内容正文:
参考答案
二年级上册语文P
第一单元
2.如果经告别出发
3.②
1小蝌蚪找妈妈
4.②
二、1.②
一、l.tang nǎodai两条孩子短
成宽dù
2.示例:(1)会艳阳高照(2)小鸟饿
了会叽叽喳喳叫个不停
2.③
三、动物皮毛小鸟太阳
二、1.。
四、1.(1)②(2)①(3)②①
2.
2.追迎游
五、3示例:鸟吃掉果实再排出种子
三、长后前短
口语交际·语文园地一
四、1.①2.②
3.他们会捉田野里的害虫。
-、1.lang bào lei zhen
五、八四两十二六三十六八
2.①
四
二、示例:⑥①④③③⑤②
三、1.左宽右窄:都到别
2我是什么
左窄右宽:海洋作
-、l.ben qi di yan zhuang jià
2.示例:(1)写完作业后,我有时候画画,
zai guan
有时候看书。
2.许多江河海洋升连
(2)小鸟在巢里睡觉,在枝头唱歌,在
办法
空中飞翔,在草地上找吃的。
3.①
四、1.角自开知不来
4.②
(1)②(2)冬天圈出:梅寒雪
二、1.②④①③
(3)为有暗香来
2.②③①示例:落
花瓣在微风
(4)示例:洁白不畏严寒顽强
的吹拂下缓缓地落下来。
2.(1)②③④①
三、“雨”“冰雹”“雪”小溪江河
(2)示例:把冰装在保温箱里,寄给狮
海洋暴躁时做坏事
子大王。
四、1.4好事坏事
五、示例:可爱球很短圆圆黑黑
2.(1)/(2)×
墨镜黑白
五、③
快乐读书吧
3植物妈妈有办法
-、1.②2.②
-、1.④
3.39
·1
二、1.猫想捉蝴蝶却失败了
2.示例:当他又一次看到那只黄蝴蝶,回
脚一踩,身子就飘起来了,眨眼工夫,
●
●
他便飞到蝴蝶背后,乘其不备,一下子
1.示例:积肥打谷
抓住了她。黄蝴蝶苦苦哀求猫放了
2.示例:播种采桑
她,最终在与猫共舞一曲之后,黄蝴蝶
3.看说吃听
获得了自由。
三、②③①④
第二单元
四、1.喜洋洋笑盈盈
2.④
1场景歌
3.②
一、1.④
五、。
2.群领座园块处
3.①4.②
二、1.面把队片
语文园地二
2.少先队员活动
三、条片匹只
-、1.2314
2.③①②⑤④⑥
2树之歌
3.
一、1.杨树wútóng松柏金yin
除去
要查
字的
2.②3.①
部首
部首
的字
读音
页码
二、1.树木百年树人
有几画
2.不长人无志不立
德
12
根据
de
三、杨树枫树松柏①杨树②榕树
使用
紧
系
字典
jin
③枫树④柏树
酒
7
的实
3拍手歌
jiǔ
际页
驶
马
5
码填写
shi
-、l.měng xiang xiong ying yan
2.界丛林朋友保护
4.691092
3.②
二、1.一九二九不出手
二、1.猛虎黄鹂百灵
2.②3.②
2.提示:仿照儿歌句式编写即可。
三、1.①③②
三、示例:关爱动物,关爱我们共同的世界。
2.牡丹菊花荷花
四、提示:通过动手查字典,知道自己和家人
4田家四季歌
名字的含义。
一、1.初húdié肥谷辛苦农
第三单元
gui四季农事
4彩虹
2.①D
3.④
-、1.③
·2·秘境五:新奇有趣的故事
快乐读书吧(答案见)
拓展型学习任务群整本书阅读
阅读方法一
一、新题型读封面和目录,完成练习。
1.这本书的名字是
目录
①《白云》
②《孤独的小螃蟹》
孤独的小螃蟹
001白云
001长头发狮子
2.我随意翻到了第29页,这页的故事是
029窗下的树皮小屋
039丁零零
(
045耳朵上的绿星
②《窗下的树皮小屋》
048十孤独的小螃蟹
①《白云》
3.我想看《丁零零》,应该翻到第
页。
阅读训练·
二、阅读下文,回答问题。
一只想飞的猫(节选)
猫弓起身子,收敛(iǎ)爪子,沿着一行冬青树,轻轻地走,让这些绿叶子
掩护他,缓(huǎn)缓地、悄悄地跑过去。
“他打埋(mi)伏(f)呢!”黄蝴蝶笑了,可是没笑出声来。
猫眼看着愈挨愈近,不到两尺光景,一纵身飞扑上去:“成了!”不,还差几
分。猫的话说得太早啦!黄蝴蝶得意地飞走了。
猫望着黄蝴蝶在马缨(yg)花树的枝旁,绕了两匝(zā),才直向高空中
飞去。他叹了口气:“她太机警(jg)了!不过如果我也能够飞一”他烦
(fan)恼(nǎo)得很。
1.选文写的是
的故事。
2.如果猫也能飞,会发生什么事情呢?想一想,写一写。
10
二年级上册·语文·P◆
第一单元
知识自检导图
植物妈妈有办法
小蝌蚪找妈妈
多音字:
会认的字:
会认的字:
会写的字:
会写的字:
我是什么
梅花
多音字:
作者:
我会默写:
会认的字:
会写的字:
云