第五单元 素养评估卷-【快乐优+】2025-2026学年新教材二年级上册语文作业本（统编版2024）

二年级上册语文·P 第五单元素养评估卷 等级： 怎用时：60分钟 满分：100分 班级 姓名： 题号 二 三 四 五 总分 得分 “哲理小故事，生活大道理”，二(2)班准备举办一期讲故事比赛，有下列任 务需要完成。 [任务一：搜集故事] 一、丁丁对搜集到的故事进行了简单的总结。读语段，完成练习。(28分) 故事里有口[]的鸟鸦，有zuòjing guan tian 说dd hua 的青蛙，有每天都要为了南瓜和葫(gǔhú)芦(Iūú)而争吵的q1 gua 的liniū 有在像bing 窖一样的崖缝里dòng 得直打哆嗦，重(zhòng chong.)复(ffù)哀(aii)号到天Iiàng 的寒 号(hdohào)鸟，将(jiang jicàng)别人的劝(quàn juan).告当作耳旁风的渔(yi y心)夫，也有在寒ěng 的冬天呼呼地刮(kuāgu6)个不停的北风。 1.读一读，用“/”标出加，点字的正确读音。(5分) 2.读拼音，写字词。（14分) 3.下面加点的“当”，和“当作”的“当”读音相同的一项是(3分) ①当然 ②当时 ③担当 ④上当 4.“[]”里填入的字正确的一项是(3分) ①渴 ②喝 ③揭 5.结合语段及故事内容，可知“dàhuà”的意思是(3分) ①声音响亮的话 ②口气很大的话 ③夸张不实的话 ·21· [任务二：表达技巧] 二、讲故事时，运用恰当的词句能表达出更好的效果。在下面的词句训练中培 养表达技巧吧！（16分) 1.读一读，连一连。（4分) 平时说话不多 豪言壮语 个别的词句；片段的话语 少言寡语 气魄很大的话 只言片语 自己跟自己说话；独自低声说话 自言自语 2.照样子，扩写句子。(12分) 例：小猴子爬上了葡萄架。 (聪明的)小猴子爬上了（高高的）葡萄架。 (1)孤狸吃起葡萄来。( )狐狸吃起( )葡萄来。 (2)葫芦藤上开出了小花。 ( )葫芦藤上开出了( )小花。 (3)杨树上住着喜鹊。( )杨树上住着( )喜鹊。 三、积累更多名言，用委婉的语气表达。根据要求，完成练习。（16分) 1.根据语境，把读书的名言补充完整。(5分) 要趁年少的时候多读书，因为“少年不知勤学苦， ”; 读书要做到持之以恒，因为“ 一日功，一日不读 ”; 勤为径，学海无涯 ”告诉我们读书要勤奋、要敢于 吃苦。 2.根据课文内容选一选。（6分) ①《坐井观天》②《寒号鸟》③《我要的是葫芦》 )做任何事情都需要注意事物之间的联系。 )看问题要全面，站得高看得远，不能自以为是。 ·22· ()不能只顾眼前，得过且过，要做长远打算。 3.口语交际。（5分) 宁宁最爱看的动画片马上要开播了，但是妈妈正在看电视剧，宁宁该怎 样和妈妈商量一下，看自己喜欢的动画片呢？ [任务三：牛刀小试] 四、掌握了讲故事的技巧后，试着讲一讲下面的故事吧。(25分) (一)课内阅读。（10分) 有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着 做窝，准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号 鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。” 寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正 好睡觉。” 1.请你用波浪线画出描写喜鹊勤劳的句子。(2分) 2.当喜鹊忙着做窝的时候，寒号鸟在做什么呢？(4分) 3.回忆课文内容，寒号鸟在夜里冻死了，你想对他说，点什么呢？(4分) (二)课外阅读。（15分) 乌鸦学唱歌 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百 灵鸟，都会称赞它。 鸟鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌 鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。 ·23· 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清晨 起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获 得成功。” 鸟鸦还没听完百灵鸟的活，就飞走了。 害怕困难的人，什么也得不到。 1.短文一共有个自然段。(3分) 2.怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？用“”在文中画出来。 (4分) 3.鸟鸦练成好嗓子了吗？为什么？(4分) 4.这篇短文告诉我们一个什么道理？(4分) [任务四：初露锋芒] 五、丁丁一边看图，一边向大家讲故事。大家认真听吧！(15分) 当被小河挡住去路时，两只小蚂蚁想出了什么办法过河？当大雨下起来 的时候，两只小蚂蚁又是怎样渡过难关的？这是两只怎样的小蚂蚁？发挥想 象，把这个有趣的故事写下来。 ·24·(三)1.③ 2.①听了工作人员的话②沮丧③难 过④高兴 3.① 二、例文： 一天，天下着雨，小狗打着伞在路上 走着。走着走着，一条小河挡住了去路。 小狗越往前走河水越深，怎么办呢？这 时小狗想到了一个好办法，他把伞当作 小船过河。不一会儿雨停了，天空出现 了一道彩虹，一只小鸟看到了，直夸小 狗：“小狗，你真聪明！” 第六单元 素养读写练 一、（一）1.10示例：闪闪的红星雷锋的 故事小英雄雨来 2.④ 3.示例：小英雄王二小小英雄雨来 4.③ (二)1.② 2.身边放着书，一有空闲就看书读书 时，忘记了吃饭 3.即使在去外地出差的列车上，也不放 过读书的机会。 在“大火炉”里，毛主席每天晚上都坚 持看书，汗水不断地顺着脸颊往下淌。 (答案不唯一，合理即可) 4.示例：《中国神话故事》因为这本书 中的神话故事很有趣，而且里面的很 多人都有着神奇的本领。 (三)1.① 2.周总理高兴地同大家握手，向每个乘 客点头微笑。 3.周总理和大家握手周总理下车 4.①③ 二、1.提示：注意留言条的格式。 2.例文： 一天晚上，我看见妈妈在拖地，便想 ·11 到明天是“三八”妇女节，我得帮妈妈做 家务，妈妈在拖地，我就帮她擦桌子吧！ 说干就干，我马上找来抹布，把抹布用清 水洗了一遍，我走到桌子跟前，把抹布平 平展展地放在桌子上。我看见特别脏的 地方，就会使出浑身的力气来擦。刚开 始我还擦得很轻松，以为这件事很简单， 可擦到后来，胳膊有点麻了。不过，我一 想到要让妈妈开开心心地过节，就来了 精神。经过半小时的努力我终于把桌子 擦干净了。这时，妈妈走了过来，一边微 笑一边轻轻摸着我头说：“你真棒！”我听 了心里比吃了蜜糖还甜哩。 第七单元素养读写练 、(一)1.端午节五月初五 2.②3.①4.(1)×(2)/(3)× (二)1.43 2.① 3.①③② 4.示例：雾妈妈，您真漂亮！ 5.大树一条漂亮的围巾 (三)1.凉风吹来重轻下沉变黑 2.②③ 3.① 4.示例：我喜欢太阳公公，因为他帮助了 白云。 二、例文： 寒冷的冬天到了，鹅毛大雪下了一 整夜。第二天早上雪停了，小朋友们出 来玩儿了。他们有的在打雪仗，有的在 滚雪球，还有的在堆雪人。雪人真漂亮！ 那两根树枝就是雪人的双手，他那身体 雪白雪白的，紫色的帽子戴上去可真好 看。小朋友们玩得可开心了，处处都是 他们的欢声笑语。 第八单元素养读写练 、(-)1.②