专题04 探索认识的奥秘（期中真题汇编，天津专用）高二政治上学期

专题04探索认识的奥秘 高频考点概览 考点01 人的认识从何而来 考点02 在实践中追求和发展真理 地 城 考点01 人的认识从何而来 1．（24-25高二上·天津市第五十五中学·期中）下面漫画《三代农夫》(作者: 郝延鹏)体现了(   ) A．实践具有社会历史性 B．追求真理永无止境 C．实践是认识的目的 D．要坚持理论和实践的统一 【答案】A 【详解】A：漫画中三代农夫所使用的工具不同，说明在不同的历史发展阶段上，人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的，受一定历史条件的制约，体现了实践具有社会历史性，A正确。 BCD：漫画体现了社会实践具有社会历史性，不涉及追求真理永无止境、实践与认识（理论）的关系，BCD排除。 故本题选A。 2．（24-25高二上·天津市第五十五中学·期中）习近平总书记指出：“正确的道路从哪里来? 从群众中来。”以新时代“枫桥经验”为指引，浙江诸暨超过90%的基层矛盾纠纷都在镇、村两级的社会治理中心得到化解。从北京“街乡吹哨、部门报到”，到浙江“最多跑一次”，再到福建三明综合医改，无不是依靠群众推动的社会基层治理创新。这表明 (   ) ①人民群众是历史的创造者，是推动改革的依靠力量 ②站稳人民立场是党和国家事业取得成功的重要保证 ③从群众中来到群众中去是党的群众观点的基本内容 ④治理理念变革的动力是群众需要目的也是群众需要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：材料强调以新时代“枫桥经验”为指引，浙江诸暨超过90%的基层矛盾纠纷都在镇、村两级的社会治理中心得到化解，这表明人民群众是历史的创造者，是推动改革的依靠力量。故①正确。 ②：材料强调从北京“街乡吹哨、部门报到”，到浙江“最多跑一次”，再到福建三明综合医改，都是依靠群众推动的社会基层治理创新，这表明站稳人民立场是党和国家事业取得成功的重要保证，故②正确。 ③：“从群众中来到群众中去”是党的群众路线的内容，故③错误。 ④：实践是认识发展的动力，治理理念变革的动力是社会实践的发展，故④错误。 故本题选A。 3．（24-25高二上·天津市五区县重点校联考·期中）工业巡检、消防救援、包裹递送……无人机深入大众生产生活、快速普及之时，如何提升飞行安全性，成为行业紧迫课题。某大学科研团队针对飞行器执行机构突发故障后的受力特点，成功设计出被动容灾控制算法，即便无人机有三个螺旋桨失效，仍可保持安全飞行并实现可控返航。这体现了（    ） A．人的认识因克服条件的制约而具有上升性 B．认识的真理性可以在科学研究中得到检验 C．实践的发展为人们提供了完备的认识工具 D．实践提出的新要求推动人们进行新的探索 【答案】D 【详解】A：人的认识总要受到客观条件的制约，而不是克服条件的制约，A错误。 B：实践是检验认识真理性唯一标准，科学实验是实践的基本形式之一，认识的真理性可以在科学实验中得到检验，而不是科学研究中得到检验。B错误。 CD：如何提升飞行安全性，成为行业紧迫课题。某大学科研团队针对飞行器执行机构突发故障后的受力特点，成功设计出被动容灾控制算法。这说明实践提出的新要求推动人们进行新的探索，没有涉及提供完备的认识工具。排除C，D符合题意。 故本题选D。 （24-25高二上·天津市五区县重点校联考·期中）2024年6月25日，我国探月工程嫦娥六号任务顺利完成人类首次从月球背面采样的壮举。据此回答小题。 4．嫦娥六号的探月之旅历经53天，搭载了包括法国月球氡气探测仪等在内的4台国际科学载荷，成功采集到1935.3克人类首份月背样品。这些珍贵的天外来客已经完成了解封，进一步增进人类对月球演化的认知。这表明（    ） ①实践是认识发展的动力                    ②思维能够正确认识存在 ③真理是具体的、有条件的                ④认识具有反复性和无限性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．嫦娥六号返回器按照预定目标成功着陆，携带来自月背的月球样品，填补了人类获取月球背面样本的空白，可使科学家们在实验室用多种先进仪器分析样品，从而更加全面地认识月球，深化对月球的成因和演化、太阳系的起源等研究。材料体现了（    ） ①嫦娥六号延伸了人类的认识器官            ②实践具有主观能动性和社会历史性 ③认识是主观见之于客观的活动            ④实践是获得正确认识的唯一途径 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 【答案】4．A 5．A 【解析】4．①：在此次探月之旅中，运用相关的航天设备成功采集到人类首份月背样品，进一步增进人类对月球演化的认知，这表明实践是认识发展的动力，①符合题意。 ②：人类首次采集到月球背面样本，将增进人类对月球演化的认识，这说明思维能够正确认识存在，思维与存在具有同一性，②符合题意。 ③④：材料表明实践是认识发展的动力，材料不涉及真理是具体的、有条件的，也不体现认识反复性和无限性，③④不符合题意。 故本题选A。 5． ①：嫦娥六号返回器按照预定目标成功着陆，携带来自月背的月球样品，填补了人类获取月球背面样本的空白，这体现嫦娥六号延伸了人类的认识器官，①符合题意。 ②：嫦娥六号返回器按照预定目标成功着陆，携带来自月背的月球样品，填补了人类获取月球背面样本的空白，可使科学家们在实验室用多种先进仪器分析样品，从而更加全面地认识月球，深化对月球的成因和演化、太阳系的起源等研究。这表明实践具有主观能动性和社会历史性，②符合题意。 ③：实践是主观见之于客观的活动，③错误。 ④：实践是认识的唯一来源，但不是唯一途径，④错误。 故本题选A。 6．（24-25高二上·天津市河西区·期中）2023年8月，中国科学院福建物质结构研究所发布的最新研究论文显示，他们可以利用潜艇在水下快速前进时，尾流产生的空气泡来进行对潜艇的搜寻和捕捉。未来需要更多精确的研究，使这一方案能在实际运用中发挥更大的作用。上述材料体现的哲学道理是（   ） ①感性认识和理性认识的表现形式相同 ②理性认识比感性认识更可靠、更重要 ③人的认识在实践中逐步得到提升 ④正确的理性认识可以推动人类社会的发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：感性认识包括感觉、知觉和表象三种形式。理性认识包括概念、判断和推理三种形式，①说法错误。 ②：感性认识和理性认识都有正误之分，不能比较谁更可靠；而且感性认识和理性认识是认识过程的两个阶段，无法比较那个一更重要，②说法错误。 ③：中国科学院福建物质结构研究所发布的最新研究论文显示，他们可以利用潜艇在水下快速前进时，尾流产生的空气泡来进行对潜艇的搜寻和捕捉。说明人的认识在实践中逐步得到提升，③符合题意。 ④：未来需要更多精确的研究，使这一方案能在实际运用中发挥更大的作用，说明正确的理性认识可以推动人类社会的发展，④符合题意。 故本题选D。 7．（24-25高二上·天津市河西区·期中）“十一”假期到来，看一场热门歌舞剧，或者心仪歌手的演唱会，是不少人的选择。漫画《购票诈骗》给我们的启示是（   ） ①用联系的观点看问题是唯物辩证法的根本观点 ②要善于透过事物的表面现象，把握事物的本质 ③借助抽象思维，将感性认识发展、深化为理性认识 ④实践是认识的基础，多参与实践活动就能得出真知 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，①错误。 ②③：漫画《购票诈骗》，启示我们要善于透过事物的表面现象，把握事物的本质，要借助抽象思维，将感性认识发展、深化为理性认识，②③符合题意。 ④：实践是认识的基础，多参与实践活动不一定就能得出真知，④错误。 故本题选C。 8．（24-25高二上·天津市滨海新区汉沽第一中学·期中）下图漫画《差别》给我们的哲学启示是(   ) ①认识是主体对客体的能动反映 ②感性认识是一种错误的认识 ③认识受到主客观因素的制约 ④理性认识比感性认识更可靠 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：漫画中不同的人对水洒掉这同一件事的认识不同，一个乐观积极，一个悲观消极，这说明认识是主体对客体的能动反映，也说明了认识受到主客观因素的制约，①③符合题意。 ②：感性认识是人们在实践基础上由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识，包括感觉、知觉和表象三种形式，感性认识不等于错误的认识，②说法错误。 ④：感性认识和理性认识都有正误之分，因此不能说理性认识比感性认识更可靠，④说法错误。 故本题选B。 9．（24-25高二上·天津市河西区·期中）动物实验一直是人类测试、评估药物有效性和安全性的主要方法，过去两个世纪对猩猩、猴子等非人灵长类动物开展的实验，让人们意识到实验会给动物带来痛苦。随着数据分析、细胞建模、类器官、器官芯片等技术的进步，对药物安全性与有效性的考量不必再完全依赖于动物实验。材料说明（   ） ①人们改造客观世界的同时也改造着主观世界 ②感性认识是认识的高级阶段，依赖于理性认识 ③理论对科学实验研究具有积极有益的指导作用 ④实践的发展为人们提供日益完善的认识工具 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：“过去两个世纪对猩猩、猴子等非人灵长类动物开展的实验，让人们意识到实验会给动物带来痛苦”，这说明人们改造客观世界的同时也改造着主观世界，①符合题意。 ②：理性认识是认识的高级阶段，依赖于感性认识，②说法错误。 ③：科学的理论对科学实验研究具有积极有益的指导作用，③说法错误。 ④：随着数据分析、细胞建模、类器官、器官芯片等技术的进步，对药物安全性与有效性的考量不必再完全依赖于动物实验，这表明实践的发展为人们提供日益完善的认识工具，推动着人的认识的发展，④符合题意。 故本题选B。 10．（24-25高二上·天津市河西区·期中）过去3年，自动驾驶汽车逐渐驶上街头，应用场景主要是城市道路上的无人配送车、无人驾驶小巴、无人清扫车等，而天津港至马驹桥物流园高速公路的试点开放，让自动驾驶货运成为可能。以下说法正确的是（   ） A．人能够通过想象把观念的东西变为现实的东西 B．人发挥主观能动性，意识活动具有能动创造性 C．自动驾驶货运车有自主意识，目的性较强 D．意识的能动作用是巨大的，也是无条件的 【答案】B 【详解】B：过去3年，自动驾驶汽车逐渐驶上街头，应用场景主要是城市道路上的无人配送车、无人驾驶小巴、无人清扫车等，说明人发挥主观能动性，也说明人的意识活动具有能动创造性，B符合题意。 A：实践具有直接现实性，人们通过实践把观念的东西变为现实的东西，A错误。 C：意识是人脑的机能，自动驾驶货运车不具有自主意识，C错误。 D：意识的能动作用是有条件的，而不是无条件的，D错误。 故本题选B。 11．（24-25高二上·天津市弘毅中学·期中）湿地，被誉为“地球之肾”，与森林、海洋并称为全球三大生态系统。主要作用包括：过滤污染物，为人类提供淡水；发展水产养殖和水稻种植，为人类提供食物；为全球40%物种提供家园：抵御洪水和风暴侵害，调解气候。守护湿地，需要我们（   ） ①充分发挥主观能动性，按照人类发展的需要改造湿地 ②坚持真理，用来自实践的认识指导生态系统保护工作 ③正确认识和处理湿地与水、生命三者之间的依存关系 ④坚持系统优化观点，用综合思维做好湿地的保护和管理 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】D 【详解】③④：湿地被誉为“地球之肾”，与森林、海洋并称为全球三大生态系统，主要作用包括：过滤污染物、发展水产养殖和水稻种植、为全球物种提供生存和繁衍的家园。守护湿地，需要我们正确认识和处理湿地与水、生命三者之间的依存关系，坚持人与自然和谐共生，坚持系统优化观点，用综合思维做好湿地的保护和管理，③④符合题意。 ①：守护湿地，需要我们在尊重规律的基础上充分发挥主观能动性，不是按照人类发展的需要改造湿地，①错误。 ②：认识都来源于实践，守护湿地需要我们用正确的认识指导生态系统保护工作，②排除。 故本题选D。 12．（24-25高二上·天津市滨海新区田家炳中学·期中）阅读材料，回答问题。 2024年是和平共处五项原则发表70周年。70年前，民族独立和解放运动风起云涌，世界殖民体系土崩瓦解。中国领导人首次完整提出“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”五项原则。70年来，和平共处五项原则历经国际风云变幻考验，从亚洲走向世界.超越社会制度、意识形态、发展水平差异，被世界各国普遍接受和认可，为不同社会制度国家建立和发展关系提供了正确指导。 当今世界变乱交织，百年变局加速演进，人类社会面临前所未有的挑战。面对“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”的重大课题，中国又给出了构建人类命运共同体这个时代答案，这与和平共处五项原则是一脉相承的。和平共处五项原则在新形势下不仅没有过时，反而经久愈韧、历久弥新。结合材料，运用实践与认识的辩证关系的知识，分析和平共处五项原则为什么能够经久愈韧、历久弥新。 【答案】 ①实践是认识的基础。实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的。和平共处五项原则源于民族独立和解放运动，反映了当时国际关系的实际情况和需要，具有鲜明的时代特征。随着国际形势的变化和全球治理体系的变革，和平共处五项原则在实践中不断得到丰富和发展。 ②认识对实践具有反作用。正确的认识对实践具有指导作用，促进实践的发展；错误的认识则会把实践活动引向歧途，阻碍实践的发展。和平共处五项原则适应时代的需求，为国际关系发展提供了正确指导，因而能够经久愈韧、历久弥新。 ③和平共处五项原则历经国际风云变幻考验，证明了其正确性和生命力。 【分析】背景素材：和平共处五项原则发表70周年 考点考查：实践与认识的辩证关系的知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题，要求分析和平共处五项原则为什么能够经久愈韧、历久弥新。需要运用实践与认识的辩证关系的知识，从实践是认识的基础、认识对实践具有反作用的角度来分析作答。 第二步：审材料。通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：民族独立和解放运动风起云涌，世界殖民体系土崩瓦解。中国领导人首次完整提出和平共处五项原则；面对“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”的重大课题，中国又给出了构建人类命运共同体这个时代答案，这与和平共处五项原则是一脉相承的→可联系实践是认识的基础。 有效信息②：70年来，和平共处五项原则历经国际风云变幻考验，从亚洲走向世界，被世界各国普遍接受和认可，为不同社会制度国家建立和发展关系提供了正确指导→可联系认识对实践具有反作用。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 地 城 考点02 在实践中追求和发展真理 （24-25高二上·天津市红桥区·期中）2024年6月25日，经过53天太空漫游的嫦娥六号返回器顺利着陆，首次实现月背采样及返回。与嫦娥五号相比，嫦娥六号在智能化和自主化方面有了很大改进，扩展了人类的认知边界。完成下面小题。 1．嫦娥六号扩展了人类的认知边界表明，实践（   ） A．是认识的来源 B．是检验认识真理性的唯一标准 C．是认识的目的 D．是认识发展的动力 2．“人类的认知边界得到了扩展”表明（   ） A．人类可以无限接近真理 B．追求真理就是要形成理性认识 C．追求真理是永无止境的过程 D．真理在实践中要不断地被推翻 【答案】1．D 2．C 【解析】1．D：认识产生于实践的需要。实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进人类认识的发展。实践锻炼和提高了人的认识能力。人类在改造客观世界的同时，也改造着自己的主观世界，提高自己判断和推理的能力，从而推动认识不断深化。嫦娥六号扩展了人类的认知边界，这表明实践是认识发展的动力，D正确。 ABC：材料不涉及认识的来源、检验认识真理性的唯一标准、认识的目的，ABC排除。 故本题选D。 2．A：“人类可以无限接近真理”，这一观点本质是不可知论。人类能够对事物形成正确的认识，能够认识和发现真理，能够检验和发展真理，A排除。 B：理性认识具有两面性，与客观对象相符合的认识就是真理，不符合的就是谬误，B排除。 C：“人类的认知边界得到了扩展”表明追求真理是永无止境的过程，C正确。 D：那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展，D排除。 故本题选C。 3．（24-25高二上·天津市红桥区·期中）2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功，这是载人航天工程第32次飞行任务。回顾过往历程，从无人飞行到载人飞行，从单船飞行到空间站巡天……中国航天事业一步一个脚印稳步前进。由此可见（   ） ①人类科学探索永无止境 ②事物发展是前进性和曲折性的统一 ③发展就是不断推翻旧事物的过程 ④事物发展是量的积累和质的飞跃的统一 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】①④：神舟十八号是我国载人航天工程第32次飞行任务。回顾过往历程，从无人飞行到载人飞行，从单船飞行到空间站巡天……中国航天事业一步一个脚印稳步前进。由此可见人类科学探索永无止境，事物发展是量的积累和质的飞跃的统一，①④正确。 ②：材料没有涉及事物发展的曲折性，②排除。 ③：发展的过程，是新事物不断摒弃旧事物消极的、不合理的因素，不断吸收旧事物积极的合理的因素作为自己发展的基础，而不是全盘推翻旧事物的过程，③排除。 故本题选C。 4．（24-25高二上·天津市弘毅中学·期中）“吃就吃新鲜的！”通常情况下这句话没错.但对黄花菜、海蜇、木耳等食品而言，“新鲜”往往意味着可能存在导致食物中毒的隐患。上述情况说明（   ） A．真理可以不断超越历史条件 B．真理的基本属性是客观性 C．认识具有反复性、无限性、上升性 D．真理都是具体的、有条件的 【答案】D 【详解】D：对大多数食品而言，越新鲜，其营养价值越高，味道越好，但对黄花菜、海蜇、木耳等食品而言，“新鲜”往往意味着可能存在导致食物中毒的隐患。上述情况说明真理都是具体的、有条件的，D观点符合题意。 A：真理是具体的有条件的，真理不能超越历史条件，否则会变成谬误，A说法错误。 BC：材料强调真理是具体的、有条件的，没有涉及真理的客观性、认识的反复性、无限性、上升性，BC观点不符合题意。 故本题选D。 5．（24-25高二上·天津市弘毅中学·期中）唐代画家戴嵩曾作《斗牛图》，因其形象生动逼真，技法炉火纯青，一直被视作珍品。一次此画被一牧童瞧见、牧童大笑道：“两牛相斗，从来都是尾巴紧贴屁股下面，哪有尾巴朝天的。”牧童知道两牛相斗从来都是尾巴紧贴屁股下面，这说明了（   ） A．认识是反复的、上升的 B．实践是认识的来源 C．真理是具体的有条件的 D．实践是认识的目的 【答案】B 【详解】B：牧童虽然不会作画，但是牧童有放牛的实践经验，因此知道两牛相斗从来都是尾巴紧贴屁股下面，这体现了实践是认识的来源。B符合题意。 ACD：题干主旨是强调实践是认识的来源，没有体现实践是认识的目的，也不涉及认识是反复的、上升的和真理是具体的、有条件的，ACD不符合题意。 故本题选B。 6．（24-25高二上·天津市第五十五中学·期中）党的二十大报告强调“中国化时代化的马克思主义行”。中国化时代化的马克思主义贴近国情、贴近时代、贴近人民，回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，成为中国共产党能、中国特色社会主义好的理论支撑。强调“中国化时代化的马克思主义行”(   ) A．彰显了中国共产党人的文化自信 B．要求我们不断开辟马克思主义中国化时代化新境界 C．意味着中国化时代化的马克思主义是检验真理的标准 D．体现了中国化时代化的马克思主义具有直接现实性 【答案】B 【详解】A：中国化时代化的马克思主义是中国共产党人在实践中不断探索和创新形成的理论成果，属于中国特色社会主义理论体系的范畴，强调“中国化时代化的马克思主义行”彰显了中国共产党人的理论自信，而非文化自信，A不符合题意。 B：强调“中国化时代化的马克思主义行”，就要求我们不断开辟马克思主义中国化时代化新境界。因为时代在发展，实践在变化，只有不断推进马克思主义的中国化时代化，才能使其更好地指导实践，解决新的问题，B符合题意。    C：实践是检验真理的唯一标准，而不是中国化时代化的马克思主义，C错误。    D：中国化时代化的马克思主义属于理论范畴，不具有直接现实性。实践具有直接现实性，能够把观念的东西变成现实的东西，D错误。 故本题选B。 7．（24-25高二上·天津市滨海新区汉沽第一中学·期中）“靠山吃山，靠水吃水”是中国百姓祖祖辈辈信守的生存方式。中国站在新的历史起点上，随着“绿水青山就是金山银山”的发展理念深入人心，绿色发展道路越走越宽，一幅幅天蓝山绿、水清人美的生活图景正在神州大地徐徐铺展。这一绿色发展道路体现了(   ) ①认识的发展具有与认识主体无关的客观规律性   ②实践是检验认识的真理性的唯一标准 ③人的认识具有无限性和上升性                 ④要在社会实践中追求和发展真理 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：认识的发展受认识主体的制约，而不是与认识主体无关，①错误。 ②：材料强调绿色发展道路体现了认识的发展，未涉及实践是检验认识的真理性的唯一标准，②不选。 ③：由“靠山吃山，靠水吃水”这一祖祖辈辈信守的生存方式到“绿水青山就是金山银山” 的发展理念深入人心，这体现了人的认识具有无限性和上升性，③正确。 ④：站在新的历史起点上，随着“绿水青山就是金山银山”的发展理念深入人心，绿色发展道路越走越宽，这说明要在社会实践中追求和发展真理，④正确。 故本题选D。 8．（24-25高二上·天津市第五十五中学·期中）阅读材料，回答问题。 水是生命的基础保障之一，水在类地行星的地质演化中更是具有举足轻重的作用。 材料一  1969年至1972年，阿波罗样品的研究表明月壤中未发现任何含水矿物，这一认知对月球火山演化、月地起源等问题的理解产生了深远影响。1994年，克莱门汀探测器的观测结果显示月球两极可能存在水冰。2009年，月船一号、月球观测和传感卫星的相继探测进一步揭示月球表面存在水的迹象……尽管如此，科学家们仍未找到水分子存在的确凿证据。 材料二  2022年，我国科研团队通过对嫦娥五号所携带“月球矿物光谱分析仪”探测的数据进行研究，首次获得了月表原位条件下的水含量——1吨月壤中约有120克“水”，1吨岩石中约有180克“水”，这一发现为未来进行资源开发、打造月球基地提供可能。但这还不算“实锤”证据。尽管这项研究证实了月球有水，但并未断定这水到底是不是月球本地“土著”，也未断定这水是“羟基”还是 “水分子”。 (1)运用“实践是认识的基础”知识，分析科研人员探索月球有“水”的过程。 (2)结合材料二，运用“追求真理是一个过程”知识，说明尽管我国首次获得了月表原位条件下的水含量，但这还不算“实锤”证据。 【答案】(1)①实践是认识的来源。从1969年开始，科研人员进行了一系列月球中是否含水的科学实践，改变人类对月壤含水的认识。②实践是认识发展的动力。科技的进步为科学家提供了先进手段和方法，有利于促使科学家对月壤含水的认识不断深化。③实践是检验认识真理性的唯一标准。科学家对月球样本深入研究，首次获得了月表原位条件下的水含量，检验以往对月壤含水认识的正确与否。④实践是认识的目的。月球样本中分子水的发现，为对于了解月球的地质结构、形成演化以至未来进行资源开发、打造月球基地提供可能。 (2)①认识具有反复性。我们需要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能获得对月球是否含水的认识。②认识具有无限性。我们对月球是否含水的探索是一个不断深化的永无止境的过程，真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身。我们在一次次的经验积累中，不断深化对月球的认识，为全人类的未来谋福利。③认识具有反复性、无限性、上升性，我们要与时俱进，开拓创新，在探索月球是否含水的科学实践中认识和发现真理，检验和发展真理。 【分析】背景素材：对月球是否含水的研究 考点考查：实践是认识的基础、追求真理是一个过程 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析类主观题，考查范围是“实践是认识的基础”知识，需要结合材料分析科研人员探索月球有“水”的过程。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从1969年开始，科研人员进行了一系列月球中是否含水的科学实践→可联系实践是认识的来源。 关键词②：阿波罗样品的研究表明月壤中未发现任何含水矿物，这一认知对月球火山演化、月地起源等问题的理解产生了深远影响。1994年，克莱门汀探测器的观测结果显示月球两极可能存在水冰。2009年，月船一号、月球观测和传感卫星的相继探测进一步揭示月球表面存在水的迹象→可联系实践是认识发展的动力。 关键词③： 2022年，我国科研团队通过对嫦娥五号所携带“月球矿物光谱分析仪”探测的数据进行研究，首次获得了月表原位条件下的水含量→可联系实践是检验认识真理性的唯一标准。 关键词④：这一发现为未来进行资源开发、打造月球基地提供可能→可联系实践是认识的目的。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问需要运用“追求真理是一个过程”知识，谈谈对“尽管我国首次获得了月表原位条件下的水含量，但这还不算‘实锤’证据”的理解。运用课本原理结合材料回答即可。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：尽管这项研究证实了月球有水，但并未断定这水到底是不是月球本地“土著”，也未断定这水是“羟基”还是“水分子”→可联系认识具有反复性、无限性的原因；认识具有上升性，追求真理是一个永无止境的过程。 第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息追求真理是一个过程与材料、时政信息相结合。 9．（24-25高二上·天津市滨海新区塘沽紫云中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  生产力是人类社会发展的决定性力量，中国共产党对生产力的认识也随着时代发展和社会进步而不断深化。 马克思在《资本论》中指出，生产力是劳动者以具体劳动作用于生产资料来创造使用价值的物质力量。其中也明确指出，生产力中也包括科学。20世纪80年代，随着社会主义建设事业在中国的落地开花，中国共产党人将科学与生产力的关系提到新的高度，提出了“科学技术是第一生产力”的论断。中国特色社会主义进入新时代，中国共产党人提出了“新质生产力”的概念，为实现高质量发展，全面建设社会主义现代化强国指明了正确方向。 生产力理论发展过程在生产力1.0阶段，传统生产力：生产力=劳动力+劳动工具+劳动对象 在生产力2.0阶段，科学技术与生产力各要素相结合： 生产力=科学技术×(劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理) 在生产力3.0阶段，以新质生产力为具体表现形式： 生产力=(科学技术革命性突破+生产要素创新性配置+产业深度转型升级)×(劳动力+劳动工具+劳动对象)优化组合 (1)运用“探索认识的奥秘”的知识，说明新质生产力理论是对马克思主义生产力理论的创新和发展。 材料二  2024年，习近平总书记强调“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点”。 统筹推进传统产业升级、新兴产业壮大、未来产业培育。以先进制造业为重点，以科技创新为引领，统筹推进传统产业升级、新兴产业壮大、未来产业培育，积极培育新能源、新材料等战略性新兴产业。 完善促进新质生产力发展的体制机制。生产关系必须与生产力发展要求相适应。新质生产力发展是动态的，这决定了生产关系也要与时俱进完善发展。培育战略性新兴产业和未来产业，需要围绕突破束缚新质生产力发展的堵点卡点，深化经济体制、科技体制改革，创新生产要素配置方式，完善促进新质生产力发展的体制机制。 (2)结合材料二，运用“正确发挥主观能动性”的知识，分析我国如何在未来产业发展中加快形成新质生产力。 【答案】(1)①实践是认识的基础，实践是认识的来源、动力和目的。新质生产力理论正确反映了生产力发展和科技进步的特点和要求，体现了中国共产党对生产力发展规律和我国经济建设规律的深刻总结，为解放和发展生产力提供了科学指导。②真理是具体的有条件的。新质生产力理论既坚持了马克思主义生产力理论的基本立场，又结合实践发展特点，赋予了其新的时代内涵，实现了理论创新。③追求真理是一个永无止境的过程(或者说：认识运动具有无限性与上升性)。从“科学技术是第一生产力”到新质生产力，以及生产力的发展过程，我国在不同的历史时期，对生产力的认识不断深化，及时调整，为中国的发展提供了正确方向。 (2)①人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。在未来的产业发展中，我国应积极培育新能源、新材料等战略性新兴产业。②人能够能动地改造世界，意识对人们改造客观世界的活动具有指导作用。在未来的产业发展中，我国应高瞻远瞩，积极谋划，加快以科技创新推动产业升级。③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。我国应尊重经济发展的客观规律，深化经济体制、科技体制改革，创新生产要素配置方式，完善促进新质生产力发展的体制机制。 【分析】背景素材：新质生产力 考点考查：探索认识的奥秘、正确发挥主观能动性的知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为说明类主观题，要求运用“探索认识的奥秘”的知识，说明新质生产力理论是对马克思主义生产力理论的创新和发展，从实践与认识的关系、真理的特点、认识的特点等角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：中国共产党对生产力的认识也随着时代发展和社会进步而不断深化→可联系实践是认识的基础，实践是认识的来源、动力和目的。 有效信息②：从马克思主义生产力理论的基本立场到20世纪80年代中国共产党人将科学与生产力的关系提到新的高度，提出了“科学技术是第一生产力”的论断，再到“新质生产力”概念的提出→可联系真理是具体的有条件的；追求真理是一个永无止境的过程，认识运动具有无限性与上升性。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题，要求运用“正确发挥主观能动性”的知识，分析我国如何在未来产业发展中加快形成新质生产力，从理论逻辑和材料逻辑角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：统筹推进传统产业升级、新兴产业壮大、未来产业培育……积极培育新能源、新材料等战略性新兴产业→可联系人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性；人能够能动地改造世界。 有效信息②：需要围绕突破束缚新质生产力发展的堵点卡点，深化经济体制、科技体制改革，创新生产要紊配置方式，完善促进新质生产力发展的体制机制→可联系尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 10．（24-25高二上·天津市第四十七中学·期中）阅读材料,回答问题。 2024年6月，习近平总书记在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上强调，要大力弘扬科学家精神，激励广大科研人员志存高远、爱国奉献、矢志创新。 “鱼院士”桂建芳作为鱼类遗传育种学家，40年来一直致力于鲫鱼研究。他在研究中意外发现银鲫具有“单性雌核生殖”的特征。按照国外学者的观点，这种生殖方式繁育的应该全是雌鱼，然而在自然界中，又确实存在部分雄性个体。决定雌雄的因素有哪些?为什么银鲫会有这样的特征?为了回答这些问题，他和团队通过大胆假设、小心求证，跑遍祖国的大江大湖，累计采集了5000多条鲫鱼样本，运用分子生物学、发育生物学的理论和技术，系统研究了银鲫的遗传基础和生殖机制，首次揭示了银鲫独特的多重生殖方式，找到了品种改良的方法，为系统精准开展银鲫的优良品种培育奠定了理论基础，推出的新品种实现了产量的大幅提升，让老百姓从“吃得上”到进一步“吃得好”，为“菜篮子”稳产保供作出贡献。 结合材料，运用辩证唯物主义认识论的知识，说明桂建芳是如何践行科学家精神的。 【答案】实践具有直接现实性、主观能动性和社会历史性。桂建芳带领团队，辛勤付出，团结协作，实现了银鲫品种改良和产量提升。实践是认识的基础。桂建芳立足实践，发现问题，大胆假设，小心求证，系统研究，成功找到了品种改良方法。真理最基本的属性是客观性，要坚持真理。桂建芳不迷信国外学者观点，在实践中创新了银鲫育种理论和技术。认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程，要在实践中发现和发展真理。桂建芳团队在实践中实现了银鲫育种理论和技术的创新。 【分析】背景素材：大力弘扬科学家精神 考点考查：辩证唯物主义认识论的有关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于体现类主观题，设问要求分析桂建芳是如何践行科学家精神的，需要调用辩证唯物主义认识论的有关知识，知识限定具体明确，可以知识为线索，检索材料有效信息分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：桂建芳带领团队实现了银鲫品种改良和产量提升→可联系实践具有直接现实性、主观能动性和社会历史性。 关键词②：为了回答这些问题，他和团队通过大胆假设、小心求证→可联系实践是认识的基础。 关键词③：按照国外学者的观点，这种生殖方式繁育的应该全是雌鱼，然而自然界中又确实存在部分雄性个体→可联系真理具有客观性，要坚持真理。 关键词④：首次揭示了银鲫独特的多重生殖方式，找到了品种改良的方法→可联系追求真理是一个永无止境的过程，要在实践中发现和发展真理。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 试卷第14页，共18页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04探索认识的奥秘 高频考点概览 考点01 人的认识从何而来 考点02 在实践中追求和发展真理 地 城 考点01 人的认识从何而来 1．（24-25高二上·天津市第五十五中学·期中）下面漫画《三代农夫》(作者: 郝延鹏)体现了(   ) A．实践具有社会历史性 B．追求真理永无止境 C．实践是认识的目的 D．要坚持理论和实践的统一 2．（24-25高二上·天津市第五十五中学·期中）习近平总书记指出：“正确的道路从哪里来? 从群众中来。”以新时代“枫桥经验”为指引，浙江诸暨超过90%的基层矛盾纠纷都在镇、村两级的社会治理中心得到化解。从北京“街乡吹哨、部门报到”，到浙江“最多跑一次”，再到福建三明综合医改，无不是依靠群众推动的社会基层治理创新。这表明 (   ) ①人民群众是历史的创造者，是推动改革的依靠力量 ②站稳人民立场是党和国家事业取得成功的重要保证 ③从群众中来到群众中去是党的群众观点的基本内容 ④治理理念变革的动力是群众需要目的也是群众需要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（24-25高二上·天津市五区县重点校联考·期中）工业巡检、消防救援、包裹递送……无人机深入大众生产生活、快速普及之时，如何提升飞行安全性，成为行业紧迫课题。某大学科研团队针对飞行器执行机构突发故障后的受力特点，成功设计出被动容灾控制算法，即便无人机有三个螺旋桨失效，仍可保持安全飞行并实现可控返航。这体现了（    ） A．人的认识因克服条件的制约而具有上升性 B．认识的真理性可以在科学研究中得到检验 C．实践的发展为人们提供了完备的认识工具 D．实践提出的新要求推动人们进行新的探索 （24-25高二上·天津市五区县重点校联考·期中）2024年6月25日，我国探月工程嫦娥六号任务顺利完成人类首次从月球背面采样的壮举。据此回答小题。 4．嫦娥六号的探月之旅历经53天，搭载了包括法国月球氡气探测仪等在内的4台国际科学载荷，成功采集到1935.3克人类首份月背样品。这些珍贵的天外来客已经完成了解封，进一步增进人类对月球演化的认知。这表明（    ） ①实践是认识发展的动力                    ②思维能够正确认识存在 ③真理是具体的、有条件的                ④认识具有反复性和无限性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．嫦娥六号返回器按照预定目标成功着陆，携带来自月背的月球样品，填补了人类获取月球背面样本的空白，可使科学家们在实验室用多种先进仪器分析样品，从而更加全面地认识月球，深化对月球的成因和演化、太阳系的起源等研究。材料体现了（    ） ①嫦娥六号延伸了人类的认识器官            ②实践具有主观能动性和社会历史性 ③认识是主观见之于客观的活动            ④实践是获得正确认识的唯一途径 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 6．（24-25高二上·天津市河西区·期中）2023年8月，中国科学院福建物质结构研究所发布的最新研究论文显示，他们可以利用潜艇在水下快速前进时，尾流产生的空气泡来进行对潜艇的搜寻和捕捉。未来需要更多精确的研究，使这一方案能在实际运用中发挥更大的作用。上述材料体现的哲学道理是（   ） ①感性认识和理性认识的表现形式相同 ②理性认识比感性认识更可靠、更重要 ③人的认识在实践中逐步得到提升 ④正确的理性认识可以推动人类社会的发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（24-25高二上·天津市河西区·期中）“十一”假期到来，看一场热门歌舞剧，或者心仪歌手的演唱会，是不少人的选择。漫画《购票诈骗》给我们的启示是（   ） ①用联系的观点看问题是唯物辩证法的根本观点 ②要善于透过事物的表面现象，把握事物的本质 ③借助抽象思维，将感性认识发展、深化为理性认识 ④实践是认识的基础，多参与实践活动就能得出真知 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 8．（24-25高二上·天津市滨海新区汉沽第一中学·期中）下图漫画《差别》给我们的哲学启示是(   ) ①认识是主体对客体的能动反映 ②感性认识是一种错误的认识 ③认识受到主客观因素的制约 ④理性认识比感性认识更可靠 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．（24-25高二上·天津市河西区·期中）动物实验一直是人类测试、评估药物有效性和安全性的主要方法，过去两个世纪对猩猩、猴子等非人灵长类动物开展的实验，让人们意识到实验会给动物带来痛苦。随着数据分析、细胞建模、类器官、器官芯片等技术的进步，对药物安全性与有效性的考量不必再完全依赖于动物实验。材料说明（   ） ①人们改造客观世界的同时也改造着主观世界 ②感性认识是认识的高级阶段，依赖于理性认识 ③理论对科学实验研究具有积极有益的指导作用 ④实践的发展为人们提供日益完善的认识工具 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．（24-25高二上·天津市河西区·期中）过去3年，自动驾驶汽车逐渐驶上街头，应用场景主要是城市道路上的无人配送车、无人驾驶小巴、无人清扫车等，而天津港至马驹桥物流园高速公路的试点开放，让自动驾驶货运成为可能。以下说法正确的是（   ） A．人能够通过想象把观念的东西变为现实的东西 B．人发挥主观能动性，意识活动具有能动创造性 C．自动驾驶货运车有自主意识，目的性较强 D．意识的能动作用是巨大的，也是无条件的 11．（24-25高二上·天津市弘毅中学·期中）湿地，被誉为“地球之肾”，与森林、海洋并称为全球三大生态系统。主要作用包括：过滤污染物，为人类提供淡水；发展水产养殖和水稻种植，为人类提供食物；为全球40%物种提供家园：抵御洪水和风暴侵害，调解气候。守护湿地，需要我们（   ） ①充分发挥主观能动性，按照人类发展的需要改造湿地 ②坚持真理，用来自实践的认识指导生态系统保护工作 ③正确认识和处理湿地与水、生命三者之间的依存关系 ④坚持系统优化观点，用综合思维做好湿地的保护和管理 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 12．（24-25高二上·天津市滨海新区田家炳中学·期中）阅读材料，回答问题。 2024年是和平共处五项原则发表70周年。70年前，民族独立和解放运动风起云涌，世界殖民体系土崩瓦解。中国领导人首次完整提出“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”五项原则。70年来，和平共处五项原则历经国际风云变幻考验，从亚洲走向世界.超越社会制度、意识形态、发展水平差异，被世界各国普遍接受和认可，为不同社会制度国家建立和发展关系提供了正确指导。 当今世界变乱交织，百年变局加速演进，人类社会面临前所未有的挑战。面对“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”的重大课题，中国又给出了构建人类命运共同体这个时代答案，这与和平共处五项原则是一脉相承的。和平共处五项原则在新形势下不仅没有过时，反而经久愈韧、历久弥新。结合材料，运用实践与认识的辩证关系的知识，分析和平共处五项原则为什么能够经久愈韧、历久弥新。 地 城 考点02 在实践中追求和发展真理 （24-25高二上·天津市红桥区·期中）2024年6月25日，经过53天太空漫游的嫦娥六号返回器顺利着陆，首次实现月背采样及返回。与嫦娥五号相比，嫦娥六号在智能化和自主化方面有了很大改进，扩展了人类的认知边界。完成下面小题。 1．嫦娥六号扩展了人类的认知边界表明，实践（   ） A．是认识的来源 B．是检验认识真理性的唯一标准 C．是认识的目的 D．是认识发展的动力 2．“人类的认知边界得到了扩展”表明（   ） A．人类可以无限接近真理 B．追求真理就是要形成理性认识 C．追求真理是永无止境的过程 D．真理在实践中要不断地被推翻 3．（24-25高二上·天津市红桥区·期中）2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功，这是载人航天工程第32次飞行任务。回顾过往历程，从无人飞行到载人飞行，从单船飞行到空间站巡天……中国航天事业一步一个脚印稳步前进。由此可见（   ） ①人类科学探索永无止境 ②事物发展是前进性和曲折性的统一 ③发展就是不断推翻旧事物的过程 ④事物发展是量的积累和质的飞跃的统一 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4．（24-25高二上·天津市弘毅中学·期中）“吃就吃新鲜的！”通常情况下这句话没错.但对黄花菜、海蜇、木耳等食品而言，“新鲜”往往意味着可能存在导致食物中毒的隐患。上述情况说明（   ） A．真理可以不断超越历史条件 B．真理的基本属性是客观性 C．认识具有反复性、无限性、上升性 D．真理都是具体的、有条件的 5．（24-25高二上·天津市弘毅中学·期中）唐代画家戴嵩曾作《斗牛图》，因其形象生动逼真，技法炉火纯青，一直被视作珍品。一次此画被一牧童瞧见、牧童大笑道：“两牛相斗，从来都是尾巴紧贴屁股下面，哪有尾巴朝天的。”牧童知道两牛相斗从来都是尾巴紧贴屁股下面，这说明了（   ） A．认识是反复的、上升的 B．实践是认识的来源 C．真理是具体的有条件的 D．实践是认识的目的 6．（24-25高二上·天津市第五十五中学·期中）党的二十大报告强调“中国化时代化的马克思主义行”。中国化时代化的马克思主义贴近国情、贴近时代、贴近人民，回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，成为中国共产党能、中国特色社会主义好的理论支撑。强调“中国化时代化的马克思主义行”(   ) A．彰显了中国共产党人的文化自信 B．要求我们不断开辟马克思主义中国化时代化新境界 C．意味着中国化时代化的马克思主义是检验真理的标准 D．体现了中国化时代化的马克思主义具有直接现实性 7．（24-25高二上·天津市滨海新区汉沽第一中学·期中）“靠山吃山，靠水吃水”是中国百姓祖祖辈辈信守的生存方式。中国站在新的历史起点上，随着“绿水青山就是金山银山”的发展理念深入人心，绿色发展道路越走越宽，一幅幅天蓝山绿、水清人美的生活图景正在神州大地徐徐铺展。这一绿色发展道路体现了(   ) ①认识的发展具有与认识主体无关的客观规律性   ②实践是检验认识的真理性的唯一标准 ③人的认识具有无限性和上升性                 ④要在社会实践中追求和发展真理 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．（24-25高二上·天津市第五十五中学·期中）阅读材料，回答问题。 水是生命的基础保障之一，水在类地行星的地质演化中更是具有举足轻重的作用。 材料一  1969年至1972年，阿波罗样品的研究表明月壤中未发现任何含水矿物，这一认知对月球火山演化、月地起源等问题的理解产生了深远影响。1994年，克莱门汀探测器的观测结果显示月球两极可能存在水冰。2009年，月船一号、月球观测和传感卫星的相继探测进一步揭示月球表面存在水的迹象……尽管如此，科学家们仍未找到水分子存在的确凿证据。 材料二  2022年，我国科研团队通过对嫦娥五号所携带“月球矿物光谱分析仪”探测的数据进行研究，首次获得了月表原位条件下的水含量——1吨月壤中约有120克“水”，1吨岩石中约有180克“水”，这一发现为未来进行资源开发、打造月球基地提供可能。但这还不算“实锤”证据。尽管这项研究证实了月球有水，但并未断定这水到底是不是月球本地“土著”，也未断定这水是“羟基”还是 “水分子”。 (1)运用“实践是认识的基础”知识，分析科研人员探索月球有“水”的过程。 (2)结合材料二，运用“追求真理是一个过程”知识，说明尽管我国首次获得了月表原位条件下的水含量，但这还不算“实锤”证据。 9．（24-25高二上·天津市滨海新区塘沽紫云中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  生产力是人类社会发展的决定性力量，中国共产党对生产力的认识也随着时代发展和社会进步而不断深化。 马克思在《资本论》中指出，生产力是劳动者以具体劳动作用于生产资料来创造使用价值的物质力量。其中也明确指出，生产力中也包括科学。20世纪80年代，随着社会主义建设事业在中国的落地开花，中国共产党人将科学与生产力的关系提到新的高度，提出了“科学技术是第一生产力”的论断。中国特色社会主义进入新时代，中国共产党人提出了“新质生产力”的概念，为实现高质量发展，全面建设社会主义现代化强国指明了正确方向。 生产力理论发展过程在生产力1.0阶段，传统生产力：生产力=劳动力+劳动工具+劳动对象 在生产力2.0阶段，科学技术与生产力各要素相结合： 生产力=科学技术×(劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理) 在生产力3.0阶段，以新质生产力为具体表现形式： 生产力=(科学技术革命性突破+生产要素创新性配置+产业深度转型升级)×(劳动力+劳动工具+劳动对象)优化组合 (1)运用“探索认识的奥秘”的知识，说明新质生产力理论是对马克思主义生产力理论的创新和发展。 材料二  2024年，习近平总书记强调“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点”。 统筹推进传统产业升级、新兴产业壮大、未来产业培育。以先进制造业为重点，以科技创新为引领，统筹推进传统产业升级、新兴产业壮大、未来产业培育，积极培育新能源、新材料等战略性新兴产业。 完善促进新质生产力发展的体制机制。生产关系必须与生产力发展要求相适应。新质生产力发展是动态的，这决定了生产关系也要与时俱进完善发展。培育战略性新兴产业和未来产业，需要围绕突破束缚新质生产力发展的堵点卡点，深化经济体制、科技体制改革，创新生产要素配置方式，完善促进新质生产力发展的体制机制。 (2)结合材料二，运用“正确发挥主观能动性”的知识，分析我国如何在未来产业发展中加快形成新质生产力。 10．（24-25高二上·天津市第四十七中学·期中）阅读材料,回答问题。 2024年6月，习近平总书记在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上强调，要大力弘扬科学家精神，激励广大科研人员志存高远、爱国奉献、矢志创新。 “鱼院士”桂建芳作为鱼类遗传育种学家，40年来一直致力于鲫鱼研究。他在研究中意外发现银鲫具有“单性雌核生殖”的特征。按照国外学者的观点，这种生殖方式繁育的应该全是雌鱼，然而在自然界中，又确实存在部分雄性个体。决定雌雄的因素有哪些?为什么银鲫会有这样的特征?为了回答这些问题，他和团队通过大胆假设、小心求证，跑遍祖国的大江大湖，累计采集了5000多条鲫鱼样本，运用分子生物学、发育生物学的理论和技术，系统研究了银鲫的遗传基础和生殖机制，首次揭示了银鲫独特的多重生殖方式，找到了品种改良的方法，为系统精准开展银鲫的优良品种培育奠定了理论基础，推出的新品种实现了产量的大幅提升，让老百姓从“吃得上”到进一步“吃得好”，为“菜篮子”稳产保供作出贡献。 结合材料，运用辩证唯物主义认识论的知识，说明桂建芳是如何践行科学家精神的。 试卷第4页，共8页 / 学科网（北京）股份有限公司 $