第一单元 素养读写练-【快乐优+】2025-2026学年新教材二年级上册语文作业本(统编版2024)

2025-09-10
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山东荣景教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级上册
年级 二年级
章节 快乐读书吧 读读童话故事
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.24 MB
发布时间 2025-09-10
更新时间 2025-09-10
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 快乐优+·小学同步作业本
审核时间 2025-09-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53854887.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

素养读写练 二年级·上册·语文·P 第一单元素养读写练(答案见P) 拉可业档品洗 语文要素:积累并运用表示动作的词语。 培优指导:1,在阅读中找到表示动作的词语,理解其意思并积累。 2.能简要说出表示动作的词语在文中的作用。 一、欣赏美文,回答问题。 (一)读读童话故事 教有部统第教材“快乐读书吧”排荐书目 小鲤鱼 目录 跳龙门 小鲤鱼跳龙门…1 枣树和西瓜藤…19 谢谢小花猫…28 小猫钓鱼…37 小鸭子学游泳…47 小公鸡办好事…63 小青蛙跳得高…69 1.从这本书的封面上,你会知道哪些知识?下列说法不正确的一项是() ①本书的作者是金近。 ②本书是“快乐读书吧”推荐的阅读书目。 ③本书的题目是《小鲤鱼跳龙门》。 ④本书不是美绘注音版。 2.《枣树和西瓜藤》这个故事一共 页。 3.下面这段话可能出自哪个故事? () 猫弟弟钓了一段时间,小鱼大鱼都没有来吃鱼饵,他还是没有钓到 鱼。他想回家去,想想又不好,没有钓到鱼,怎么能回去呢? ①《谢谢小花猫》 ②《小猫钓鱼》 ③《小鸭子学游泳》 ④《小公鸡办好事》 4.右边的插图可能出现在《 》中。 ◆二年级上册·语文·P 5.在读这本书时遇到不认识的字,你会怎么做?把自己的做法写下来。 (二)小蝌蚪日记 小蝌蚪想记录自己的成长之旅,结合图片帮他完成记录吧! 3月2日晴 我是一只小蝌蚪,甩着长长的 ,在水里游来游去。 3月20日阴哇,我发现自己有变化了,因为我长出了 我想去找妈妈,鲤鱼妈妈说:“你的妈妈有 3月25日小雨雨滴落在水里的声音真好听。我又长出了 乌龟妈妈告诉我,我的妈妈头顶上有 ,披着 4月1日晴今天天气真好,我的身体又发生了变化,我的 4月15日 晴终于找到我的青蛙妈妈了!我们可以一起去捉害虫了! (三)小水滴旅行记 小水滴告别大海妈妈去旅行。 太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去,小水滴来到了云妈妈的怀 里,云妈妈一下子变胖了。它带着小水滴到处旅行,小水滴看到了茂密的 树林和可爱的动物。 几天后,小水滴来到了北极。北极真冷啊,小水滴不禁哆嗦起来。一 阵大风吹过,小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花, 一片一片地飘落到了北冰洋。 小水滴顺着北冰洋一路游去,发现自己又回到了家。 1.语文要素)用“”标出短文第3自然段表示小水滴动作的词语。 2 二年级上册·语文·P◆ 2.短文中的小水滴经历了哪些变化?试着把下面的导图补充完整。 飞向空中 落到北冰洋 3.短文共有 个自然段,第2自然段描写了 二、写话。 (一)介绍动物下面介绍的是什么动物?填在括号里。仿照例子,再写 写自己喜欢的动物。 它的样子体形很小,身体 它的样子 软软的,身上重重的壳像 圆圆的“房子”。 它的特点它喜欢在雨后爬 它的特点 G安 来爬去,不过爬得很慢。 遇到危险就缩进壳里。 ( (二)下面有三种小动物,请问你最喜欢哪一种?你能给大家介绍一下它 吗?从外形特,点、生活习性等方面来介绍。 ◆二年级上册·语文·P 32.(1)季节 (2)草长莺飞二月天。 3.农民很忙碌。 (二)1.漂亮甘甜 2.(1)脸蛋眼睛嘴巴笑声 (2)示例:鸭梨小小的拳头山楂 红红的脸颊 五、提示:小男孩不小心把足球踢到另外一 个小朋友的身上了。根据图画提示,写 一写这个故事。 第三单元素养评估卷 一、1.秋晚上挂那些爷爷奶奶 曲哥哥香宝贝 2.④3.②4.② 二、1.(1)keqùtan qin nie wei (2)② 2.③3.① 4.(1),? (2),。(3),! 5.示例:(1)爷爷说的没错小鸟又飞 回来了(2)草地上的野花很多红 的白的黄的 6.(1)×(2)×(3)/(4)× 7.① 三、(一)1.用水壶浇花挑水浇田 2.②3.高兴4.③ (二)1.“我”大象暑假里小河边 2.绿油油火红长长 3.它用长长的鼻子吸足了水为我冲背, 我也用水管替它冲洗身子。 4.(1)互帮互助 (2)提示:任写一件你觉得快乐的事 即可。 四、提示:观察要仔细,想象要合理。 第四单元素养评估卷 一、1.jing màomi pu tao xiùt6ng 2.山顶形状巨大胜味仙客 老乡 。 3.① 4.① 二、1.①尽②云③画 ④传⑤枝 ⑥清 (1)①(2)③(3)④(4)② 2.(1)著名(2)闻名(3)表现 (4)展现 3.示例:有狮子、老虎、大象、猴子,非常 好玩 4.日月潭的景色真美啊! 5.示例:羽毛手掌骆驼波浪 三、1.杏花烟雨江南 2.近水远山皆有情 3.欲穷千里目更上一层楼 4.飞流直下三千尺夸张 5.碧绿美丽 四、(一)1.清晨中午 2.湖面上飘着薄薄的雾…在湖水中。 要是下起蒙蒙细雨…就像童话中的 仙境。 3.因为日月潭风光秀丽。 (二)1.黄果树我国西南部贵州高原的 白水河上 2.③ 3.汹涌澎湃万马奔腾 轰轰巨响霹雳山崩 4.黄果树瀑布的确无比壮观,真是不虚 此行啊! 五、提示:从文具的形状、颜色、用途、对“我” 的帮助等方面介绍即可。 期中素养评估卷 -、lǚlang jing ti yue wen 二、1.大海升起闪闪发丛林体形 胆松柏金桂 2.头艘个朵只座块群 现现在坡山坡 3. 观观看披雨披 3

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