第四单元 谁的眼睛亮——观察物体（一） 整理与复习-【快乐优+】2025-2026学年新教材二年级上册数学作业本（青岛版五四学制2024）

2.10÷2=510÷5=2 12÷3=412÷4=3 3.12÷6=212÷3=4 4.9+12=21(个)21÷3=7（个） 四 谁的眼睛亮 观察物体（一） 观察物体 1.(1)②(2)① 2.(1)×(2)× 3.(1)上1-下2，上2-下3，上3—下1。 (2)上1一下1，上2-下3，上3-下4， 上4-下2。 4.飞飞婷婷芳芳彬彬 5.② 我学会了 1.(1)彬彬（2)婷婷(3)妈妈（4)爸爸 2.上1一下2，上2一下4，上3一下1，上4 下3。 3.彬彬飞飞玲玲 4.③①② 大单元建构 上前左 重难易错素养练 1.③① ② 2.③ 3.左面后面前面右面 第四单元复习课 1.② 2.①③④② 3.6235 152634 五变废为宝一表内除法 第1课时 用2~6的乘法口决解 决等分除问题 1.(1)①14②2 (2)①12 ②4 2 12÷6=(2) 二三得六 12÷2=(6) 18÷3=(6 三六十八 6÷3=(2) 6÷2=(3)》 二六十二 18÷6=(3) 3.(1)153×5=15(棵)(2)515÷3=5（棵） 4.18÷3+1=7(层) 第2课时 用2~6的乘法口诀解决 包含除问题 1.(1)2222044 (2)4(3)8244 (4)4四4 2.26÷3=2 3.252518325 4.3×6=18 每串有6颗珠子，3串有多少颗珠子？ 18÷3=6 有18颗珠子，每6颗珠子穿一串， 可以穿成多少串？ 18÷6=3 有18颗珠子，平均穿成3串，每串 有多少颗珠子？ 5.31212 第3课时 用7~9的乘法口诀解决 包含除问题 1.6六7三8六八9四 2.758786 3.9除45÷9=5（辆） 4.40÷8=5(张) 5.32÷8=4(条) 第4课时 用7~9的乘法口诀解决 等分除问题 1.374665 2.6×96×781÷972÷935÷5 3. e6⊙金6黄分金6父因 40÷521=730-15÷336-424-663-9 4n68n3n6n分9 4.18÷6=3 5.婷婷：24÷3=8（天）飞飞：24÷6=4（天） 阶段巩固练习（第1~4课时） 1.九99五55七77 2.(1)12÷4=3 (2)15÷5=3 (3)3×6=186×3=1818÷3=618÷6=3 3.(1)4×4=16(页) (2)36÷6=6(页) 6 。从不同位置观 察同一物体 观察物 体（一) 从不同位置观 察两个物体 海9 二年级上册·数学·Q1 大单元建构（答案见P6) 从不同位置观察同一物体，所 看到的形状一般是不同的，每 次最多能看到三个面。 从相对位置观察同一物体，看 到的物体的形状一般正好是相 反的。 从不同位置观察两个物体，看 到的两个物体的形状和相对位 置关系一般是不同的。 解决看图连线问题时，要看清 观察者所在的位置。 从()面看从( 子 世明 冒 飞 O C咸 3 鳖 曰 重难易错素养练（答案见P6 重难点练 点从不同位置观察物体 1.下面这几幅图分别是谁看到的？将序号填在括号里。 ( 难点，从不同位置观察物体看到的形状可能相同 2.积木如图放置，下面三位同学说法正确的是( )。 、芳芳 ①明明说：“我和芳芳看到的形状一定相同。” ②芳芳说：“我们三个看到的形状都不同。” 明明 玲玲 ③玲玲说：“我和明明看到的形状一定相同。” 易错点练 易错点观察两个物体时忽略遮挡问题 3.请分别在括号里注明下面的4张照片分别是从房子的哪一面拍的。 00 44 二年级上册·数学·Q1· 第四单元复习课 (答案见P6) 1.桌子上摆着若干个碟子，分别从三个方向看到的情况如图所示，则这张桌 子上共有()个碟子。 从上面看 从正面看从左面看 ①6 ②8 ③12 2.下图是从空中看到的希望小学的平面图，教学楼的周围有一个操场、两棵 大树，楼前还有一座升旗台。下面四个画面，分别是站在①②③④哪个位 置看到的？请填在( )里。 2 ④ 3 ① 日p 3.几何直观。有一个正方体，六个面上分别写着数字1~6。有人从不同的角 度观察得到如下情况。你知道这个正方体相对的两个面上的数字各是 几吗？ 从②中可以看出，数字1不可 能与数字4、（ )相对； 从③中可以看出，数字1不可 能与数字（ )、 )相对。 ③ 我知道了，数字1与数字 （)相对。 在这个正方体中：数字( )与数字( )相对；数字( )与数字( 相对；数字( )与数字( )相对。 ◆二年级上册·数学.Q1 45