第34讲 资本主义世界殖民体系和世界市场的形成(复习课件)(福建专用)2026年高考历史一轮复习讲练测

2025-11-24
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 资本主义世界殖民体系的形成
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.07 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-09-11
作者 晓熊学历史
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2025-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53856588.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第34讲 2026·福建专用 资本主义世界殖民体系 和世界市场的形成 1 01 考情解码·命题预警 智能导览·极速定位 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 04 真题溯源·考向感知 考点一 资本主义世界殖民体系的形成 知识点1 拉丁美洲的殖民地化 知识点2 亚洲沦为殖民地半殖民地 知识点3 西方列强瓜分非洲 知识点4 世界殖民体系的形成 考向1 世界殖民体系的形成 考点二 世界市场与商业贸易 知识点1 世界市场的形成(选必二) 知识点2 近代商业贸易的变化(选必二) 考向1 世界市场与商业贸易 01 考情解码·命题预警 考情透视·目标导航 考点要求 考察形式 2025年 2024年 2023年 资本主义世界殖民体系的形成 √选择题 非选择题 ——  —— —— 世界市场与商业贸易 √选择题 非选择题  —— —— —— 4 考情透视·目标导航 考情分析 1.从命题题型和内容上看,近几年没有涉及。 2.从命题思路上看 (1)熟练掌握资本主义世界殖民体系形成和世界市场发展的阶段划分、特征及内在联系,这是应对一切题型的基础; (2)关注“双线”合一:要习惯从政治驱动(殖民扩张)和经济演变(世界市场) 两条线索相互关联的角度思考问题。例如,分析第二次工业革命如何通过资本输出和瓜分狂潮,同时促使世界殖民体系和世界市场最终形成; (3)关注福建地方特色:福建作为近代重要的通商口岸(厦门) 和侨乡,本身也是近代中国被卷入资本主义世界市场、遭受殖民侵略影响的一个缩影。了解一些福州、厦门的开埠以及福建茶叶对外贸易(如福州曾是茶港)的地方史知识,或许能让你在理解相关大背景时更有体感,甚至在答题时提供独特的视角。 复习目标 1、通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立以及亚非拉人们的战争,理解世界殖民体系的建立及殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。 2、认识世界市场与商业贸易所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。 5 02 体系构建·思维可视 知识导图·思维引航 资本主义世界殖民体系 和世界市场的形成 资本主义世界殖民体系的形成 亚洲沦为殖民地半殖民地 世界市场与商业贸易 世界殖民体系的形成 拉丁美洲的殖民地化 西方列强瓜分非洲 世界市场的形成(选必二) 近代商业贸易的变化(选必二) 03 核心突破·靶向攻坚 知识点1  拉丁美洲的殖民地化 考点一 资本主义世界殖民体系的形成 1.过程: (1)1496年,西班牙在海地建立了第一个永久性殖民地圣多明各; (2)到16世纪中叶,西班牙已经把除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成了自己的殖民地; (3)葡萄牙紧随西班牙之后侵入拉丁美洲,建立了巴西殖民地; (4)到18世纪晚期,拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下,其中绝大部分土地为西班牙和葡萄牙的殖民地,小部分土地被荷兰、英国和法国占据。 列强在拉丁美洲的殖民地(18世纪晚期) 拉丁美洲 美国以南的美洲地区。 知识点1  拉丁美洲的殖民地化 考点一 资本主义世界殖民体系的形成 2.统治者政策 政治上: ①西班牙:在殖民地建立总督辖区,国王任命总督和高级官吏,并派人监督总督,总督代表国王在辖区内行使军事、行政和司法的最高权力。 ②葡萄牙:在巴西设立总督制度,国王任命总督治理巴西。 经济上: ①推行农奴制:发展种植园经济,开采金银矿,掠夺了巨额财富。 ②黑奴贸易:从非洲贩入黑人奴隶。 ③限制发展:宗王国禁止或限制殖民地同任何其他国家进行贸易,限制了殖民地经济的发展。 知识点2  亚洲沦为殖民地半殖民地 考点一 资本主义世界殖民体系的形成 1.15、16世纪的殖民扩张 葡萄牙: ①殖民活动:建立商站、控制商路。 ②殖民范围:到16世纪中叶,葡萄牙已经在亚洲建立了包括中国澳门在内的几十个商站。 入侵菲律宾,将其变成了殖民地。 西班牙: 知识点2  亚洲沦为殖民地半殖民地 考点一 资本主义世界殖民体系的形成 2. 17世纪及其之后的殖民扩张 南亚: 东南亚: 17世纪初,英国人来到印度。英国通过东印度公司,采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段,掠夺了大量财富。到19世纪中后期,英国几乎控制了印度全境。 17世纪初,荷兰人侵入印度尼西亚,后来占领整个印度尼西亚。到19世纪末,英国将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地;法国侵占了越南、柬埔寨和老挝,美国从西班牙手中夺得菲律宾。 西亚: 18世纪末19世纪初,英法俄等国入侵奥斯曼帝国。伊朗也遭到了类似的对待。英法俄将奥斯曼帝国、伊朗变为半殖民地。 东亚: 列强争夺中国,将中国逐渐变成半殖民地。1910年日本吞并朝鲜半岛 知识点2  亚洲沦为殖民地半殖民地 考点一 资本主义世界殖民体系的形成 知识点3 西方列强瓜分非洲 考点一 资本主义世界殖民体系的形成 1.19世纪中叶以前 欧洲殖民者在非洲的殖民活动大多局限在沿海地区。殖民者在西非、中非和南非占领重要的港口和城镇,进行了持续几个世纪的奴隶贸易。 2.工业革命后 北非 ①英国:1882年,英国发动侵埃战争,占领了整个埃及,实际把埃及变成了殖民地。英国还以埃及为基地对苏丹实行武力扩张。 ②法国:法国从19世纪30年代就入侵阿尔及利亚,并向突尼斯和摩洛哥扩张。 南非 ①英国:妄图建立一个北起开罗,南至开普敦,纵贯非洲大陆的庞大殖民地。 ②法国:要把它的非洲殖民地从西非的佛得角一直延伸到东非的索马里。 ③德国:希望在赤道两侧建立自己的殖民地。 知识点3 西方列强瓜分非洲 考点一 资本主义世界殖民体系的形成 (3)柏林会议(1884年,英、法、德) 背景:在抢夺殖民地过程中,列强冲突加剧。为解决矛盾和进一步瓜分非洲。 内容:任何国家在非洲占领新的土地,必须通知其他国家,占领方为有效,这就是臭名昭著的“有效占领”。 影响:列强瓜分非洲的速度大大加快。 知识点3 西方列强瓜分非洲 考点一 资本主义世界殖民体系的形成 这幅漫画反映了19世纪末20世纪初英国在南非的殖民头目罗得斯的侵略野心。 19世纪晚期,帝国主义侵占了几乎整个非洲 知识点4 世界殖民体系的形成 考点一 资本主义世界殖民体系的形成 1.原因: ①根本原因:资本主义经济具有开放性和扩张性。 ②客观条件:工业革命后,科学技术的进步,特别是交通和通讯技术也为资本主义的扩张提供了必要条件。 ③主观因素:殖民地半殖民地国家的落后是它们在这一体系中处于弱势的根本。 开始: 15世纪 新航路开辟 18世纪60年代 工业革命开始 早期殖民扩张 暴力掠夺 原始积累 武力侵略 商品输出 瓜分世界 资本输出 工业时期殖民扩张 垄断时期殖民扩张 初步形成: 19世纪中期 工业革命完成 最终形成: 20世纪初 第二次工业革命完成 2.过程: 知识点4 世界殖民体系的形成 考点一 资本主义世界殖民体系的形成 19世纪末20世纪初。 亚非拉国家绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地。 知识点4 世界殖民体系的形成 考点一 资本主义世界殖民体系的形成 3.影响 资本主义阶段:主要资本主义国家发展到帝国主义阶段。 国际关系:主要资本主义国家之间孕育着新的更大的冲突。 世界联系:世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中,世界越来越紧密地连为一体。资本主义世界市场最终形成 世界格局:形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态。 斗争高涨:给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难,被压迫人民的反抗斗争不断高涨。 考向1  世界殖民体系的形成 【例】(1)据曾参与西班牙征服阿兹特克帝国的迪亚斯记载,西班牙每次抓获的美洲土著人大都要经过受洗取名的仪式来确立忠诚,如一位男性就被命名为“梅尔乔”(取自《圣经》);新征服地区也要被重新命名,如一地方被命名为“圣玛利亚德拉维多利亚”;有些命名的印记甚至一直留存至今。这反映了(   ) A.欧洲文化的优越地位 B.基督教统治的持久性 C.美洲土著文化的消失 D.文化殖民的深刻烙印 考点一 资本主义世界殖民体系的形成 【答案】D 【解析】根据题干设问词,可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:16世纪(美洲)。根据材料“西班牙每次抓获的美洲土著人大都要经过受洗取名的仪式来确立忠诚”“新征服地区也要被重新命名”并结合所学可知,西班牙殖民者通过强制受洗、以基督教命名人名和地名等方式,将欧洲文化(尤其是基督教文化)强加于美洲土著,试图取代或压制原住民的文化传统。这些命名的印记留存至今,正体现了殖民者对美洲长期文化殖民的影响,D项正确;虽然殖民者自认文化优越,但材料更强调文化强制植入的行为,而非单纯的文化优越性,排除A项;基督教的影响确实持续存在,但材料侧重殖民过程中文化替代的行为,而非统治本身的持久特征,排除B项;“美洲土著文化的消失”表述绝对化,材料未提及土著文化完全消失,仅体现其被压制和改造,排除C项。故选D项。 考向1  世界殖民体系的形成 【例】(2)19世纪末,菲律宾爱国者哈恩纳将在巴塞罗那创办的《团结报》秘密运回国内发行;黎萨尔建立“菲律宾联盟”,并在他的小说中发出了“爱国者的声音”与“复仇和反抗”的呼唤。这些活动(   ) A.推翻了西班牙的殖民统治 B.强调运用暴力方式实现斗争目标 C.促进菲律宾民族意识觉醒 D.标志着无产阶级革命运动的兴起 考点一 资本主义世界殖民体系的形成 【答案】C 【解析】据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪末菲律宾。根据材料“在巴塞罗那创办的《团结报》秘密运回国内发行”“发出了‘爱国者的声音’与‘复仇和反抗’的呼唤”可知,哈恩纳和黎萨尔通过撰写报刊、小说等方式宣传反抗殖民统治的思想和主张,促进了民族意识觉醒,有利于民族独立运动的发展,C项正确;A项中“推翻”未实现,不符合史实,排除A项;B项中“暴力方式”未体现,不符合材料主旨,排除B项;D项中的“无产阶级革命”错误,这些活动大多是资产阶级革命,排除D项。故选C项。 考向1  世界殖民体系的形成 【例】(3)1875年,葡萄牙成立里斯本地理学会,成员多为企业主;1873年至1899年间,法国各地成立34个地理学会;1873年荷兰也成立了地理学会,其成员积极在印度、苏门答腊等地区展开科考活动。19世纪后期,西方大量地理学会的涌现(   ) A.推动了全球航路的开辟 B.反映了地理学科的成熟 C.适应了殖民主义的需要 D.促进世界市场初步形成 考点一 资本主义世界殖民体系的形成 【答案】C 【解析】据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪后期(西方国家)。据材料并结合所学可知,19世纪末,为配合殖民主义瓜分的需要,全球有大量地理学会如雨后春笋般涌现,地理学者通过探险、科考等活动绘制殖民地图、调查资源分布,C项正确;新航路开辟发生于15~16世纪,而题干现象集中于19世纪后期,排除A项;地理学会激增直接服务于殖民需求,而非学科自身发展演进,排除B项;世界市场初步形成于新航路开辟后的16世纪,D项说法与材料不符,排除D项。故选C项。 知识点1 世界市场的形成(选必二) 考点二 世界市场与商业贸易 1.初步形成:新航路开辟后 (1)新航路开辟后:葡萄牙和西班牙开始大规模殖民掠夺。 (2)17-18世纪:荷、英、法等欧洲国家加入殖民地争夺,建立海外殖民地。欧洲的商人和殖民者直接同世界各地建立商业联系,世界市场初步形成。 知识点1 世界市场的形成(选必二) 考点二 世界市场与商业贸易 2.基本形成:工业革命后 因素 概述 工厂制的推动 工业革命后,大机器工厂取代手工工场,资本主义国家的工厂产品大量增加,需要更广阔的世界市场;工厂所需的原材料也需从世界各地获取 交通条件的改善 蒸汽机车和轮船的出现大大改变了交通运输条件,世界各地间的联系更为便捷 殖民扩张的扩大 资产阶级凭借强大经济和军事实力,在拉丁美洲、亚洲和非洲等地建立殖民地和半殖民地。把越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中。 知识点1 世界市场的形成(选必二) 考点二 世界市场与商业贸易 3.最终形成:第二次工业革命 标志:20世纪初,世界基本被瓜分完毕,亚非拉绝大多数国家和地区被迫加入资本主义世界经济体系,资本主义世界市场最终形成。 背景:世界主要资本主义国家利用资本输出控制了落后国家的经济命脉。为抢占更多的原料产地、销售市场和投资场所,掀起瓜分世界狂潮。 知识点2 近代商业贸易的变化(选必二) 考点二 世界市场与商业贸易 1.贸易中心转移 欧洲贸易中心 亚洲贸易中心 ①新航路开辟,欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸。 ②里斯本、塞维尔、安特卫普、阿姆斯特丹、伦敦等城市先后成为国际贸易中心。 ①16-17世纪,欧洲殖民者相继来到南亚、东南亚、东亚,建立殖民地或定居点,在东亚海域展开商业竞争,形成新的亚洲贸易中心。 ②葡萄牙殖民者经营从印度经澳门至日本的三角贸易。 ③西班牙殖民者开辟了从马尼拉至墨西哥阿卡普尔科的大帆船贸易航线。 ④果阿、澳门、长崎、马尼拉等地成为国际贸易的枢纽。 知识点2 近代商业贸易的变化(选必二) 考点二 世界市场与商业贸易 2、商业经营方式的变化 时间 大事 1531年 最早的一家商品交易所在安特卫普开业 此后 阿姆斯特丹出现了粮食交易所,伦敦办起了综合交易所 16世纪 威尼斯和热那亚的商人创立了银行,为从事国际贸易的商人提供资金和信用。 1694年 英格兰银行创立。它在成立之初,就在接受政府存款、向政府提供贷款,以及发行银行券等方面具有一定的特权,是最早全面发挥中央银行各项职能的银行。 17世纪后 伦敦的证券交易所成为国际证券交易的中心 1852年 世界第一家百货公司在法国巴黎开业 1892年 德国出现有限责任公司。后来,这种企业组织形式相继为英国、法国、意大利、瑞士、卢森堡和比利时等国所采用。 知识点2 近代商业贸易的变化(选必二) 考点二 世界市场与商业贸易 3.新型股份制贸易公司建立 ①建立:为了有效垄断对外贸易,英国和荷兰分别成立东印度公司,荷兰和法国分别成立西印度公司。 ②特点:这些贸易公司由国家给予种种特权,有的甚至可以自行铸币、拥有武器、对外宣战和缔结条约。 ③影响:这些公司在世界各地经营垄断贸易,进行殖民掠夺,对西欧资本原始积累发挥了重要作用。 知识点2 近代商业贸易的变化(选必二) 考点二 世界市场与商业贸易 4.随着世界市场的初步建立,更多种类的商品出现在商贸领域 ①新商品:烟草、咖啡、可可和茶叶等纷纷进入欧洲市场。来自东方的香料由供贵族富豪享用的高级奢侈品变为了供普通人消费的大众化商品。 ②奴隶贸易:贩奴商船载着货物从欧洲出发,航行到西非海岸,换取大批奴隶;然后再从非洲起航,横渡大西洋到达美洲,用奴隶换取殖民地的原料和金银,运回欧洲。16世纪初,葡萄牙、西班牙和荷兰支配了早期的奴隶贸易。 ③鸦片贸易:18世纪后期,英国为了扭转对华贸易逆差,开始向中国走私鸦片。在英国东印度公司的操纵下,英国商人将鸦片从印度运到中国销售。后来,美国等其他国家的商人也开始向中国贩运鸦片。 知识点2 近代商业贸易的变化(选必二) 考点二 世界市场与商业贸易 5.国际贸易格局变化,国际贸易的规模不断扩大 时间 概况 17世纪 英国通过各种手段打击荷兰,并夺取了荷兰在北美的殖民地,逐渐控制了海上贸易 19世纪 中期 最发达的资本主义国家英国成为“世界工厂”和世界贸易中心。来自美洲、亚洲和非洲等地的原料在英国工厂里被加工成商品,销往世界各地 19世纪末 20世纪初 美、德等新兴工业国家兴起,英国的贸易垄断地位被打破,世界贸易形成了多中心的新格局 知识点2 近代商业贸易的变化(选必二) 考点二 世界市场与商业贸易 6.对中国的影响:鸦片战争后,新的商业 经营形式被引入中国。 银行 ①1865年,英国在香港开办汇丰银行,并在上海设立分行,随后又在中国许多城市设立分支行。 ②1897年,盛宣怀在上海创办的中国通商银行,是中国人自办的第一家银行。该行先后在北京、天津、汉口、广州、香港、烟台、镇江、汕头、福州和重庆等地设立分行。 知识点2 近代商业贸易的变化(选必二) 考点二 世界市场与商业贸易 用股份制企业与股票 ①19世纪70年代,随着官督商办与官商合办的民用股份制企业出现,股票也开始走向市场,其中较著名的有1872年开业的轮船招商局发行的股票和1876年开始筹办的开平矿务局发行的股票。 ②为了适应股票交易的需要,上海出现了最早专营股票的证券机构——上海平准股票公司。 1900年,香港成立了第一家大型百货公司——先施百货公司,之后,广州、上海等地也出现了大型百货公司。 百货公司 考向1  世界市场与商业贸易 【例】(4)1873年全球经济大萧条,棉花在利物浦交货的价格下降了38%。印度因为采取了棉花单一种植,在1876年遭遇了严重的大饥荒,大约造成了600万至1000万人饿死。由此可知(   ) A.世界经济联系日益紧密 B.印度成为英国唯一原料产地 C.英国成为了日不落帝国 D.工业革命导致印度人民贫困 考点 世界市场与商业贸易 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1873—1876年(世界)。根据材料可知,印度棉花价格受英国市场波动影响,导致单一经济结构下的饥荒,反映殖民地经济深度卷入全球市场,凸显19世纪中后期国际贸易与分工的紧密性,A项正确;英国原料来源多元化(如埃及棉花、澳洲羊毛),印度并非“唯一”,排除B项;英国殖民体系此时已确立,但与题干中经济危机与饥荒的因果关系无关,排除C项;印度贫困主因是殖民经济剥削(强制单一种植),而非工业革命本身,排除D项。故选A项。 考向1  世界市场与商业贸易 【例】(5)1871-1873年,中国年均出口11亿元,进口10.6亿元;1881-1883年,中国年平均出口10.8亿元,进口12.6亿元;1891-1893年,中国年平均出口增至16.7亿元,进口增至21.9亿元。这反映出当时中国(   ) A.仍然处于世界贸易中心地位 B.民族资本主义经济迅速发展 C.受到了列强资本输出的冲击 D.半殖民地半封建化程度加深 考点 世界市场与商业贸易 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。据材料可知,1871—1893年,中国年均出口虽在增长,年均进口增加更快,且由出超变为入超,入超缺口越来越大,结合中国近代史所学知识得出,随着中国半殖民地半封建化程度加深,中国在国际上的经济地位发生扭转,D项正确;19世纪中期,世界贸易中心是完成工业革命的英国,19世纪末20世纪初,随着第二次工业革命的完成,英国的贸易垄断地位被打破,世界贸易中心形成了多中心的新格局,排除A项;“迅速发展”不合史实,1973—1893年民族资本主义经济遭到清政府和外国侵略的压制而发展缓慢,排除B项;甲午中日战争(1894-1895)之前列强对中国以商品输出为主,之后转为资本输出,材料时间不符,排除C项。故选D项。 考向1  世界市场与商业贸易 【例】(6)17世纪末期到18世纪中后期,英国现代商店产生并逐步形成完善的销售网络,店主们注重商店装饰、竞相陈列异国商品,在新兴的报纸杂志上投放大量广告以传播商品信息,还采用打折、邮购、售后服务等方式吸引消费者消费。这反映出当时英国(   ) A.殖民扩张推动商品丰富 B.商业经营理念发生转变 C.广告传媒加剧市场竞争 D.工业革命促进消费升级 考点 世界市场与商业贸易 【答案】B 【解析】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:17世纪末期到18世纪中后期的英国。根据材料及所学可知,17世纪末至18世纪中后期,英国现代商店通过“注重装饰、陈列异国商品、投放广告、打折、邮购、售后服务”等方式吸引消费者。这些行为突破了传统商业单纯的商品交易模式,体现了商家主动通过优化购物环境、利用传媒、创新营销手段等方式提升竞争力,本质上反映了商业经营理念从“被动销售”向“主动吸引消费者”的转变,B项正确;材料未提及殖民扩张与异国商品之间的关系,排除A项;广告仅是众多经营手段之一,题干还包含装饰、促销、服务等多种方式,排除C项;工业革命初期主要影响生产领域,题干中“消费升级”无直接体现,且经营理念的转变更多源于商业自身发展,而非工业革命的直接推动,排除D项。故选B项。 04 真题溯源·考向感知 真题溯源·考向感知 1.(2025·安徽·高考真题)1897年,比利时在布鲁塞尔修建了刚果展馆,向观众展示其给刚果殖民地带去“文明”和“发展”的“丰功伟绩”。1908年该馆更名为比属刚果博物馆后,在其圆形大厅里有一个雕像,展示的是一个欧洲传教士左手抱着一名非洲幼童,以“救世主”的姿态俯视着右手下方一个非洲成人。这种“展示”旨在(   ) A.通过文化宣传美化殖民历史 B.为解决国际争端开辟新途径 C.炫耀比利时强大的工业实力 D.为开展三角贸易寻找合理性 【答案】A 【解析】据本题题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是1897年-1908年的比利时。题干中比利时修建刚果展馆、展示所谓“文明”和“发展”的“丰功伟绩”,以及雕像中欧洲传教士以“救世主”姿态俯视非洲人的设计,均是通过文化符号构建“殖民有理”“殖民带来进步”的叙事。这种叙事的核心是掩盖殖民统治的掠夺本质,通过美化殖民行为,塑造殖民者的“文明传播者”形象,从而在舆论和文化层面为其殖民统治辩护,A项正确;题干未涉及国际争端及解决方式,与题意无关,排除B项;展馆和雕像的核心是突出殖民“功绩”,而非展示工业实力,排除C项;三角贸易主要发生在16-19世纪前期,19世纪末至20世纪初已基本衰落,且题干聚焦于殖民统治的“文明化”宣传,与三角贸易无直接关联,排除D项。故选A项。 37 真题溯源·考向感知 3.(2025·陕晋青宁卷·高考真题)1812年,英国格拉斯哥商会对从事美洲贸易的商人表示感谢,因为他们不仅扩展了烟草、棉花等贸易,而且“不惜花费大量时间支持创办我们这个城市的制造业”。这些制造业“现在为整个王国带来很大好处”。这表明(   ) A.新型特许公司促进了美洲贸易 B.英国制造业与大西洋贸易联系密切 C.英国依托制造业成为“世界工厂” D.资本输出成为英国扩张的主要形式 【答案】B 【解析】据本题主题干设问词可知,这是本质题,时空是:1812年(英国)。据材料“不惜花费大量时间支持创办我们这个城市的制造业”可知,格拉斯哥商会的商人通过美洲贸易为英国制造业提供了原料和市场支持,表明英国制造业与大西洋贸易之间存在密切联系,B项正确;材料强调美洲贸易促进了英国制造业发展,未提及特许公司的作用,排除A项;据所学知识可知,英国成为“世界工厂”是在工业革命完成后(19世纪中期),与题干时间(1812年)不符,排除C项;材料强调的是贸易与制造业的关系,而非资本输出,且这一时期英国扩张的主要形式是商品输出,排除D项。故选B项。 38 真题溯源·考向感知 2.(2025·湖南·高考真题)有学者认为,19世纪中期以来“(拉美民族国家构建)的障碍并非是在文化上的差异性,恰恰相反,障碍主要是这片大陆上国家间的文化相同性太过明显”。这表明该学者(   ) A.强调拉美的种族歧视根深蒂固 B.认为拉美原住民文化已经消亡 C.主张加强拉美各国的文化交流 D.正视殖民遗产造成的现实困境 【答案】D 【解析】据本题主题干设问词可知,这是本质题,时空是:19世纪中期以来(拉美地区)。据材料“(拉美民族国家构建)的障碍并非是在文化上的差异性,恰恰相反,障碍主要是这片大陆上国家间的文化相同性太过明显”和所学知识可知,该学者指出拉美国家面临的文化同质性问题是殖民时期遗留的共性文化传统(如语言、宗教等)导致民族国家构建缺乏差异性基础,这属于对殖民遗产现实影响的客观分析,D项正确;据材料可知,题干聚焦文化同质性而非种族问题,排除A项;据材料可知,原文未提及原住民文化消亡,且拉美原住民文化仍部分存续,排除B项;据材料可知,文化同质性已是现实问题而非主张加强交流,排除C项。故选D项。 39 讲师:xxx 感谢观看 THANK YOU 40 $

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