内容正文:
保密★启用前
第一单元 混合运算(单元测试•提升卷)
试卷总分:100分;卷面分:2分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、用心思考,正确填空。(满分16分,每小空1分)
1.一支钢笔6元,小丽有20元钱,他最多能买( )支钢笔,还剩( )元。
2.在括号里填上“>”“<”或“=”。
(78-60)÷6( )2 24÷3+2( )4 45-15÷5( )(45-15)÷5
(23+4)÷3( )10 1×1-1( )1 (8+16)÷8( )6+16÷8
3.比5个8多5的数是( ),4个7比14多( )。
4.盒子里有21个红球和6个黑球。黑球的数量不变,再放进( )个红球,红球的数量就是黑球数量的4倍。
5.商场附近停有20辆共享单车和4辆共享小汽车,3分钟后又多停了1辆共享小汽车,这时共享单车的数量是共享小汽车的( )倍。
6.有一些糖块比10个多,又比20个少,如果把这些糖块平均分,分的份数和每一份的个数同样多,这些糖有( )块。
7.5支装的牙刷价格为30元,单卖1支牙刷7元,5支装的牙刷平均每支比单卖便宜( )元。
8.三(2)班有27名男生和29名女生,全班分成8个学习小组,平均每个小组有( )人。
9.商场附近停有20辆共享单车,比共享小汽车的数量多16辆,共享单车的数量是共享小汽车的( )倍。
二、仔细思考,准确判断。(满分5分,每小题1分)
10.计算混合运算的算式,一定要按从左到右的顺序运算。( )
11.在有括号的算式里,要先算括号里面的。( )
12.24-18÷3,要先算24-18=6。( )
13.要使7×(□+5)=56,□里应该填3。( )
14.2×8-6和2×(8-6)的计算顺序不同,但计算结果相同。( )
三、反复比较,谨慎选择。(满分5分,每小题1分)
15.如果△+72÷9=90,那么△代表( )。
A.80 B.81 C.82
16.同学们参加体操比赛,男生32人,女生24人,每8人一组,可分成( )。
A.7组 B.8组 C.9组
17.用算式(8+6)×4不可以解决下面哪个问题?( )。
A.一支钢笔8元,一支铅笔6元,买4支钢笔和4支铅笔一共多少元?
B.一个奶油面包8元,比一个巧克力面包便宜6元,买4个巧克力面包多少元?
C.苹果汁每瓶4元,超市搞促销活动,买8瓶送6瓶,买14瓶苹果汁一共多少元?
18.在口÷8=6……○中,○里最大填( ),口内填( )。
A.6,54 B.7,55 C.8,56
19.王师傅说:“我每天加工6把椅子。”李师傅说:“我4天加工20把椅子。”他们谁做得快些?( )
A.王师傅 B.李师傅 C.一样快
四、计算题(满分20分)
20.直接写出得数。(8分)
64÷8= 50-37= 6×7= 19+38=
7×9= 28+39= 40÷5= 61-45=
21.脱式计算。(12分)
90-7×7 15+64÷8 (23+49)÷8
7×9+23 45÷(3+6) 5×(60-53)
五、活用知识,解决问题。(满分42分,每小题7分)
22.二(1)班有学生56人,现在有双人椅8把。还需要搬来多少把双人椅才够坐?
23.3支钢笔和2支圆珠笔的总价是8元,同样的2支钢笔和3支圆珠笔的总价是7元。一支钢笔多少钱?
24.一个果园里种有桃树、梨树和苹果树共100棵,其中桃树有32棵,梨树有3行,每行6棵,其余的是苹果树。
(1)桃树比梨树多多少棵?
(2)苹果有多少棵?
25.啄木鸟每天吃16条害虫,山雀7天吃63条害虫(每天吃的条数相同),山雀每天吃的害虫比啄木鸟每天吃的害虫少多少条?
26.王老师带6名学生去公园游玩,成人票每张4元,学生票半价,王老师带了15元买票,钱够吗?
27.红星小学合唱兴趣班有男生22人,女生14人,如果把合唱兴趣班平均分成9个小组,每组有多少人?如果每6人组成一个小组,可以分成几组?
试卷第4页,共5页
试卷第5页,共5页
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保密★启用前
第一单元 混合运算(单元测试•提升卷)
(参考解析)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、用心思考,正确填空。(满分16分,每小空1分)
1.一支钢笔6元,小丽有20元钱,他最多能买( )支钢笔,还剩( )元。
3 2
【分析】用总的钱数除以一支钢笔的价钱,即可解答。
【详解】20÷6=3(支)……2(元)
所以他最多能买3支钢笔,还剩2元。
【点睛】本题考查了100以内有余数除法的计算。
2.在括号里填上“>”“<”或“=”。
(78-60)÷6( )2 24÷3+2( )4 45-15÷5( )(45-15)÷5
(23+4)÷3( )10 1×1-1( )1 (8+16)÷8( )6+16÷8
> > > < < <
【分析】(78-60)÷6是先算减法,再算除法;24÷3+2是先算除法,再算加法;45-15÷5是先算除法,再算减法;(45-15)÷5是先算减法,再算除法;(23+4)÷3是先算加法,再算除法;1×1-1是先算乘法,再算减法;(8+16)÷8是先算加法,再算除法;6+16÷8是先算除法,再算加法,依此分别计算出每个算式的结果,然后再比较即可。
【详解】(78-60)÷6=18÷6=3,即(78-60)÷6>2。
24÷3+2=8+2=10,即24÷3+2>4。
45-15÷5=45-3=42,(45-15)÷5=30÷5=6,即45-15÷5>(45-15)÷5。
(23+4)÷3=27÷3=9,即(23+4)÷3<10。
1×1-1=1-1=0,即1×1-1<1。
(8+16)÷8=24÷8=3,6+16÷8=6+2=8,即(8+16)÷8<6+16÷8。
3.比5个8多5的数是( ),4个7比14多( )。
45 14
【分析】(1)5个8,就是5乘8,求比5个8多5的数,就是先用5乘8计算出积,再加上5即可;
(2)4个7,就是4乘7,求4个7比14多多少,就是4×7-14,即可解答。
【详解】5×8+5
=40+5
=45
4×7-14
=28-14
=14
所以比5个8多5的数是45,4个7比14多14。
【点睛】本题考查了混合运算,先明确计算顺序再进行列式解答。
4.盒子里有21个红球和6个黑球。黑球的数量不变,再放进( )个红球,红球的数量就是黑球数量的4倍。
3
【分析】先用6乘4,求出黑球数量的4倍是多少个,再减去红球个数即可。
【详解】根据分析:
6×4-21
=24-21
=3(个)
所以再放进3个红球,红球的数量就是黑球数量的4倍。
【点睛】本题考查了利用表内乘减混合运算解决问题,需准确分析题意。
5.商场附近停有20辆共享单车和4辆共享小汽车,3分钟后又多停了1辆共享小汽车,这时共享单车的数量是共享小汽车的( )倍。
4
【分析】根据题意,要求这时共享单车的数量是共享小汽车的多少倍,用20除以(4+1),据此解答即可。
【详解】20÷(4+1)
=20÷5
=4
则这时共享单车的数量是共享小汽车的4倍。
【点睛】本题考查了学生对带有小括号的混合运算的掌握与运用,解题的关键是明确求一个数是另一个数的多少倍,用除法计算。
6.有一些糖块比10个多,又比20个少,如果把这些糖块平均分,分的份数和每一份的个数同样多,这些糖有( )块。
16
【分析】由于这些糖块比10个多,又比20个少,分的份数和每一份的个数同样多,即两个相同的数相乘,积比10大又比20小,据此解答。
【详解】4×4=16(块)
所以这些糖有16块。
【点睛】本题考查了乘法口诀在解决实际问题中的应用。
7.5支装的牙刷价格为30元,单卖1支牙刷7元,5支装的牙刷平均每支比单卖便宜( )元。
1
【分析】5支装的牙刷价格除以5,等于5支装的牙刷平均每支的价钱,用单卖每支的价钱减5支装的牙刷平均每支的价钱即可解答。
【详解】7-30÷5
=7-6
=1(元)
【点睛】熟练掌握总价、单价和数量之间的关系是解答本题的关键。
8.三(2)班有27名男生和29名女生,全班分成8个学习小组,平均每个小组有( )人。
7
【分析】三(2)班男生人数加女生人数的和,再除以学习小组的个数即可解答。
【详解】(27+29)÷8
=56÷8
=7(人)
【点睛】先求三(2)班的人数,再作进一步解答。
9.商场附近停有20辆共享单车,比共享小汽车的数量多16辆,共享单车的数量是共享小汽车的( )倍。
5
【分析】根据题意列出综合算式:共享单车的数量÷(共享单车的数量-共享单车比共享小汽车多的数量),再计算求解。
【详解】20÷(20-16)
=20÷4
=5
所以共享单车的数量是共享小汽车的5倍。
【点睛】此题关键在于根据题意进行列式计算,注意先算括号里面的。
二、仔细思考,准确判断。(满分5分,每小题1分)
10.计算混合运算的算式,一定要按从左到右的顺序运算。( )
×
【分析】混合运算中有除法或者乘法,以及加法和减法的时候,先计算乘除,再算加减,不一定按照从左至右的顺序运算。
【详解】混设运算中可能先算乘除再算加减,乘除可能在右边,加减在左边,此时就先算乘除再算加减,所以题中说法错误。
故答案为:×
11.在有括号的算式里,要先算括号里面的。( )
√
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;
两级运算时,先算乘除,后算加减。
有括号时,先算括号里面的。
【详解】根据整数四则混合运算的运算顺序可知,在有括号的算式里,要先算括号里面的。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解决本题的关键。
12.24-18÷3,要先算24-18=6。( )
×
【详解】本题要先算18÷3,然后用24减去所得的结果,就可以算出结果了,即:先算除法后算减法。故答案为:×
13.要使7×(□+5)=56,□里应该填3。( )
√
【分析】此式子先算加法,再算乘法,要求□里可以逆运算来求,先求出56与7的商,再用这个商减5即可。
【详解】56÷7=8
8-5=3
故答案为:√
【点睛】此题主要考查混合运算的运算顺序,有括号的混合运算,先算括号里,再算括号外;没有括号的混合运算,先算乘除后算加减。
14.2×8-6和2×(8-6)的计算顺序不同,但计算结果相同。( )
×
【分析】计算整数的混合运算时,同级运算,从左到右依次进行计算即可;既有加减,又有乘除的,先算乘除,再算加减;有小括号的,先算小括号里面的。
【详解】2×8-6
=16-6
=10
2×(8-6)
=2×2
=4
2×8-6和2×(8-6)的计算顺序和计算结果都不同。
故答案为:×
【点睛】本题考查了混合运算,要熟练掌握混合运算的计算顺序。
三、反复比较,谨慎选择。(满分5分,每小题1分)
15.如果△+72÷9=90,那么△代表( )。
A.80 B.81 C.82
C
【分析】△+72÷9=90是先算除法,再算加法,因此先计算出72÷9的商,然后用90减去72÷9的商即可计算出△的值,依此解答。
【详解】72÷9=8
90-8=82
△代表82。
故答案为:C
16.同学们参加体操比赛,男生32人,女生24人,每8人一组,可分成( )。
A.7组 B.8组 C.9组
A
【分析】先算出总人数,再用总人数除以每组的人数,求出结果,即可选择。
【详解】32+24=56(人)
56÷8=7(组)
故答案为:A。
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用,关键是先求出总人数。
17.用算式(8+6)×4不可以解决下面哪个问题?( )。
A.一支钢笔8元,一支铅笔6元,买4支钢笔和4支铅笔一共多少元?
B.一个奶油面包8元,比一个巧克力面包便宜6元,买4个巧克力面包多少元?
C.苹果汁每瓶4元,超市搞促销活动,买8瓶送6瓶,买14瓶苹果汁一共多少元?
C
【分析】逐项分析关系式是否符合算式(8+6)×4,据此选择。
【详解】A.(钢笔的价钱+铅笔的价钱)×数量4支=钢笔和铅笔的总价,可以用算式(8+6)×4解决。
B.(奶油面包的价钱+比一个巧克力面包便宜6元)×数量4个=巧克力面包的总价,可以用算式(8+6)×4解决。
C.苹果汁的单价×8瓶=买14瓶苹果汁的价钱,不可以用算式(8+6)×4解决。
故答案为:C
18.在口÷8=6……○中,○里最大填( ),口内填( )。
A.6,54 B.7,55 C.8,56
B
【分析】在有余数的除法中,余数一定比除数小;余数最大等于除数减1,被除数=除数×商+余数,据此求出被除数。
【详解】8-1=7
8×6+7
=48+7
=55
所以○里最大填7,口内填55。
故答案为:B
【点睛】解答此题的关键是明确余数一定比除数小,再进一步解答。
19.王师傅说:“我每天加工6把椅子。”李师傅说:“我4天加工20把椅子。”他们谁做得快些?( )
A.王师傅 B.李师傅 C.一样快
A
【分析】工作效率=工作量÷工作时间,求出李师傅每天加工多少把,然后比较王师傅和李师傅每天加工椅子数的大小,即可判断出谁做得速度快。据此解答。
【详解】20÷4=5(把)
6>5,所以王师傅做得快。选项A符合题意。
故答案为:A
【点睛】此题主要考查了工程问题的应用,对此类问题要注意把握住工作效率、工作时间和工作总量之间的基本关系。
四、计算题(满分20分)
20.直接写出得数。(8分)
64÷8= 50-37= 6×7= 19+38=
7×9= 28+39= 40÷5= 61-45=
6;13;42;57
63;67;8;16
21.脱式计算。(12分)
90-7×7 15+64÷8 (23+49)÷8
7×9+23 45÷(3+6) 5×(60-53)
41;23;9;
86;5;35
【分析】(1)先计算乘法,再计算减法;
(2)先计算除法,再计算加法;
(3)先计算括号里面的加法,再计算括号外面的除法;
(4)先计算乘法,再计算加法;
(5)先计算括号里面的加法,再计算括号外面的除法;
(6)先计算括号里面的减法,再计算括号外面的乘法。
【详解】90-7×7
=90-49
=41
15+64÷8
=15+8
=23
(23+49)÷8
=72÷8
=9
7×9+23
=63+23
=86
45÷(3+6)
=45÷9
=5
5×(60-53)
=5×7
=35
五、活用知识,解决问题。(满分42分,每小题7分)
22.二(1)班有学生56人,现在有双人椅8把。还需要搬来多少把双人椅才够坐?
20把
【分析】由题意得,一共有学生56人,每把双人椅可以坐2人,可以先用除法算出一共需要多少把双人椅。再减去现有的8把即可得到还需要搬来的双人椅的数量。
【详解】56÷2-8
=28-8
=20(把)
答:还需要搬来20把双人椅才够坐。
23.3支钢笔和2支圆珠笔的总价是8元,同样的2支钢笔和3支圆珠笔的总价是7元。一支钢笔多少钱?
2元
【分析】3支钢笔和2支圆珠笔的总价加上同样的2支钢笔和3支圆珠笔的总价,可以算出(3+2)支钢笔和(3+2)支圆珠笔的总价是(8+7)元。用(8+7)元除以(3+2)支,可以算出1支钢笔和1支圆珠笔的总价。1支钢笔和1支圆珠笔的总价乘3再减去同样的2支钢笔和3支圆珠笔的总价,即可算出一支钢笔多少元。
【详解】(7+8)÷(3+2)
=15÷5
=3(元)
3×3-7
=9-7
=2(元)
答:一支钢笔2元。
24.一个果园里种有桃树、梨树和苹果树共100棵,其中桃树有32棵,梨树有3行,每行6棵,其余的是苹果树。
(1)桃树比梨树多多少棵?
(2)苹果有多少棵?
(1)14棵;(2)50棵
【分析】(1)用每行梨树棵数乘行数,求出梨树棵数。用桃树棵数减去梨树棵数解答;
(2)用果树总棵数减去桃树棵数,再减去梨树棵数,求出苹果树棵数。
【详解】(1)32-3×6
=32-18
=14(棵)
答:桃树比梨树多14棵。
(2)100-32-3×6
=100-32-18
=68-18
=50(棵)
答:苹果有50棵。
【点睛】本题关键是根据乘法的意义求出梨树棵数。
25.啄木鸟每天吃16条害虫,山雀7天吃63条害虫(每天吃的条数相同),山雀每天吃的害虫比啄木鸟每天吃的害虫少多少条?
7条
【分析】用山雀7天吃害虫数量除以7,求出山雀平均每天吃害虫数量。再用啄木鸟平均每天吃害虫数量减去山雀平均每天吃害虫数量解答。
【详解】16-63÷7
=16-9
=7(条)
答:山雀每天吃的害虫比啄木鸟每天吃的害虫少7条。
【点睛】本题关键是根据除法的意义求出山雀平均每天吃害虫数量。
26.王老师带6名学生去公园游玩,成人票每张4元,学生票半价,王老师带了15元买票,钱够吗?
不够
【分析】学生票半价,则每张学生票(4÷2)元。一共有1名成人和6名学生,需要花费(4+4÷2×6)元,再和15元比较大小解答。
【详解】4+4÷2×6
=4+2×6
=4+12
=16(元)
16元>15元
答:钱不够。
【点睛】本题考查经济问题,关键是明确每种门票价钱和对应购买数量,再列式解答
27.红星小学合唱兴趣班有男生22人,女生14人,如果把合唱兴趣班平均分成9个小组,每组有多少人?如果每6人组成一个小组,可以分成几组?
4人;6组
【分析】根据题意,用22加上14,求出合唱兴趣班共有多少个学生,用学生总人数除以9,求出每组多少人;用学生总人数除以6,求出可以分成几组。
【详解】(22+14)÷9
=36÷9
=4(人)
(22+14)÷6
=36÷6
=6(组)
答:每组4人;可以分成6组。
【点睛】本题考查了学生对有小括号的混合运算的掌握与应用,解题的关键是先求出合唱兴趣班的总学生数。
试卷第10页,共12页
试卷第9页,共12页
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※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
保密★启用前
第一单元 混合运算(单元测试•提升卷)
试卷总分:100分;卷面分:2分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、用心思考,正确填空。(满分16分,每小空1分)
1.一支钢笔6元,小丽有20元钱,他最多能买( )支钢笔,还剩( )元。
2.在括号里填上“>”“<”或“=”。
(78-60)÷6( )2 24÷3+2( )4 45-15÷5( )(45-15)÷5
(23+4)÷3( )10 1×1-1( )1 (8+16)÷8( )6+16÷8
3.比5个8多5的数是( ),4个7比14多( )。
4.盒子里有21个红球和6个黑球。黑球的数量不变,再放进( )个红球,红球的数量就是黑球数量的4倍。
5.商场附近停有20辆共享单车和4辆共享小汽车,3分钟后又多停了1辆共享小汽车,这时共享单车的数量是共享小汽车的( )倍。
6.有一些糖块比10个多,又比20个少,如果把这些糖块平均分,分的份数和每一份的个数同样多,这些糖有( )块。
7.5支装的牙刷价格为30元,单卖1支牙刷7元,5支装的牙刷平均每支比单卖便宜( )元。
8.三(2)班有27名男生和29名女生,全班分成8个学习小组,平均每个小组有( )人。
9.商场附近停有20辆共享单车,比共享小汽车的数量多16辆,共享单车的数量是共享小汽车的( )倍。
二、仔细思考,准确判断。(满分5分,每小题1分)
10.计算混合运算的算式,一定要按从左到右的顺序运算。( )
11.在有括号的算式里,要先算括号里面的。( )
12.24-18÷3,要先算24-18=6。( )
13.要使7×(□+5)=56,□里应该填3。( )
14.2×8-6和2×(8-6)的计算顺序不同,但计算结果相同。( )
三、反复比较,谨慎选择。(满分5分,每小题1分)
15.如果△+72÷9=90,那么△代表( )。
A.80 B.81 C.82
16.同学们参加体操比赛,男生32人,女生24人,每8人一组,可分成( )。
A.7组 B.8组 C.9组
17.用算式(8+6)×4不可以解决下面哪个问题?( )。
A.一支钢笔8元,一支铅笔6元,买4支钢笔和4支铅笔一共多少元?
B.一个奶油面包8元,比一个巧克力面包便宜6元,买4个巧克力面包多少元?
C.苹果汁每瓶4元,超市搞促销活动,买8瓶送6瓶,买14瓶苹果汁一共多少元?
18.在口÷8=6……○中,○里最大填( ),口内填( )。
A.6,54 B.7,55 C.8,56
19.王师傅说:“我每天加工6把椅子。”李师傅说:“我4天加工20把椅子。”他们谁做得快些?( )
A.王师傅 B.李师傅 C.一样快
四、计算题(满分20分)
20.直接写出得数。(8分)
64÷8= 50-37= 6×7= 19+38=
7×9= 28+39= 40÷5= 61-45=
21.脱式计算。(12分)
90-7×7 15+64÷8 (23+49)÷8
7×9+23 45÷(3+6) 5×(60-53)
五、活用知识,解决问题。(满分42分,每小题7分)
22.二(1)班有学生56人,现在有双人椅8把。还需要搬来多少把双人椅才够坐?
23.3支钢笔和2支圆珠笔的总价是8元,同样的2支钢笔和3支圆珠笔的总价是7元。一支钢笔多少钱?
24.一个果园里种有桃树、梨树和苹果树共100棵,其中桃树有32棵,梨树有3行,每行6棵,其余的是苹果树。
(1)桃树比梨树多多少棵?
(2)苹果有多少棵?
25.啄木鸟每天吃16条害虫,山雀7天吃63条害虫(每天吃的条数相同),山雀每天吃的害虫比啄木鸟每天吃的害虫少多少条?
26.王老师带6名学生去公园游玩,成人票每张4元,学生票半价,王老师带了15元买票,钱够吗?
27.红星小学合唱兴趣班有男生22人,女生14人,如果把合唱兴趣班平均分成9个小组,每组有多少人?如果每6人组成一个小组,可以分成几组?
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