福建省部分学校2025-2026学年高三上学期9月开学考试历史试题

高三9月历史试卷 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：中国古代史、中国近代史（新民主主义革命之前）。 一、选择题：本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 蒋庄遗址是良渚文化时期的大型聚落遗址，位于百越族与东夷族的接合部，远离良渚文化中心区域。该遗址东北部不足500平方米的墓区，聚集着近300座墓葬。考古发现其中至少有13座墓葬墓主骨骼有被砍伤的迹象，还有不少烧骨二次葬。由此可推知，此时（ ） A. 国家形态初步形成 B. 统治阶层压迫部众 C. 部族战争已经出现 D. 良渚文化向心发展 2. 从春秋晚期到战国时期，儒家在对"道"这一哲学理论进行推阐的过程中，越来越强调"道"实现的条件性，对"道"进行了务实化和具体化处理，强调"时""势""术"。儒学思想的这一变化（ ） A. 体现了社会转型的趋势 B. 彰显出政治统一的要求 C. 满足了现实政治的需求 D. 反映了君主专制的加强 3. 动物胶作为一种有效的黏合剂，在秦朝时期大量流通于商品市场。下图所示为岳麓秦简中一则关于动物胶的买卖禁令。据此可推断，秦朝（ ） 黔首及贾人或以麋鹿角为胶，其禁令毋敢为敢卖。已闻令后有不从令者，以盗给人律论。 A. 商品市场出现垄断迹象 B. 麋鹿角为国家管控资源 C. 政府重视规范商业行为 D. 生态环境遭到一定破坏 4. 三国曹氏政权依据战国邹衍的“五德终始说”，以汉朝为“火德”，认为取代汉朝的政权应为“土德”，而战国的魏国被归为“土德”，曹氏政权沿用“魏”国号可自然衔接“土德”身份，进而可以宣称“天命在魏”，故定国号为魏。曹氏政权此举旨在（ ） A. 强化儒学正统地位 B. 建构政权的合法性 C. 削弱传统势力影响 D. 缓和内部统治矛盾 5. 北朝农学家贾思勰所著《齐民要术》系统地总结了6世纪以前黄河中下游地区劳动人民农牧业生产经验，其中包含了许多农业谚语。下图所示是当时民间一些常见的谚语摘选。这说明当时（ ） 小满前后，安瓜点豆。 白露早，寒露迟，秋分种麦正当时。 头伏萝卜二伏策，末伏种的好油策。 有收无收在于水，多收少收在于肥。 人误地一时，地误人一年。 A. 农业生产技术提高 B. 重农抑商思想盛行 C. 农业注重精耕细作 D. 民族交融成效显著 6. 隋炀帝登基后，立嫡长子杨昭为皇太子，但杨昭不幸早夭。在大业四年（608年）以前，次子杨暕一度被看作储君人选，得到隋炀帝的栽培和关注。然而，随着杨暕种种劣迹的暴露，隋炀帝转而培养皇孙杨侗和杨侑，但始终没有正式册立皇储。此立储过程反映了当时（ ） A. 统治集团内部权力斗争不断缓和 B. 嫡长子继承制的崩溃 C. 皇权稳固需求与现实困境的矛盾 D. 皇位归属由品行决定 7. 唐玄宗时期，官方延续采诗传统，下令收集整理天下诗歌（类似汉代乐府采诗），民间文人自发结社赋诗成风，李白等诗人以浪漫主义的创作风格将诗歌推向高峰；到中唐时期，白居易等诗人提出“歌诗合为事而作”的理念，通过新乐府运动使诗歌从宫廷走向市井民间。这些现象（ ） A. 表明诗歌与社会的互动减弱 B. 推动了儒家伦理的世俗化 C. 瓦解了门阀士族的文化垄断 D. 体现了文化的传承与发展 8. 五代时期的巡检使行使监督地方军镇势力的职能，而到北宋前期，募兵御边与维护境内治安，则成为巡检使的职责，监督军镇势力的职能随之消失。这一变化说明，北宋前期（ ） A. 权力分割影响行政效率 B. 军镇集团积极应对边患 C. 地方行政机构运行规范 D. 中央集权体制得到加强 9. 律科是金朝科举考试的科目之一。金章宗时期，朝廷下令考律科之人必须通晓儒家经典，将司法官员的学识、素养标准提高到与中原王朝司法官员相近的程度。金朝此举（ ） A. 杜绝了司法腐败的可能 B. 利于提升国家治理的能力 C. 适应了大一统政治需要 D. 开启了法律儒家化的进程 10. 明代前期，广东海关对番舶货物实行“抽分”税制。初行时按货物种类粗细抽取20%实物税，后因诸番贡品渐稀，商舶日增，税制改为分等级抽分：细货（如香料、宝石）抽30%，粗货（如苏木、胡椒）抽20%，并允许部分货物折银缴纳税款。这一调整表明（ ） A 朝贡贸易体系彻底瓦解 B. 海关税收监管趋于松弛 C. 海外贸易商品结构变化 D. 西方殖民扩张影响税制 11. 下表所示为王阳明制定的社学教规。由此可见，当时（ ） 条例 内容 其他相关条例 所遵教规 兴举社学牌 立社学训蒙大意、教约 “批立社学师、耆老名呈” 自定《训蒙大意示教读刘伯颂等》与《教约》 颁行社学教条 训蒙、教约 “行雩都县建立社学牌” 立社学 A. 理学世俗化趋势凸显 B. 教化方式发生变革 C. 致良知思想影响深远 D. 格物理论初步发展 12. 下表所示为雍正帝饬禁“外官蓄伶”实施情况（部分）。雍正帝这一禁令的实施（ ） 官员/将领 职位 蓄伶情况 处置方式 文官 白洵 广西按察使 家僮数人，教习歌唱 革职 刘斌 广西横州知府 好看戏饮酒 面加戒饬 武将 阎光炜 南开化镇总兵 所蓄家伶冒领军饷 革职 马规伯 山西大同总兵 家生仆人七八名，各习乐器，以备春秋祭祀 遣散乐人，未受处罚 A. 凸显了民众价值取向 B. 优化了戏曲发展生态 C. 抑制了官员怠政行为 D. 有利于强化中央权威 13. 鸦片战争期间，中英双方的铁炮在制式上和原理上基本相同，但在许多方面存在巨大差异。如清军的重型火炮有效射程仅1000多米，英军的重型加农炮最大射程可达4500米；清军发射一门炮弹需要6分钟的时间，而英军每2分钟可以发射三发炮弹。这有助于解释19世纪中后期的清朝（ ） A. 遭到列强欺凌的根源 B. 革新政治的内在要求 C. 发展传统科技的困境 D. 引进军事工业的缘由 14. 下表所示为1900—1904年中国译书的基本概况。这最能够说明当时（ ） 统计维度 类别 数量/种 占比 语种来源 日文 321 60.2% 英文 89 16.7% 德文 24 4.5% 法文 17 3.2% 其他语种 82 154% 翻译内容 社会科学 327 61.3% 自然科学 112 21.0% 应用科学 56 10.5% 其他 38 7.2% A. 传统文化面临危机 B. 对日交往力度加大 C. 救亡路径发生变化 D. 西学东渐迎来高潮 15. 1912年2月20日，荷属巴达维亚等地华侨因庆祝民国成立大典，“升旗燃炮，为荷警凶殴，死伤十余，掳禁百数”。华侨联合会等致电孙中山“乞速拯救”。孙中山指令：“严诘荷政府，要求重偿侨民损失，取消苛待华侨特别警律，斥革荷官，限一礼拜内答复。”据此可知，当时（ ） A. 民国政府积极维护海外侨胞权益 B. 列强仍肆意干涉中国内政外交 C. 民族主义意识推动反帝斗争高涨 D. 华侨已成为国内革命重要力量 16. 1914年，袁世凯在大总统布告中指出：“以挽救之责，委之于人民，委之于议会，其收效缓而难”“虽易帝国为民国，然一般人民心理，仍责望于政府者独重，而责望于议会者尚轻……政权无由集中，群情因之涣散，恐为大乱所由生”。袁世凯此番言论旨在（ ） A. 推进政党政治实施 B. 营造复辟帝制的舆论 C. 完善责任内阁制度 D. 否定议会民主的效能 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 唐代以来的汉文史料均以"大食"来称呼阿拉伯帝国。据对五代时期的《旧唐书》和北宋时期的《新唐书》《资治通鉴》与《册府元龟》等官修文献整理，大食共向唐王朝派出使团38次，时间跨度近一个半世纪，共计147年。 大食遣使来唐部分情况表 序号 时间 史料 出处 1 永徽二年（651年）八月 大食国始遣使朝献 大食王瞰密莫木腻始遣使者朝贡 《旧唐书》卷4 《新唐书》卷221下 2 永徽六年（655年）六月 大石国盐莫念并遣使朝贡 《册府元龟》卷970 3 永隆二年（681年）五月 大食国……遣使献马及方物 《册府元龟》卷970 4 万岁通天元年（696年）三月 大食请献师（狮）子 《资治通鉴》卷205 5 长安三年（703年）三月 大食国遣使献良马 《册府元龟》卷970 6 开元初（713年） （大食）遣使来朝，进马及宝钿带等方物 开元初，复遣使献马、钿带 《旧唐书》卷148 《新唐书》卷221下 7 开元四年（716年）七月 大食国黑密牟尼苏利漫遣使上表，献金线织袍、宝装玉洒池瓶各一 《册府元龟》卷971 8 开元十三年（725年）正月 大食遣其将苏黎等十三人并来贺正旦，献方物 《册府元龟》卷971 ——摘编自李佳《大食遣使通唐再探——基于旧材料的新考察》 指出如表内容对研究唐朝与大食交往的史料价值。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 以下是康有为在《大同书》（1902年）中对未来世界的部分构想： 1.没有国家，整个世界在一个单一政府之下被分成不同的地区； 2.中央和地方政府由民选产生； …… 4.建立孕妇产前教育制度，为婴儿设立托儿所； 5.儿童按年龄上幼稚园和各级学校； 6.成人由政府分配从事农业、工业和其他的生产事业； 7.生病有医院，养老有养老院； 8.提供公共宿舍和餐厅给所有阶层的人享受； 9.对发明者、发现者和那些在产前教育、托儿所、幼儿园、医院和养老院的建立中贡献非凡的人给予特殊的奖励； 10.实行火葬，化肥厂在火葬场附近。 结合所学知识，任选一个角度，评析康有为的这份构想的可行性。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 与宋元时代大体一致，明清商人与商人之间的信用贷主要是贩运商人提供给零售商人或小商小贩的，其普遍做法包括两种：一是前账搭后账，即后一次购货物时再还前一次的账；二是买卖以行户（牙户）为主，即贩商将货交往牙行，定期兑银价，本地零售商及外地买客欲购货时，只能将银两交给牙户，所谓“买卖两客从无授受之理”。明清商人之间的商业信用体系延伸到海外贸易之中。 ——摘编自刘秋根《中国民间商业信用的演变》 材料二 大米庄是20世纪初期天津的粮食批发企业。他们在上海采购货物时除了赊货外，还经常凭借自己的信誉向当地钱庄借贷，此举实际是利用钱业的信用来周转资金。有的企业，把从银行取得的信用借款作为周转资金的主要来源之一，并加以合理运作，充分发挥资金的效能。如以经营贸易起家的四川宝元通公司，在赊购商品时，一直充分地利用自己在银行的信用；北京糖业中著名的同丰糖庄，在成立之初就坚持进货少用现金、多用赊进的原则，并从许多家银行、银号中取得了信用额度以扩充资金实力，因此经营规模迅速扩大，企业很快就发展起来了。 ——摘编自齐大之《中国近代的信用交易》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括明清时期中国民间商业信用发展的表现及影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出近代中国企业信用交易的目的和方式。 （3）根据材料一、二并结合所学知识，简析影响古代和近代中国商业信用发展因素。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 某学者在研究汉代刺史制度变迁时，提出制度的运转与变迁应置于历史发展进程中分析，一些决策主体在关键节点的重要变革较大程度地影响了制度设计和演变。同时，该学者绘制了刺史制度变迁框架图（见如图）。 ——摘编自袁柏顺、郑朝阳《中国古代地方监察制度的运转与变迁逻辑——基于两汉刺史制度的历史考察》 就材料信息提出一个历史问题，结合所学知识对这一历史问题的出现进行解读并得出历史结论。（要求：历史疑问明确，阐释须史论结合，逻辑严密，结论合理） 高三9月历史试卷 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：中国古代史、中国近代史（新民主主义革命之前）。 一、选择题：本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】B 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 【17题答案】 【答案】史料价值：新旧《唐书》与《资治通鉴》《册府元龟》作为官修文献，系统记录大食遣使的时间、两国交往的政治属性，具有极高的权威性。 《册府元龟》汇编大量原始奏疏、诏令，补充贡品细节，对研究唐与大食的经济交流有重要价值；《资治通鉴》中的编年体史料标注了“请献师（狮）子”等事件的时序，可与其他正史中记录的时间互证。 《册府元龟》记载开元十三年（725年）正月，大食就曾派遣苏黎等十三人来唐贺正旦，这对研究唐与大食的政治交流与节庆文化有重要价值。 史料中“朝贡”“献方物”等记载，体现了大食通过政治遣使获取经济利益，也反映出唐朝以封贡制度维系国际秩序，为研究古代朝贡贸易提供了典型案例。 【18题答案】 【答案】从思想来源与社会现实的矛盾角度分析，这份构想在当时的中国缺乏可行性。 理由如下：①思想来源的复杂性导致构想存在内在矛盾。康有为的构想融合了中西多种思想：既有中国传统的“大同”理念，又借鉴了西方的代议制、福利制度、专利制度等。但这些思想的拼接存在内在冲突，例如“成人由政府分配从事农业、工业和其他的生产事业”的计划体制，与西方代议制所强调的个人自由、市场自主存在根本矛盾，这种矛盾使得构想本身缺乏逻辑自洽性，难以成为可操作的实践方案。 ②脱离近代中国的社会现实。19世纪末20世纪初的中国，正处于半殖民地半封建社会，民族危机深重，社会生产力落后，封建势力强大，民众思想尚未普遍觉醒。该构想中“没有国家”的世界大同理想，与当时中国迫切需要民族独立、国家富强的现实诉求完全脱节，缺乏实现的前提。福利制度、义务教育等需要雄厚的经济基础支撑，而当时的中国连基本的民生问题都难以解决，无法承担推行这些制度的成本。代议制等政治制度的推行，需要相应的社会结构、文化氛围和公民意识，而封建专制思想根深蒂固的中国，短期内难以具备这些条件。 （若学生从其他角度作答，结论是“缺乏可行性”，理由阐述充分亦可给分。若结论是“具有可行性”，建议不予给分） 【19题答案】 【答案】（1）表现：商业信用形式多元；信用体系覆盖范围扩大；信用关系延伸到海外贸易。 影响：促进了商品经济发展；有利于规范商业交易秩序；有利于海外贸易扩展；推动了传统金融机构的发展；（6分，答出三点即可）牙行中介权力过大易加剧金融风险与剥削。 （2）目：缓解资金压力；扩大经营规模；提高资金利用效率；加速资本周转。 方式：赊购交易；金融机构信贷。 （3）因素：商品交易需求；信用载演变；经营模式调整；国家经济政策；社会道德观念变化。 【20题答案】 【答案】示例一历史问题：汉代刺史制度设计初衷是加强地方监察，为何刺史最终演变为拥有实权的地方行政长官？ 解读：刺史权力异化源于制度设计缺陷与现实需要的共同作用。汉武帝设立刺史时，本意是加强中央对地方的监督，刺史只有监察权而无行政权。然而，随着时间推移，几个因素促成了刺史权力扩张： 第一个因素是东汉时期治理地方的需要。面对地方豪强势力、自然灾害、民族冲突等复杂问题，刺史仅凭监察权难以有效解决这些问题，被迫承担更多实际治理职能。 第二个因素是中央集权的需要。为应对地方分离倾向和提高统治效率，中央政府逐渐赋予刺史军政权力，使其成为中央在地方的代理人。 第三个因素是制度演进的内在逻辑。从西汉后期开始，刺史逐渐凭"假黄钺"等获得实权，东汉时期更是明确了刺史的军政职能。 史实印证：东汉末年，各州刺史如袁绍、刘表等实际上成为割据一方的军阀，完全背离了监察官的初衷。 结论：刺史制度的变迁反映了中央集权与地方治理之间的张力。制度设计的理想化与政治现实的复杂性之间存在天然矛盾，这必然会导致制度在运行过程中必然发生适应性变化，这是中国古代政治制度演进的重要特征。 示例二历史问题：汉代刺史制度演变为州牧制度并导致地方割据是否源于制度设计本身的缺陷？ 解读：略 （"示例"仅供参考，其他答案言之有理亦可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $