旺 盛,所以剪取的详葱根尖长2~3mm,A正确; 乙是漂洗过程,洗去解离液,将乙中已软化的根 尖漂洗后放入丙的甲紫溶液中染色,B正确;由 于间期的时间长,所以视野中处于分裂间期的 细胞最多,处于分裂期的细胞最少,分裂期对应 图2的BG段,其中EF段为末期,C错误;图中, BD段的细胞处于细胞分裂前期和中期,每条染 色体上有两个DNA分子,此时细胞中染色体数: 核DNA数:染色单体数=1:2:2,D正确。 二、非选择题 11.(1)线粒体和外界环境 (2)2组因为4组幼苗的呼吸速率相等,而2 组的光补偿点最小,说明2组在较低的光照强 度下的光合速率大于其他3组 (3)加1层遮阳网,则光照强度减小,使净光合 ·2 参考答案及解析 速率小于0,有机物的干重减少 (4)取等量1组和3组黄瓜幼苗相同部位的叶 片,进行色素的提取和分离实验,比较两组滤纸 条上黄绿色和蓝绿色两条色素带的宽度 【解析】(1)黄瓜幼苗处于光补偿点时,该植株 光合速率等于呼吸速率,叶肉细胞光合速率大 于呼吸速率,叶肉细胞用于光合作用的CO2来 源于线粒体和外界环境。 (2)由表中数据可知,第2组的光补偿点最小, 而4组幼苗的呼吸速率相等,说明第2组在较低 的光照强度下的光合速率大于其他3组,因此4 组黄瓜幼苗中,利用弱光能力最强的是第2组。 (3)由表中数据可知,第2组幼苗的光补偿点低 于第1组幼苗的。由题干在环境光照强度不变 的情况下,黄瓜幼苗在1层遮阳网条件下,净光 合速率为零,可判断此时光照强度为光补偿点。 再加1层遮阳网,则光照强度减小,使净光合速 率小于0,有机物的千重减少。 (4)分析第3组与第1组的数据,第3组的光饱 和,点明显高于第1组的,因此施肥会提高黄瓜 幼苗对光能的利用率。若要验证施肥是否能促 进叶绿素的合成,则可以选择等量第3组与第1 组的黄瓜幼苗相同部位的叶片,提取色素并采 用纸层析法分离色素,比较两组滤纸条上黄绿 色和蓝绿色两条色素带的宽度。 12.(1)DNA分子的复制和有关蛋白质的合成C 形态和数目(或DNA) (2)中心粒/中心体中降低 (3)末shKIF20B将癌细胞阻滞在末期,抑制 细胞的增殖,从而促进(或诱导)细胞调亡,起到 抗癌的作用 【解析】(1)细胞分裂间期,完成DNA分子的复 制和有关蛋白质的合成,为分裂期作准备。C细 胞所处时期,每条染色体的着丝粒排列在赤道 板上,处于有丝分裂中期。D细胞处于有丝分 裂后期,两极各有一套染色体,这两套染色体是 由复制产生的,其形态和数目完全相同。 (2)动物细胞分裂时由中心体发出星射线形成 纺锤体。正常情况下,纺锤体在前期形成,在纺 锤体装配完成之前阻止细胞进入有丝分裂后 期,细胞会停滞在有丝分裂中期。SAC为纺锤 体组装检测点,若SAC功能受损,抑制纺锤体 装配的药物不能正常发挥作用,其药效会降低。 (3)由图可知,KIF20B抑制E细胞继续分裂,即 KIF20B主要在末期发挥作用,shKIF20B将癌 细胞阻滞在末期,抑制细胞的增殖,从而促进 (或诱导)细胞调亡,起到抗癌的作用。 1

资源预览图

周测评(13)必修1综合-【衡水真题密卷】2024-2025全学年高一生物学科素养周测评(人教版 京津晋沪苏浙皖闵豫鄂粤桂琼渝川贵滇藏陕甘青宁新专版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。