3.1《青年在选择职业时的考虑（节选）》课件 2025—2026学年高教版（2023）中职语文职业模块

青年在选择职业时的考虑 马克思 您最珍贵的品德——一般人纯朴 男人刚强 女人柔弱 您的主要特点——目标始终如一 您对幸福的理解——斗争 您对不幸的理解——屈服 您最能谅解的缺点——轻信 您最厌恶的缺点——逢迎 您喜欢做的事——啃书本 您最喜欢的文学家——莎士比亚、埃斯库罗斯、歌德、狄德罗 您最喜欢的英雄——斯巴达克、开普勒 您最喜爱的格言——人所具有的我都具有 您喜爱的座右铭——怀疑一切 马克思的自白： 马克思所喜欢的花——“月桂”，原是对女儿劳拉而言；而马克思认为女人最值得珍爱的品德——“柔弱”，则是对自己的妻子燕妮而言。马克思所喜爱的颜色——“红色”，那是象征着生命创造力的颜色，象征着革命火种的颜色，象征着无产阶级战斗的颜色。而马克思整个一生就更像是一面鲜艳的红旗，像是永远燃烧着的火焰。 3 （1818—1883年）人类历史上最伟大的革命家，科学家，全世界无产阶级和被剥削被压 迫群众的伟大导师， 科学共产主义的奠基人。 卡尔•马克思 马克思1818年5月5日诞生于普鲁士莱茵省特利尔城的一个律师家庭。曾先后进波恩大学和柏林大学攻读，获哲学博士学位。后投身于政治斗争，为无产阶级和全人类的解放事业奔走呼号，不断遭到反动政府的迫害。 卡尔•马克思 1847年和恩格斯一起为共产主义者同盟起草纲领《共产党宣言》，完整、系统而严密地阐述了他们的学说，深刻论述了无产阶级革命和无产阶级专政的重要思想，成为世界各国无产阶级的指南。 卡尔•马克思 十九世纪五十、六十年代，马克思一面组织和领导欧洲各国无产阶级的革命斗争，于1864在伦敦创立了国际工人协会（即第一国际）；一面进行大量写作和研究，完成了马克思主义经济理论体系。 卡尔•马克思 1867年发表《资本论》第一卷。1871年巴黎公社革命期间，受第一国际总委员会委托，写了《法兰西内战》，深刻地总结了公社起义失败的经验教训，发展了无产阶级革命和无产阶级专政的理论。 卡尔•马克思 其著作收入《马克思恩格斯全集》 1883年3月14日，马克思病逝于伦敦。其著作收入《马克思恩格斯全集》。  有关本文的写作背景： 1835年8月12日，就读于特里尔中学的马克思完成了他的中学毕业考试德语作文《青年在选择职业时的考虑》，阅卷老师批阅后，评论道：“思想丰富，精采有力，值得赞许”，校长威登巴赫读后也赞扬：“此文以思想丰富和结构严谨而引人注目。”这年，马克思只有17岁。 在这样一个充满梦想和希望的季节，他对自己的人生、未来进行了深入的思考、规划和设计。他以优美的文笔、深刻的语言，慎密的思考，严格的推理，使人兴奋、鼓舞，给人以震聋发聩的力量。文中所表述的一些见解和许多哲理性的语句都深入实际，给人启迪，时隔一个多世纪，本文仍对广大青年在现实生活中起着积极的指导意义。 10 带着问题读课文： 马克思认为青年选择职业时应考虑哪两方面的问题？ 一是怎样选择职业 二是选择怎样的职业 11 阅读课文，理清文章思路： 第一部分（1—11自然段）：马克思分析了选择职业时的因素。 第二部分（12—19自然段）：马克思提出了选择职业时应遵循的原则和标准。（选择职业时应考虑的各种因素） 第三部分（20—21自然段）：马克思对自身选择职业的考虑和宣誓。 12 研讨课文第一部分： 快速阅读1—7自然段，找出青年在选择职业时会受到哪些因素影响，应遵循哪些原则？ 虚荣容易让人丧失理智，听任偶然机会和幻想的安排。 职业不是用来炫耀的。 不要用幻想把职业美化。 我们的父母在我们被感情蒙蔽、丧失理智时支持我们。 社会上的关系对我们选择职业的影响。 要理智选择，务必克服虚荣心。 在文中把相应的语句画出来，并概括出要点。 13 研讨课文第一部分： 阅读8-11自然段，作者提出体质与选择职业之间的关系是怎样的。选择职业应遵循什么原则。 体质——身体条件 超越体质限制，我们会垮的。我们应该选择与体质相匹配的职业，那样才能甘心工作。如果体质略有赢余，那就更好了。 选择职业，要适合自己的体质。 在文中把相应的语句画出来，并概括出要点。 14 研讨课文第一部分： 阅读第10自然段，选择力不胜任的工作，又会怎样呢。 会自愧无能，妄自菲薄。 “力”，不仅指体力、体质，还指能力。所以要正确估量自己的能力。 选择职业，要选择自己可以胜任的，自己能力范围内的。 （自卑和痛苦） 在文中把相应的语句画出来，并概括出要点。 15 研讨课文第二部分： 快速浏览12-19自然段，找出文中关于青年在应该选择什么样的职业的语句？ 尊严（19自然段：“提高我们本身的尊严，使我们的行为不可动摇”。） 深信正确 能为我们提供广阔场所的完美境地的职业。 在谈选择怎样的职业时，马克思主要提出了选择有尊严的职业、深信其正确的职业、能为我们提供广阔场所的完美境地的职业等原则。 未必是最高贵的职业 珍视自己的职业 高尚伟大的职业 重视作为我们职业的基础的思想，因为这样可以 16 研讨课文第三部分： 快速浏览20-21自然段，马克思为人们选择职业指明的主要方向是什么？ 人类的幸福和我们自身的完美。 这其实是他十七岁向社会发出的职业理想的激情宣告。 马克思自己所向往的职业是什么？ 为人类的幸福而劳动的职业。 主要指针 重视作为我们职业的基础的思想，因为这样可以 17 文章主旨： 作者在文中首先谈了青年在选择职业时应遵循的两个方面的原则，即怎样选择职业的原则和选择怎样职业的原则。接着，马克思在文章的最后以充满激情的语言告诉世人，自己所向往的职业是能为人类的福利而劳动的职业。 整篇课文不仅洋溢青春之美，而且还告诉我们一个哲理：幸福人生，往往始于一次成功而伟大的选择。 在这样一个充满梦想和希望的季节，他对自己的人生、未来进行了深入的思考、规划和设计。他以优美的文笔、深刻的语言，慎密的思考，严格的推理，使人兴奋、鼓舞，给人以震聋发聩的力量。文中所表述的一些见解和许多哲理性的语句都深入实际，给人启迪，时隔一个多世纪，本文仍对广大青年在现实生活中起着积极的指导意义。 18 表达技巧： 1、语言富有激情与理性马克思以自己十七岁的年龄向社会发出了自己的职业理想宣告：要为人类的幸福而献身。字里行间充满了青春的激情。在这里，激情和理性并不矛盾，激情是建立在深思熟虑的理性思考的基础上的。全文既是激情的职业宣告，也是理性的深入思考。 2、逻辑性强全文自然流畅并具有严密的逻辑性，作者先谈怎样选择职业，再谈选择怎样的职业，然后谈自己的职业选择原则及自己的职业理想。在每一部分，行文中都能让我们看到作者思考的缜密和思想的睿智。 马克思以自己十七岁的年龄向社会发出了自己的职业理想宣告：要为人类的幸福而献身。字里行间充满了青春的激情。在这里，激情和理性并不矛盾，激情是建立在深思熟虑的理性思考的基础上的。全文既是激情的职业宣告，也是理性的深入思考。我们在文章中到处可以看到作者理性思考的身影。 19 活动体验：： 结合课文，认真想一想，你选择职业时将有怎样的思考。结合人生感悟，填写你的理解和选择。 我最珍贵的品德—— 我的主要特点—— 我对幸福的理解—— 我对不幸的理解—— 我最能谅解的缺点—— 我最厌恶的缺点—— 我喜欢做的事—— 我喜爱的文学家—— 我喜爱的英雄—— 我喜爱的花—— 我喜爱的颜色—— 我喜爱的格言—— 我的座右铭—— 20 $