第六单元 素养评估卷-【快乐优+】2025-2026学年新教材二年级上册语文作业本（统编版2024）

(三)1.③ 2.①听了工作人员的话②沮丧③难 过④高兴 3.① 二、例文： 一天，天下着雨，小狗打着伞在路上 走着。走着走着，一条小河挡住了去路。 小狗越往前走河水越深，怎么办呢？这 时小狗想到了一个好办法，他把伞当作 小船过河。不一会儿雨停了，天空出现 了一道彩虹，一只小鸟看到了，直夸小 狗：“小狗，你真聪明！” 第六单元 素养读写练 一、（一）1.10示例：闪闪的红星雷锋的 故事小英雄雨来 2.④ 3.示例：小英雄王二小小英雄雨来 4.③ (二)1.② 2.身边放着书，一有空闲就看书读书 时，忘记了吃饭 3.即使在去外地出差的列车上，也不放 过读书的机会。 在“大火炉”里，毛主席每天晚上都坚 持看书，汗水不断地顺着脸颊往下淌。 (答案不唯一，合理即可) 4.示例：《中国神话故事》因为这本书 中的神话故事很有趣，而且里面的很 多人都有着神奇的本领。 (三)1.① 2.周总理高兴地同大家握手，向每个乘 客点头微笑。 3.周总理和大家握手周总理下车 4.①③ 二、1.提示：注意留言条的格式。 2.例文： 一天晚上，我看见妈妈在拖地，便想 ·11 到明天是“三八”妇女节，我得帮妈妈做 家务，妈妈在拖地，我就帮她擦桌子吧！ 说干就干，我马上找来抹布，把抹布用清 水洗了一遍，我走到桌子跟前，把抹布平 平展展地放在桌子上。我看见特别脏的 地方，就会使出浑身的力气来擦。刚开 始我还擦得很轻松，以为这件事很简单， 可擦到后来，胳膊有点麻了。不过，我一 想到要让妈妈开开心心地过节，就来了 精神。经过半小时的努力我终于把桌子 擦干净了。这时，妈妈走了过来，一边微 笑一边轻轻摸着我头说：“你真棒！”我听 了心里比吃了蜜糖还甜哩。 第七单元素养读写练 、(一)1.端午节五月初五 2.②3.①4.(1)×(2)/(3)× (二)1.43 2.① 3.①③② 4.示例：雾妈妈，您真漂亮！ 5.大树一条漂亮的围巾 (三)1.凉风吹来重轻下沉变黑 2.②③ 3.① 4.示例：我喜欢太阳公公，因为他帮助了 白云。 二、例文： 寒冷的冬天到了，鹅毛大雪下了一 整夜。第二天早上雪停了，小朋友们出 来玩儿了。他们有的在打雪仗，有的在 滚雪球，还有的在堆雪人。雪人真漂亮！ 那两根树枝就是雪人的双手，他那身体 雪白雪白的，紫色的帽子戴上去可真好 看。小朋友们玩得可开心了，处处都是 他们的欢声笑语。 第八单元素养读写练 、(-)1.②二年级上册语文·P 第六单元素养评估卷 赏等级： 用时：60分钟 满分：100分 班级： 姓名： 题号 二 三 四 总分 得分 “追寻红色记忆，传承红色基因”，二(3)班要举办“追忆革命先烈”演讲 比赛。 [撰写开幕词] 一、读开幕词（节选），完成练习。(27分) 忆往昔，在那个艰(jianjian)苦奋斗的年代，bājiǎoI6u 的星星之火照亮了zhong gu6 苹(gege)命(min ming)sheng li 的da0ld 5在井冈山桃粮的朱(2hd2)德(d6d6i)用扁 (pian bian)担(dandàn)挑起了自己与hong jun zhànshi 深厚的情谊；nian ging 的gong chan dang yuan 刘(iúIu)胡兰(lan lan)光荣(rong yong)地牺牲了；在傣族ren min 的泼水节上，受人爱dài 的周zǒng1i- 带来了真挚的祝 (zùzhù)福…看今朝，我们在烈(IèiIiè)士[门前宣誓，表明建设伟大祖国的 决心。 1.读一读，用“√”标出加，点字的正确读音。(6分) 2.读拼音，写字词。（12分) 3.下面加，点的“斗”，和“奋斗”中“斗”的读音相同的一项是(3分) ①战斗 ②斗笠 ③北斗星 ④一斗米 ·25· 4.“[]”里填入的字正确的一项是(3分) () ①慕 ②幕 ③墓 ④暮 5.联系上下文可知“牺牲”的意思，下面理解最准确的一项是(3分) ①为了一件事情而放弃本来属于自己的好处。 ②为了正义的目的放弃本来属于自己的好处。 ③为了正义的目的舍弃自己的生命。 [讨论演讲稿] 二、下面是演讲稿中出现的字词。根据要求，完成练习。(36分) 1.汉字变魔术。(8分) (1)例：9 +(皮 =(被 被子 利 发 「爸爸爸 (2)例：巴把 把手 杀 方 吧吃吧 ) 2.给加，点词选择正确的解释。（填序号）(8分) (1)每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。 ①大幕被人拉开。 ②天变黑了。 (2)敌人又威胁她说：“不说就打死你！” ①使遭遇危险。 ②用威力逼迫恫吓使人屈服。 3.在括号里填上合适的词语。(6分) ( )的周总理 ( )的灯光 ( )的著作 )的头巾 )的花瓣 ( )的北风 4.写出下面词语的反义词。(6分) 高兴一( )胜利—()明亮—( ·26· 消失一( )暖和一( )光荣一( 5.（1)傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。（用加点词语造句）(8分) (2)下山朱德去亲自同志挑粮（连词成句） (3)朱德同志的扁担被大家藏了起来。（改为“把”字句） (4)补全名句。 ①有志者 ②穷且益坚， [整理资料袋] 三、为了丰富演讲稿的内容，丁丁所在的小组搜集了下面的资料里，放在资料 袋里。读一读，完成练习。(22分) (一)课内阅读。(9分) 1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起 过泼水节。 那天早晨，人们()起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理， 人们在地上()满了凤凰花的花瓣，好像()上了鲜红的地毯。一条条 龙船驶过江面，一串串花炮( )上天空。人们欢呼着：“周总理来了！” 1.把“升、敲、铺、撒”四个字分别填入文中括号里。(4分) 2.傣族人民为什么特别高兴？(2分) 3.人们用哪些方式表达对周恩来总理的欢迎？(3分) (二)课外阅读。（13分) 少年英雄周银海 1947年1月18日清晨，国民党第四师进行“扫荡”。周银海为了掩护共产 ·27· 党干部撤退，自己英勇被捕。 敌人逼周银海供出谁是共产党干部，周银海坚定地说：“我不知道！”敌营 长把周银海按倒跪在地上，一边压杠子，一边要周银海说出谁是共产党。周银 海被压昏过去，敌人又舀来冷水泼向周银海。周银海透了口气，一字一句地 说：“你们就是打死我，我还是不知道！” 第二天，敌人将全村乡亲集合在晒场上，把周银海带到人群面前，要他当 场指认谁是共产党干部。周银海环视四周，大声喊：“乡亲们，打倒反动派！”敌 人见无计可施，就将周银海拖到晒场枪杀。刚满14周岁的周银海壮烈牺牲！ 1.敌人是怎样折磨周银海的？用“”画出相关语句。(2分) 2.周银海是怎样被捕的？(4分) 3.下列哪一项品质没有在周银海身上体现出来？(3分) ①视死如归 ②勇敢顽强 ③忠于革命 ④勤劳能千 4.根据短文内容判断对()错(X)。(4分) (1)周银海在被抓后，一共说了两次“不知道”。 () (2)周银海牺牲的时间是1947年1月18日。 () [补充身边事] 四、为了使演讲稿更贴近生活，林林在演讲中搜集了身边的人物故事。(15分) 仔细观察这四幅图，想一想发生了什么事，然后写下来。 ·28·