河南省许昌市2025-2026学年高一上学期物理教学计划进度表

许 昌 高 中 2025-2026学年高一 教 学 计 划 进 度 表 2025年 9 月 1 日 学 科 物理 年 级 高一 第 1 学期 任课教师 周 次 每周起止时间 起止章节与课题内容 备 注 一 9.1-9.7 第一章1.5到第二章2.1 二 9.8-9.14 第二章2.2——2.3 三 9.15-9.21 运动学专题1-2到2.4 四 9.22-9.28 运动学专题3-5 五 9.29-10.5 第二章章末提高-第三章3.1 六 10.6-10.12 第三章3.2（国庆假期） 七 10.13-10.19 第三章3.3-3.4 八 10.20-10.26 第三章3.5-静力学专题1 九 10.27-11.2 静力学2-3 十 11.3-11.9 第三章力学巩固提高 十一 11.10-11.16 第四章4.1-4.3 十二 11.17-11.23 动力学专题1-3 十三 11.24-11.30 第四章4.4——4.5 十四 12.1-12.7 第四章4.6——动力学专题4-5 十五 12.8-12.14 动力学专题6-7 十六 12.15-12.21 动力学专题8-9 十七 12.22-12.28 必修一复习 十八 12.29-1.4 必修二5.1-5.2 十九 1.5-1.11 必修二5.3-5.4 二十 1.12-1.18 第五章巩固提高 二十一 1.19-1.25 第六章圆周运动6.1-6.2 二十二 1.26-2.1 第六章圆周运动6.3-6.4 二十三 2.2-2.9 复习备考、期末考试 二十四 学生知识现状分析 初中物理以定性描述和简单计算为主，而高一物理则显著提升了对定量分析和逻辑推理能力的要求。因此，在教学过程中，需要逐步并有意识地渗透高中物理所必需的模型化思维和抽象化思维。这种思维方式的转变不可能一蹴而就，必须通过精心设计的教学环节，在概念引入、规律探究和问题解决等各个环节中搭建过渡的阶梯，遵循学生的认知发展规律，确保学生的知识体系能平稳过渡并适应更高阶的物理学习要求。 本学期教学目标和要求 （在本栏内应注明本学期讲授教材的起止的章节和篇目） 必修一全本＋必修二的第五、第六章 本学期教材的重点和难点分析 重点：匀变速直线运动的研究，受力分析，运动和力的关系都是教学重点，也是整个高中物理的基础 难点：匀变速直线运动的情景分析，静力学的平衡问题分析，运动学的几种模型分析 本学期提高教学质量的措施 深度备课，精选例题，抓好做题规范，及时滚动复习，抓好错题重现 教 学 工 作 计 划 教研组长签名： 备课组长签名： 学科网（北京）股份有限公司 $