内容正文:
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※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
保密★启用前
第二单元 测量(二)(单元测试•提升卷)
试卷总分:100分;卷面分:2分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、用心思考,正确填空。(满分25分,每小空1分)
1.学校操场一圈200米,( )圈是1千米,晨晨跑10圈是( )千米。
2.在横线上填上合适的单位。
汽车每小时行70( ) 数学课本的厚度约8( )
电脑屏幕宽约6( ) 一张银行卡的厚度约是1 ( )
3. 30毫米+7厘米=( )毫米 2分米-7厘米=( )厘米
1米-3分米=( )分米 2000米+4千米= ( )千米
4.一枚一分硬币大约厚1毫米,50枚一分硬币摞起来大约厚( )厘米。
5.把一根长4分米的绳子对折再对折后长( )分米,也就是( )厘米。
6.在( )里填上“>”“<”或“=”。
700米( )7千米 40毫米( )4厘米 1999米( )2千米
5分米( )50毫米 17分米( )10米 18厘米( )2分米
7.把24分米的彩带平均剪成6段,每段长40( )。
8.直尺上的1厘米中有( )个小格,每小格的长是1( )。
9.在米尺上,从刻度0到刻度100是( )厘米,也就是( )分米,也是( )米。
二、仔细思考,准确判断。(满分5分,每小题1分)
10.小红家距奶奶家20千米,她最好步行去。( )
11.从南阳到郑州的距离用千米作单位比较合适。( )
12.一辆三轮车的车身宽11分米,它能进出1米宽的大门。 ( )
13.2米长的木料和200厘米长的铁丝一样长。( )
14.上海到西藏的距离可以用“千米”作单位。( )
三、反复比较,谨慎选择。(满分5分,每小题1分)
15.小英的身高是1.4米,小军比小英高1分米,小军的身高是( )。
A.2.4米 B.1.5米 C.2.5米
16.一本书厚8毫米,5本同样的书厚4( )。
A.厘米 B.分米 C.毫米
17.以下长度单位是从大到小排列的是( )。
A.千米、米、毫米、厘米
B.分米、米、厘米、毫米
C.千米、米、厘米、毫米
18.图是道路限速标志,要求汽车在这个路段的速度每小时不能超过40( )。
A.千米 B.米 C.分米
19.下面说法正确的是( )。
A.长度单位的进率是10
B.2千米的铁丝和2000米的绳子一样长
C.一张身份证厚约1分米
四、计算题(满分20分)
20.直接写出得数.(8分)
60-42= 25+25= 30÷5= 56÷7=
0÷9= 7×4= 12÷2= 3×9=
21.脱式计算.(12分)
4×(28 - 21) 56-34-14 (97-72) ÷5
5×7+55 20-15÷5 100-(63+27)
五、活用知识,解决问题。(满分42分,每小题7分)
22.在动物运动会上,小白兔参加的是2千米长跑比赛。它已经跑了1500米,还要跑多少米才能到达终点?
23.有一根10厘米长的火腿肠,明明吃了7厘米,妈妈把剩下的每6毫米切成一片,一共可以切多少片?
24.书的厚度约为8毫米,3本这样的数学书摞起来厚约多少毫米?合多少厘米多少毫米?
25.妈妈为小宝做早餐,她准备了2片8毫米厚的面包,又在中间夹了一个约厚6毫米的煎蛋。这份早点一共有多厚?
26.乐乐为参加运动会进行训练,跑操场一圈400米,跑了5圈,问乐乐跑了多少千米?
27.把一根1米长的竹竿插到一个水坑底部,取出后又把另一端插到水坑底部,这时竹竿中间有长60厘米的部分没有湿。你知道这个水坑里的水深多少分米吗?
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保密★启用前
第二单元 测量(二)(单元测试•提升卷)
(参考解析)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、用心思考,正确填空。(满分25分,每小空1分)
1.学校操场一圈200米,( )圈是1千米,晨晨跑10圈是( )千米。
5 2
【分析】1千米是1000米,1000米里面有5个200米,则5圈是1千米。跑10圈的路程是2个跑5圈的路程,也就是2千米。
【详解】200×5=1000(米)
1000米=1千米
则5圈是1千米。
2×5=10(圈)
则晨晨跑10圈是2千米。
【点睛】本题主要考查长度单位的换算,关键是明确千米和米之间的进率是1000。
2.在横线上填上合适的单位。
汽车每小时行70( ) 数学课本的厚度约8( )
电脑屏幕宽约6( ) 一张银行卡的厚度约是1 ( )
千米/km 毫米/mm 分米/dm 毫米/mm
【分析】根据生活实际情况及结合给出的数据来选择合适的单位。
【详解】由题意分析得:
汽车每小时行70千米 数学课本的厚度约8毫米
电脑屏幕宽约6分米 一张银行卡的厚度约是1毫米
【点睛】此题主要考查的是长度单位的选择,要熟练掌握。
3. 30毫米+7厘米=( )毫米 2分米-7厘米=( )厘米
1米-3分米=( )分米 2000米+4千米= ( )千米
100 13 7 6
【分析】先根据“1厘米=10毫米、1分米=10厘米、1米=10分米及1千米=1000米”来换算单位,再按照整数加减法计算法则进行计算即可。
【详解】7厘米=70毫米,30毫米+70毫米=100毫米,故,30毫米+7厘米=100毫米;
2分米=20厘米,20厘米-7厘米=13厘米,故,2分米-7厘米=13厘米;
1米=10分米,10分米-3分米=7分米,故,1米-3分米=7分米;
2000米=2千米,2千米+4千米=6千米,故,2000米+4千米=6千米。
【点睛】此题主要考查的是长度单位的换算及计算,要熟练掌握。
4.一枚一分硬币大约厚1毫米,50枚一分硬币摞起来大约厚( )厘米。
5
【分析】一枚一分硬币大约厚1毫米,要求出50枚的厚度,运用整数的乘法计算;得到的结果根据1厘米=10毫米换算得出答案。
【详解】50×1=50(毫米)
50毫米=5厘米
50枚一分硬币摞起来大约厚5厘米。
【点睛】本题主要考查的是100以内整数乘法及长度单位换算,解题的关键是熟练掌握长度单位的换算,进而计算得出答案。
5.把一根长4分米的绳子对折再对折后长( )分米,也就是( )厘米。
1 10
【分析】根据题意,把一根长4分米的绳子对折再对折,对折一次长度就是原来长度的一半,用原来的长度除以2,求出对折1次后的长度,再除以2,就是对折两次后的长度,据此解答。
【详解】
(分米)
1分米=10厘米
把一根长4分米的绳子对折再对折后长(1)分米,也就是(10)厘米。
【点睛】本题考查分米和厘米之间的进率,熟记基本单位间的进率是解答本题的关键。
6.在( )里填上“>”“<”或“=”。
700米( )7千米 40毫米( )4厘米 1999米( )2千米
5分米( )50毫米 17分米( )10米 18厘米( )2分米
< = < > < <
7.把24分米的彩带平均剪成6段,每段长40( )。
厘米/cm
【分析】先根据总数÷平均分的份数=每份数,用24÷6可求出每段的长度;再根据1分米=10厘米,进行单位换算。
【详解】24÷6=4(分米)
4分米=40厘米
所以每段长40厘米。
【点睛】把高级长度单位换算成相邻的低级单位,在高级长度单位数的末尾添上1个0。
8.直尺上的1厘米中有( )个小格,每小格的长是1( )。
10 毫米
【详解】根据直尺的特征即可进行填写。
【解答】解:直尺上每1厘米都有10个小格,每个小格长1毫米。
故答案为:10,毫米。
【点评】本题考查了直尺中毫米的认识,使学生进一步体会数学来源于生活,数学又能为解决生活中的问题服务的思想。
9.在米尺上,从刻度0到刻度100是( )厘米,也就是( )分米,也是( )米。
100 10 1
【分析】已知起点的刻度是0厘米,终点的刻度是100厘米,据此可知长是100厘米;1分米=10厘米,1米=100厘米。
【详解】在米尺上,从刻度0到刻度100是100厘米,也就是10分米,也是1米。
【点睛】本题主要考查了长度测量的方法,注意起点是否在0刻度上。
二、仔细思考,准确判断。(满分5分,每小题1分)
10.小红家距奶奶家20千米,她最好步行去。( )
×
【详解】根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小,可知:一个人每分钟步行60米,20千米的距离最好坐公共汽车;据此判断即可。小红家距奶奶家20千米,她最好坐公共汽车去。
故答案为:×
11.从南阳到郑州的距离用千米作单位比较合适。( )
√
【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,结合实际情况可知:计量从南阳到郑州的距离用千米作单位,故原题干说法正确。
【详解】根据分析可知,从南阳到郑州的距离用千米作单位比较合适。
故答案为:√
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
12.一辆三轮车的车身宽11分米,它能进出1米宽的大门。 ( )
×
13.2米长的木料和200厘米长的铁丝一样长。( )
√
【分析】根据1米=100厘米,解答此题即可。
【详解】2米=200厘米
所以2米长的木料和200厘米长的铁丝一样长,原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握长度单位的换算,是解答此题的关键。
14.上海到西藏的距离可以用“千米”作单位。( )
√
三、反复比较,谨慎选择。(满分5分,每小题1分)
15.小英的身高是1.4米,小军比小英高1分米,小军的身高是( )。
A.2.4米 B.1.5米 C.2.5米
B
【分析】先根据“1分米=0.1米”来换算单位,再用小英的身高加上小军比小英高的高度,结果就是小军的身高。
【详解】1分米=0.1米
1.4+0.1=1.5(米)
故答案为:B
【点睛】此题主要考查的是单位的换算及小数加法计算,要熟练掌握。
16.一本书厚8毫米,5本同样的书厚4( )。
A.厘米 B.分米 C.毫米
A
【分析】一本书厚8毫米,求5本同样的书有多厚,就是求5个8的和是多少,用乘法先计算出结果;然后再换算单位即可。
【详解】8×5=40(毫米)
40毫米=4厘米
故答案为:A
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀及长度单位的换算,要熟练掌握。
17.以下长度单位是从大到小排列的是( )。
A.千米、米、毫米、厘米
B.分米、米、厘米、毫米
C.千米、米、厘米、毫米
C
【分析】小学阶段常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米,从大到小排列就是千米、米、分米、厘米、毫米。
【详解】由分析可知:
长度单位从大到小排列的是:千米、米、厘米、毫米。
故答案为:C
【点睛】本题考查常用的长度单位,使学生认识常用的长度单位,毫米、厘米、分米、米、千米,建立1毫米、1厘米、1分米、1米、1千米的概念。
18.图是道路限速标志,要求汽车在这个路段的速度每小时不能超过40( )。
A.千米 B.米 C.分米
A
【分析】根据生活经验可知,道路限速标志都是用千米作单位。据此解答即可。
【详解】上图是道路限速标志,要求汽车在这个路段的速度每小时不能超过40千米。
故答案为:A
19.下面说法正确的是( )。
A.长度单位的进率是10
B.2千米的铁丝和2000米的绳子一样长
C.一张身份证厚约1分米
B
【详解】对以下各个选项依次进行分析,即可得出结论。
【解答】解:A、长度单位的进率是10,说法错误。
B、2千米的铁丝和2000米的绳子一样长,说法正确,因为1千米=2000千米。
C、一张身份证厚约1分米,说法错误,一张身份证厚约1毫米。
故选:B。
【点评】此题考查了涉及的知识点较多,平时注意基础知识的积累。
四、计算题(满分20分)
20.直接写出得数.(8分)
60-42= 25+25= 30÷5= 56÷7=
0÷9= 7×4= 12÷2= 3×9=
(1)18 (2)50 (3)6 (4)8
(5)0 (6)28 (7)6 (8)27
21.脱式计算.(12分)
4×(28 - 21) 56-34-14 (97-72) ÷5
5×7+55 20-15÷5 100-(63+27)
28 8 5
90 17 10
【详解】(1)4×(28 - 21)
=4×7
=28
(2)56-34-14
=22-14
=8
(3)(97-72) ÷5
=25÷5
=5
(4)5×7+55
=35+55
=90
(5)20-15÷5
=20-3
=17
(6)100-(63+27)
=100-90
=10
五、活用知识,解决问题。(满分42分,每小题7分)
22.在动物运动会上,小白兔参加的是2千米长跑比赛。它已经跑了1500米,还要跑多少米才能到达终点?
500米
【分析】根据1千米=1000米,先将单位化统一,然后用总长度-已经跑的长度=还要跑的长度,据此列式解答。
【详解】2千米=2000米
2000-1500=500(米)
答:还要跑500米才能到达终点。
【点睛】主要考查千米与米之间的换算与比较。
23.有一根10厘米长的火腿肠,明明吃了7厘米,妈妈把剩下的每6毫米切成一片,一共可以切多少片?
5片
【分析】用火腿肠的长度减去明明吃的长度求出剩下的长度,把剩下的长度换算成毫米,然后用剩下火腿肠的长度除以一片火腿肠的长度即可求出可以切的片数。
【详解】10-7=3(厘米)
3厘米=30毫米
30÷6=5(片)
答:一共可以切5片。
【点睛】1厘米=10毫米,把3厘米换算成毫米,用3乘进率10即可。
24.书的厚度约为8毫米,3本这样的数学书摞起来厚约多少毫米?合多少厘米多少毫米?
24毫米,2厘米4毫米
【详解】8×3=24(毫米) 24毫米=2厘米4毫米
答:3本这样的数学书摞起来厚约24毫米,合2厘米4毫米。
25.妈妈为小宝做早餐,她准备了2片8毫米厚的面包,又在中间夹了一个约厚6毫米的煎蛋。这份早点一共有多厚?
22毫米
【分析】用2片面包的厚度加上煎蛋的厚度就是总共的厚度。
【详解】8×2+6
=16+6
=22(毫米)
答:这份早点一共有22毫米厚。
【点睛】此题考查了简单的两步计算应用题,注意单位名称。
26.乐乐为参加运动会进行训练,跑操场一圈400米,跑了5圈,问乐乐跑了多少千米?
2千米
【分析】乐乐跑了的距离=操场一圈的长度×跑了的圈数,1千米=1000千米.
【详解】400×5=2000(米)
2000米=2千米
答:乐乐跑了2千米.
27.把一根1米长的竹竿插到一个水坑底部,取出后又把另一端插到水坑底部,这时竹竿中间有长60厘米的部分没有湿。你知道这个水坑里的水深多少分米吗?
2分米
【分析】根据1米=100厘米,1分米=10厘米,高级单位转化成低级单位乘进率,低级单位转化成高级单位除以进率;用竹竿总长度减去没有湿的长度,即两个水深,据此解答即可。
【详解】1米=10分米
60厘米=6分米
(10-6)÷2
=4÷2
=2(分米)
答:这个水坑里的水深2分米。
【点睛】本题考查长度单位的转换,要重点掌握单位之间的进率。
试卷第10页,共12页
试卷第9页,共12页
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试卷总分:100分;卷面分:2分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、用心思考,正确填空。(满分25分,每小空1分)
1.学校操场一圈200米,( )圈是1千米,晨晨跑10圈是( )千米。
2.在横线上填上合适的单位。
汽车每小时行70( ) 数学课本的厚度约8( )
电脑屏幕宽约6( ) 一张银行卡的厚度约是1 ( )
3. 30毫米+7厘米=( )毫米 2分米-7厘米=( )厘米
1米-3分米=( )分米 2000米+4千米= ( )千米
4.一枚一分硬币大约厚1毫米,50枚一分硬币摞起来大约厚( )厘米。
5.把一根长4分米的绳子对折再对折后长( )分米,也就是( )厘米。
6.在( )里填上“>”“<”或“=”。
700米( )7千米 40毫米( )4厘米 1999米( )2千米
5分米( )50毫米 17分米( )10米 18厘米( )2分米
7.把24分米的彩带平均剪成6段,每段长40( )。
8.直尺上的1厘米中有( )个小格,每小格的长是1( )。
9.在米尺上,从刻度0到刻度100是( )厘米,也就是( )分米,也是( )米。
二、仔细思考,准确判断。(满分5分,每小题1分)
10.小红家距奶奶家20千米,她最好步行去。( )
11.从南阳到郑州的距离用千米作单位比较合适。( )
12.一辆三轮车的车身宽11分米,它能进出1米宽的大门。 ( )
13.2米长的木料和200厘米长的铁丝一样长。( )
14.上海到西藏的距离可以用“千米”作单位。( )
三、反复比较,谨慎选择。(满分5分,每小题1分)
15.小英的身高是1.4米,小军比小英高1分米,小军的身高是( )。
A.2.4米 B.1.5米 C.2.5米
16.一本书厚8毫米,5本同样的书厚4( )。
A.厘米 B.分米 C.毫米
17.以下长度单位是从大到小排列的是( )。
A.千米、米、毫米、厘米
B.分米、米、厘米、毫米
C.千米、米、厘米、毫米
18.图是道路限速标志,要求汽车在这个路段的速度每小时不能超过40( )。
A.千米 B.米 C.分米
19.下面说法正确的是( )。
A.长度单位的进率是10
B.2千米的铁丝和2000米的绳子一样长
C.一张身份证厚约1分米
四、计算题(满分20分)
20.直接写出得数.(8分)
60-42= 25+25= 30÷5= 56÷7=
0÷9= 7×4= 12÷2= 3×9=
21.脱式计算.(12分)
4×(28 - 21) 56-34-14 (97-72) ÷5
5×7+55 20-15÷5 100-(63+27)
五、活用知识,解决问题。(满分42分,每小题7分)
22.在动物运动会上,小白兔参加的是2千米长跑比赛。它已经跑了1500米,还要跑多少米才能到达终点?
23.有一根10厘米长的火腿肠,明明吃了7厘米,妈妈把剩下的每6毫米切成一片,一共可以切多少片?
24.书的厚度约为8毫米,3本这样的数学书摞起来厚约多少毫米?合多少厘米多少毫米?
25.妈妈为小宝做早餐,她准备了2片8毫米厚的面包,又在中间夹了一个约厚6毫米的煎蛋。这份早点一共有多厚?
26.乐乐为参加运动会进行训练,跑操场一圈400米,跑了5圈,问乐乐跑了多少千米?
27.把一根1米长的竹竿插到一个水坑底部,取出后又把另一端插到水坑底部,这时竹竿中间有长60厘米的部分没有湿。你知道这个水坑里的水深多少分米吗?
试卷第4页,共5页
试卷第5页,共5页
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