精品解析：江西省九师联盟2025-2026学年高三上学期核心模拟生物试卷

2025-2026学年高三核心模拟卷（上） 生物学（一） 注意事项： 1.本卷满分100分，考试时间75分钟。答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.本卷命题范围：必修1全册。 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 细胞学说的提出为生物学的发展奠定了基础。下列关于细胞及细胞学说的叙述，正确的是（　　） A. 细胞学说认为：新细胞是从老细胞中产生的 B. 病毒无细胞结构，既不属于生命系统，也不属于生物 C. 细胞学说揭示了动物和植物的统一性和生物界的多样性 D. “所有动植物都由细胞构成”结论的得出运用了不完全归纳法 2. 破伤风杆菌可导致人患病，衣藻可参与水体生态循环，蘑菇可食用，草履虫可作为鱼类饵料。下列叙述正确的是（　　） A. 破伤风杆菌与草履虫的细胞增殖方式相同 B. 破伤风杆菌与衣藻、草履虫的遗传物质不同 C. 破伤风杆菌和蘑菇中的蛋白质均由核糖体合成 D. 在生命系统的结构层次中衣藻和蘑菇均属于细胞层次 3. 线粒体处于压力状态时，线粒体蛋白DELEI的C端（羧基末端）会发生裂解，导致DELEl羧基末端结构域在细胞质基质中积累，并触发综合应激反应。DELE1是由8个DELE1单体对称性组装而成的八链聚合物。下列叙述错误的是（　　） A. 组成DELE1的单体因R基的不同而有21种 B. C端发生裂解可能会导致游离氨基酸的产生 C. 羧基末端结构域触发应激反应与其空间结构有关 D. DELE1的功能体现了蛋白质是生命活动的承担者 4. 最新研究发现，内质网除了承担蛋白质合成等常规功能外，在应对细胞内应激时，还能与线粒体进行动态互作，调节线粒体的功能。内质网通过释放Ca2+到线粒体中而影响线粒体产生能量。下列叙述正确的是（　　） A. 内质网和线粒体均属于具有双层膜的细胞器 B. 根据能否加工蛋白质将内质网分为粗面内质网和光面内质网 C. 内质网释放的Ca2+进入线粒体通过激活相关酶来促进ATP生成 D. 内质网与线粒体的动态互作体现了细胞在结构和功能上的整体性 5. 下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验的叙述，正确的是（　　） A. 制作黑藻叶片装片时，应在载玻片上滴加生理盐水 B. 观察细胞质的流动时，应以叶绿体的运动作为观察标志 C. 欲使视野中左下方的观察目标位于视野中央，应将装片向右上方移动 D. 观察叶绿体时，若选择菠菜叶作为材料，应撕取其上表皮并稍带些叶肉 6. 下列关于“叶绿体中色素的提取和分离实验”的叙述，错误的是（　　） A. 可通过适当减少无水乙醇用量来增加色素浓度 B. 与幼叶相比，老叶中扩散最远的色素带宽度更窄 C. 剪去滤纸条的两个角，可使层析液扩散速度均衡 D. 研磨时加入碳酸钙可中和有机酸，防止叶绿素被破坏 7. 某学校生物社团将a、b两种植物的成熟叶片，分别放置在不同浓度（①~⑤）的蔗糖溶液中，经过相同时间的处理后，测量并记录其实验前重量与实验后重量的比值，结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 实验前重量与实验后重量比值大于1时，叶片细胞可能已发生质壁分离 B. 将a植物叶片置于④中一段时间后再置于①中，可能会观察到质壁分离复原 C. ③浓度下，a、b两种植物叶片细胞的细胞液浓度与外界蔗糖溶液浓度差值最大 D. 该实验结果表明，a、b两种植物叶片细胞对蔗糖溶液浓度变化的响应存在差异 8. 某研究团队通过伞藻嫁接及核移植实验探究细胞核的功能。实验中将菊花形帽伞藻的假根（含细胞核）与伞形帽伞藻的柄（含细胞质）进行嫁接，新生的伞帽呈现中间形态（兼具两种伞藻特征）。一段时间后，再次切除新生伞帽，重新生长出的伞帽变为菊花形。下列分析错误的是（　　） A. 初次新生伞帽呈中间形态，可能与细胞质中残留的物质指导蛋白质合成有关 B. 最终伞帽恢复为菊花形，说明细胞核是遗传信息库并控制细胞的代谢和遗传 C. 若将两种伞藻的细胞膜成分进行互换，新生伞帽的形态、结构均不发生改变 D. 该实验结果表明，细胞核和细胞质共同决定生物体的性状，且细胞质起主导作用 9. 如图为某高等动物细胞有氧呼吸第三阶段过程示意图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为蛋白复合体，Q为辅酶Q，Cytc为细胞色素c，FADH2为还原型黄素腺嘌呤二核苷酸。下列叙述错误的是（　　） A. 图中NADH全部来自线粒体基质 B. O2与H+结合生成H2O需e-的参与 C. NADH和FADH2可作为H+和e-的载体 D. H+电化学势能是驱动ATP合成的动力来源 10. 某兴趣小组进行“观察根尖细胞的有丝分裂”实验，设置4组不同处理，并统计最终各组视野中细胞总数和分裂期细胞数，结果如表所示。下列分析错误的是（　　） 组别 处理 视野中细胞总数 分裂期细胞数 甲 解离时间缩短为1min 260 1 乙 染色后未用清水漂洗 80 0 丙 染色时间延长至15min 120 8 丁 直接观察根尖伸长区细胞 200 0 A. 甲组解离时间短，细胞未完全分离，难以辨认各分裂期细胞 B. 乙组未漂洗，残留解离液与碱性染料反应，染色体未被染色 C. 丙组染色时间过长，导致细胞死亡，无法统计分裂期细胞 D. 丁组未选择分生区细胞，分裂期细胞数为0符合实验预期 11. 研究发现，细胞凋亡过程中Caspase家族蛋白酶被激活，会引发细胞内一系列的变化，最终导致细胞凋亡。下列叙述错误的是（　　） A. 有些剧烈的细胞自噬也可能会诱导细胞凋亡 B. 抑制Caspase家族蛋白酶的活性就能阻止细胞凋亡 C. 细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 D. 细胞凋亡在应对外界因素对机体内部环境稳定的干扰中起关键作用 12. 某生物兴趣小组在实验室中对不同植物组织中的有机物进行鉴定。他们选择了苹果、花生和大豆三种材料，分别进行了还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定。下列叙述正确的是（　　） A. 苹果组织样液中加入斐林试剂后，会立即出现砖红色沉淀 B. 用苏丹Ⅲ染液对花生子叶切片染色后，在显微镜下可观察到橘黄色颗粒 C. 大豆组织样液中加入双缩脲试剂后，溶液变蓝，说明大豆样液中含蛋白质 D. 在鉴定还原糖时，可使用双缩脲试剂代替斐林试剂，因为它们都含有Cu²⁺ 二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 13. 某同学为探究酵母菌的细胞呼吸方式，将酵母菌研磨离心后得到上清液（含细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），并将等量的上清液、沉淀物和未离心处理的酵母菌培养液（含酵母菌）分别放入甲、乙、丙三支试管中，进行如表所示实验，并预期了实验结果。下列叙述错误的是（　　） 试管 加入物质 条件 检测结果 甲 葡萄糖溶液、上清液 无氧 酒精和CO2 乙 葡萄糖溶液、沉淀物 有氧 ? 丙 葡萄糖溶液、未离心处理过的酵母菌培养液 有氧 CO2和H2O A. 甲试管中能产生酒精和CO2，是因为上清液含有与无氧呼吸有关的酶 B. 乙试管的检测结果为CO2和H2O，因为线粒体能将葡萄糖彻底分解 C. 若将甲试管的条件改为有氧，则其产物与丙试管中的产物完全相同 D. 向甲、乙、丙三支试管中分别加入溴麝香草酚蓝溶液，乙试管颜色变化最快 14. 如图为取自皮肤损伤修复部位的细胞，经处理制片后通过显微镜观察到的图像，其中①~⑤为不同时期的细胞。下列叙述正确的是（　　） A. ⑤细胞中染色质变成染色体，核膜、核仁逐渐解体消失 B. ④细胞所处时期是观察染色体形态和数目的最佳时期 C. ①细胞中染色体向细胞两极移动，此过程需中心体参与 D. ②细胞中会出现细胞板，细胞板会参与形成新的细胞膜 15. 蓝莓是一种营养价值较高的水果，深受人们喜爱。某科研团队在适宜温度条件下，对放置于密闭透明玻璃容器中的蓝莓幼苗开展了相关实验。实验前各玻璃容器内CO2的含量均为7.5g，实验0.5h后测定各容器内CO2的含量，具体结果如表（表中“lx”表示光照强度单位，“nm”表示波长单位）。下列叙述错误的是（　　） 组别 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 光照条件 黑暗 800lx白光 1600lx白光 1600lx白光+补充光430nm 1600lx白光+补充光550nm 1600lx白光+补充光660nm 0.5h后CO2的含量/g 9.0 7.5 6.8 6.4 7.0 6.2 注：实验中以CO2含量变化来衡量光合速率和细胞呼吸速率，且整个过程中光质对呼吸作用没有影响。 A. 突然增强实验②中的光照强度，短时间内C3的合成速率变慢 B. 实验④中蓝莓幼苗的总光合作用速率为2.4g/h C. 实验②~⑥可探究光照强度及补充不同波长的光对蓝莓光合作用的影响 D. 该实验中光照条件为1600lx白光+补充光660nm时，蓝莓幼苗的光合作用最强 16. 研究表明，染色质一些区域发生DNA甲基化会影响相关基因的表达，并引发更紧密的染色质结构形成。人类个体由年轻走向衰老过程中，细胞中染色质变化如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 与年轻细胞相比，衰老细胞中的染色质收缩、染色加深 B. DNA甲基化可导致细胞衰老，细胞衰老不会影响DNA甲基化 C. 年轻细胞中DNA甲基化会阻碍基因转录，可能会影响细胞的正常功能 D. 衰老细胞中的DNA低甲基化使得其所有基因的表达都比年轻细胞高 三、非选择题：本题共5 小题，共60分。 17. 在血液中，胆固醇通过与磷脂和蛋白质结合形成低密度脂蛋白（LDL），其能将胆固醇运输到全身各处，LDL以颗粒的形式进入人体组织细胞中，以满足细胞对胆固醇的需要，同时降低血浆中胆固醇的含量。图1是LDL通过受体介导胞吞作用进入细胞以及细胞膜的结构示意图，回答下列问题： （1）从图示放大的细胞膜看，构成细胞膜的成分除图中物质外，还应有______，图中尾与尾相对的区域是______（填“亲水区”或“疏水区”）。 （2）胆固醇在人体内可参与血液中______的运输，胆固醇结合形成的LDL通过内吞以有被小泡的形式进入靶细胞，______后与内体融合，融合后的受体部分通过小泡运输参与受体再循环，该循环的意义是______。 （3）PCSK9蛋白是能与LDL受体结合的蛋白质，它可增加 LDL受体在溶酶体中的降解，导致细胞中的LDL受体减少。预测PCSK9蛋白活性增强时，对血液中胆固醇含量的影响是______。他汀类药物是常规的降脂药物，其机理是抑制胆固醇合成限速酶 HMG-CoA 还原酶的活性，使在______（填细胞器）中合成的胆固醇减少，以达到降脂效果。 （4）为从PCSK9蛋白着手探究更好的降脂途径，研究人员设计了图2的实验。甲组为AKR1A1基因敲除小鼠（AKR1A1-/-）、乙组为正常小鼠（AKR1A1+/+），相同的营养条件下测得图示血清PCSK9蛋白及总血清胆固醇含量的影响曲线。从图2可知，AKR1A1的作用可能是______，因此通过______也是控制血脂的思路之一。 18. 图1为物质跨膜运输的几种方式。图2为小肠上皮细胞吸收和运输葡萄糖以及Na+的过程。回答下列问题： （1）图1中①表示的运输方式是______，其物质运输速率主要取决于______。若对细胞使用呼吸抑制剂，会显著影响方式______（填序号）的运输速率。 （2）图2 中小肠上皮细胞从肠腔吸收葡萄糖的方式是______，判断依据是______。小肠上皮细胞将葡萄糖运输到组织液的过程中载体蛋白的______发生改变。 （3）图2中Na+进出小肠上皮细胞的方式分别是______、______。若细胞内Na+浓度持续升高，会影响细胞的正常功能，原因可能是______（答一点）。 19. 脲酶能催化尿素分解为氨和二氧化碳。为探究不同因素对脲酶活性的影响，某生物兴趣小组进行了如下实验： 步骤1：取若干支试管均分为A、B、C三组，每组均设置三个重复，再向各试管加入1mL脲酶溶液。 步骤2：A组设置不同温度（25℃、30℃、35℃）；B组设置不同pH值（6.0、7.0、8.0）；C组加入不同浓度的某物质甲（低、中、高），处理一段时间后，再在每支试管中加入2mL一定浓度的尿素溶液。反应结束后，测定并记录各试管中氨的生成量。 步骤3：对实验数据进行分析，如表所示： A组实验结果 B组实验结果 C组实验结果 实验条件 氨生成量（相对值） 实验条件 氨生成量（相对值） 实验条件 氨生成量（相对值） 25℃ a₁ pH=6.0 b₁ 低浓度甲 c1 30℃ a₂ pH=7.0 b₂ 中浓度甲 c2 35℃ a₃ pH=8.0 b₃ 高浓度甲 c3 回答下列问题： （1）该实验的自变量有______，检测指标是______，除此之外还可检测的指标是______；每组均设置三个重复的目的是______。 （2）若A组实验结果为且 ,则说明在当前实验温度条件下，脲酶活性较高时的温度为______。若要进一步确定最适温度，应在______范围内设置______继续实验。 （3）若B组实验结果为且将pH为6.0实验组的pH 调为7.0，则其b1______（填“小于”“等于”或“大于”）b2。若C组实验结果为，说明该物质甲对脲酶活性有______（填“促进”或“抑制”）作用，且随物质甲浓度的升高作用效果______。 20. C4植物是一类通过C4光合途径高效固定二氧化碳的植物，其过程如图1所示，维管束鞘细胞含有叶绿体（无基粒），Rubisco为核酮糖-1，5-二磷酸羧化酶，RuBP为C5。图2为光呼吸过程相关物质的变化，在光照条件下，叶绿体中的C5会根据CO2/O2浓度比值分别与CO2或O2反应。回答下列问题： （1）C4途径中维管束鞘细胞不能进行光合作用的光反应阶段，原因是______；C3接受______释放的能量，并被______还原。与C3植物相比，C4植物能适应低CO2浓度环境，从酶的特性角度分析，原因是______。 （2）光呼吸过程中，当CO2/O2浓度比值______（填“大于”“等于”或“小于”）1时，C5会更易与O2结合。C5与O2反应会消耗能量。请简要说明在强光照、高温且干旱的环境下，光呼吸对植物可能具有的保护作用是______。 （3）与C3植物相比，C4植物减少光呼吸损耗可达50%以上，请根据图1和图2分析原因______。 21. 细胞周期的精准调控对于生物体的正常生长、发育和繁殖至关重要。图1为某高等动物细胞有丝分裂细胞周期（G₁期为 DNA合成前期，S期为DNA合成期，G₂期为DNA合成后期）中一系列检验点的相关机制。细胞周期蛋白依赖性激酶（CDK）与细胞周期蛋白（Cyclin）形成的各种复合物，在推动细胞跨越各期转换检查点中发挥关键作用。科研人员用某药物对离体培养的该动物细胞处理一定时间后，根据细胞内DNA 含量不同，采用流式细胞仪测定了细胞周期不同阶段的细胞数量，结果如图2。回答下列问题： （1）图1中S期DNA复制时遵循______原则；要保证S期的顺利进行，在G₁期除了合成CDK和Cyclin外，还需合成如______（答一种）等酶。若要检测该动物细胞是否处于细胞周期的S期，可采用的方法是______。 （2）若细胞内的CDK1被持续激活，可能导致细胞______（填“无法分裂”或“过度增殖”）。从基因表达角度分析，不同的CDK和Cyclin在细胞周期不同时期发挥作用，是______的结果。 （3）图1中G2期和M期的细胞对应于图2中位置______（填“甲”“乙”或“丙”）处。图2中丙处细胞中染色体数与甲处细胞中的染色体数关系是______，丙处细胞占比高于甲处细胞的原因是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高三核心模拟卷（上） 生物学（一） 注意事项： 1.本卷满分100分，考试时间75分钟。答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.本卷命题范围：必修1全册。 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 细胞学说的提出为生物学的发展奠定了基础。下列关于细胞及细胞学说的叙述，正确的是（　　） A. 细胞学说认为：新细胞是从老细胞中产生的 B. 病毒无细胞结构，既不属于生命系统，也不属于生物 C. 细胞学说揭示了动物和植物的统一性和生物界的多样性 D. “所有动植物都由细胞构成”结论的得出运用了不完全归纳法 【答案】D 【解析】 【详解】A、细胞学说认为，新细胞是由老细胞分裂产生的，而不是从老细胞中产生的，A错误； B、细胞是生命活动的基本单位，病毒不具有细胞结构，不属于生命系统，病毒必须依赖宿主细胞才能进行生命活动，故其属于生物，B错误； C、细胞学说揭示了动物和植物的统一性，但并未揭示生物界的多样性，C错误； D、“所有动植物都是由细胞构成的”这一结论是运用不完全归纳法得出的，D正确。 故选D。 2. 破伤风杆菌可导致人患病，衣藻可参与水体生态循环，蘑菇可食用，草履虫可作为鱼类饵料。下列叙述正确的是（　　） A. 破伤风杆菌与草履虫的细胞增殖方式相同 B. 破伤风杆菌与衣藻、草履虫的遗传物质不同 C. 破伤风杆菌和蘑菇中的蛋白质均由核糖体合成 D. 在生命系统的结构层次中衣藻和蘑菇均属于细胞层次 【答案】C 【解析】 【详解】A、破伤风杆菌是原核生物，通过二分裂增殖，草履虫是真核生物，通过有丝分裂增殖，两者增殖方式不同，A错误； B、破伤风杆菌、衣藻、草履虫都是细胞生物，细胞生物的遗传物质均为DNA，B错误； C、核糖体是蛋白质的合成场所，原核生物（破伤风杆菌）和真核生物（蘑菇）的蛋白质均在核糖体上合成，C正确； D、衣藻是单细胞生物，属于细胞层次和个体层次，蘑菇是多细胞真菌，属于个体层次，D错误。 故选C。 3. 线粒体处于压力状态时，线粒体蛋白DELEI的C端（羧基末端）会发生裂解，导致DELEl羧基末端结构域在细胞质基质中积累，并触发综合应激反应。DELE1是由8个DELE1单体对称性组装而成的八链聚合物。下列叙述错误的是（　　） A. 组成DELE1的单体因R基的不同而有21种 B. C端发生裂解可能会导致游离氨基酸的产生 C. 羧基末端结构域触发应激反应与其空间结构有关 D. DELE1的功能体现了蛋白质是生命活动的承担者 【答案】A 【解析】 【详解】A、组成DELE1的单体是氨基酸，其种类由R基决定。组成生物体蛋白质的氨基酸共有21种，但具体到DELE1这一特定蛋白质，其包含的氨基酸种类不一定有21种，A错误； B、C端裂解涉及肽键断裂，水解反应会生成游离的羧基和氨基，可能释放出短肽或单个氨基酸，B正确； C、蛋白质的功能依赖其空间结构，羧基末端结构域触发应激反应必然与其特定空间构象相关，C正确； D、DELE1通过触发应激反应参与细胞活动，体现了蛋白质作为生命活动承担者的功能，D正确。 故选A。 4. 最新研究发现，内质网除了承担蛋白质合成等常规功能外，在应对细胞内应激时，还能与线粒体进行动态互作，调节线粒体的功能。内质网通过释放Ca2+到线粒体中而影响线粒体产生能量。下列叙述正确的是（　　） A. 内质网和线粒体均属于具有双层膜的细胞器 B. 根据能否加工蛋白质将内质网分为粗面内质网和光面内质网 C. 内质网释放的Ca2+进入线粒体通过激活相关酶来促进ATP生成 D. 内质网与线粒体的动态互作体现了细胞在结构和功能上的整体性 【答案】D 【解析】 【详解】A、内质网为单层膜的细胞器，线粒体为双层膜的细胞器，A错误； B、内质网分为粗面内质网和光面内质网是根据其上有无核糖体附着来划分的，B错误； C、根据题意无法确定内质网释放的Ca²⁺进入线粒体后的具体作用机制，C错误； D、内质网与线粒体的互作说明细胞内细胞器之间协调配合完成各项生命活动，体现了细胞在结构和功能上的整体性，D正确。 故选D。 5. 下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验的叙述，正确的是（　　） A. 制作黑藻叶片装片时，应在载玻片上滴加生理盐水 B. 观察细胞质的流动时，应以叶绿体的运动作为观察标志 C. 欲使视野中左下方的观察目标位于视野中央，应将装片向右上方移动 D. 观察叶绿体时，若选择菠菜叶作为材料，应撕取其上表皮并稍带些叶肉 【答案】B 【解析】 【详解】A、制作黑藻叶片装片时，应滴加清水以维持细胞形态，而生理盐水用于动物细胞（如口腔上皮细胞），A错误； B、叶绿体是细胞质中的结构，其运动可直接反映细胞质的流动，因此以叶绿体为观察标志正确，B正确； C、显微镜成像为倒置虚像，左下方的观察目标需将装片向左下方移动才能移至视野中央，而非右上方，C错误； D、观察叶绿体时，若选择菠菜叶作为材料，应撕取其下表皮并稍带叶肉（因为靠近下皮的叶肉细胞中叶绿体体型较大，数量少，便于观察），D错误。 故选B。 6. 下列关于“叶绿体中色素的提取和分离实验”的叙述，错误的是（　　） A. 可通过适当减少无水乙醇用量来增加色素浓度 B. 与幼叶相比，老叶中扩散最远的色素带宽度更窄 C. 剪去滤纸条的两个角，可使层析液扩散速度均衡 D. 研磨时加入碳酸钙可中和有机酸，防止叶绿素被破坏 【答案】B 【解析】 【详解】A、适当减少无水乙醇用量可减少溶剂体积，从而提高提取液中的色素浓度，A正确； B、与幼叶相比，老叶扩散最远的色素带(代表类胡萝卜素)宽度更宽，扩散最近的两条色素带更窄，B错误； C、剪去滤纸条两角可避免层析液在边缘扩散过快，使色素带分离更整齐，C正确； D、碳酸钙可中和细胞液中的有机酸，防止叶绿素被破坏，D正确。 故选B。 7. 某学校生物社团将a、b两种植物的成熟叶片，分别放置在不同浓度（①~⑤）的蔗糖溶液中，经过相同时间的处理后，测量并记录其实验前重量与实验后重量的比值，结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 实验前重量与实验后重量比值大于1时，叶片细胞可能已发生质壁分离 B. 将a植物叶片置于④中一段时间后再置于①中，可能会观察到质壁分离复原 C. ③浓度下，a、b两种植物叶片细胞的细胞液浓度与外界蔗糖溶液浓度差值最大 D. 该实验结果表明，a、b两种植物叶片细胞对蔗糖溶液浓度变化的响应存在差异 【答案】C 【解析】 【详解】A、当实验前重量与实验后重量比值大于1时，说明实验后重量减轻，细胞失水发生质壁分离，A正确； B、a植物叶片在④中已发生质壁分离，换成①浓度后，细胞外液浓度降低，细胞吸水，可能会观察到质壁分离复原的现象，B正确； C、实验前重量与实验后重量比值越接近1，说明细胞失水或吸水越少，细胞液浓度与外界蔗糖溶液浓度差值越小。③浓度下a、b两种植物的该比值偏离1较远，说明细胞吸水较多，即细胞液浓度与外界蔗糖溶液浓度差值较大，但不一定是最大，因为蔗糖溶液的具体浓度梯度未知，C错误； D、从图中可看出，在相同蔗糖溶液浓度下，a、b两种植物的实验前重量与实验后重量比值不同，表明两种植物叶片细胞对蔗糖溶液浓度变化的响应存在差异，D正确。 故选C。 8. 某研究团队通过伞藻嫁接及核移植实验探究细胞核的功能。实验中将菊花形帽伞藻的假根（含细胞核）与伞形帽伞藻的柄（含细胞质）进行嫁接，新生的伞帽呈现中间形态（兼具两种伞藻特征）。一段时间后，再次切除新生伞帽，重新生长出的伞帽变为菊花形。下列分析错误的是（　　） A. 初次新生伞帽呈中间形态，可能与细胞质中残留的物质指导蛋白质合成有关 B. 最终伞帽恢复为菊花形，说明细胞核是遗传信息库并控制细胞的代谢和遗传 C. 若将两种伞藻的细胞膜成分进行互换，新生伞帽的形态、结构均不发生改变 D. 该实验结果表明，细胞核和细胞质共同决定生物体的性状，且细胞质起主导作用 【答案】D 【解析】 【详解】A、初次新生伞帽呈中间形态，可能因细胞质中残留的mRNA指导部分蛋白质合成，导致混合特征，A正确； B、通过伞藻嫁接及核移植实验探究细胞核的功能的实验中，最终伞帽恢复为菊花形，说明细胞核作为遗传信息库，控制细胞的代谢和遗传，B正确； C、细胞膜成分互换不影响细胞核的遗传信息，伞帽形态仍由核DNA决定，故形态结构不变，C正确； D、该实验结果表明，细胞核和细胞质共同决定生物体的性状，且细胞核起主导作用，因为细胞核是遗传信息库，D错误。 故选D。 9. 如图为某高等动物细胞有氧呼吸第三阶段过程示意图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为蛋白复合体，Q为辅酶Q，Cytc为细胞色素c，FADH2为还原型黄素腺嘌呤二核苷酸。下列叙述错误的是（　　） A. 图中NADH全部来自线粒体基质 B. O2与H+结合生成H2O需e-的参与 C. NADH和FADH2可作为H+和e-的载体 D. H+电化学势能是驱动ATP合成的动力来源 【答案】A 【解析】 【详解】A、图示为有氧呼吸的第三阶段，该阶段消耗的NADH来自细胞质基质和线粒体基质，A错误； B、由图可知，O2与H+结合生成H2O需e-的参与，B正确； C、由图可知，NADH和FADH2 在代谢反应中可逆地接受和传递电子，即NAD+和FAD作为电子受体，被还原为NADH和FADH2，随后，NADH 和FADH2将电子和H+传递给电子传递链（ETC），自身被重新氧化为NAD+和FAD，C正确； D、由图可知，电子在电子传递链上传递的过程中，会伴随着质子（H+）从线粒体基质跨膜运输到膜间隙，形成质子电化学梯度，这种质子电化学梯度蕴含着能量，是驱动ATP 合成的动力来源，D正确。 故选A。 10. 某兴趣小组进行“观察根尖细胞的有丝分裂”实验，设置4组不同处理，并统计最终各组视野中细胞总数和分裂期细胞数，结果如表所示。下列分析错误的是（　　） 组别 处理 视野中细胞总数 分裂期细胞数 甲 解离时间缩短为1min 260 1 乙 染色后未用清水漂洗 80 0 丙 染色时间延长至15min 120 8 丁 直接观察根尖伸长区细胞 200 0 A. 甲组解离时间短，细胞未完全分离，难以辨认各分裂期细胞 B. 乙组未漂洗，残留解离液与碱性染料反应，染色体未被染色 C. 丙组染色时间过长，导致细胞死亡，无法统计分裂期细胞 D. 丁组未选择分生区细胞，分裂期细胞数为0符合实验预期 【答案】C 【解析】 【详解】A、甲组解离时间缩短为1min，可能导致细胞未完全分离，细胞重叠严重，难以清晰辨认各分裂期细胞。表中甲组视野中细胞总数较多（260），但分裂期细胞仅1个，符合此现象，A正确； B、乙组染色后未漂洗，残留的解离液（盐酸）会与碱性染料（如龙胆紫）发生中和反应，导致染色体未被染色。表中乙组分裂期细胞数为0，说明染色体未被识别，B正确； C、丙组染色时间延长至15min，虽然可能染色过深，但细胞在解离阶段已死亡，染色时间延长不会导致细胞死亡。表中丙组分裂期细胞数为8，说明仍可观察到分裂期细胞，C错误； D、丁组直接观察伸长区细胞，而伸长区细胞已成熟并停止分裂，因此分裂期细胞数为0符合预期，D正确。 故选C。 11. 研究发现，细胞凋亡过程中Caspase家族蛋白酶被激活，会引发细胞内一系列的变化，最终导致细胞凋亡。下列叙述错误的是（　　） A. 有些剧烈的细胞自噬也可能会诱导细胞凋亡 B. 抑制Caspase家族蛋白酶的活性就能阻止细胞凋亡 C. 细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 D. 细胞凋亡在应对外界因素对机体内部环境稳定的干扰中起关键作用 【答案】B 【解析】 【分析】细胞凋亡：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以常常被称为细胞程序性死亡。 【详解】A、剧烈细胞自噬可能破坏细胞结构，导致细胞凋亡相关信号通路激活，因此可能诱导凋亡，A正确； B、Caspase家族蛋白酶是细胞凋亡的执行者，但细胞凋亡由基因调控，可能存在其他途径或冗余机制，仅抑制其活性未必完全阻止凋亡，B错误； C、细胞凋亡的本质是由基因控制的细胞自动死亡，属于正常的生命现象，C正确； D、细胞凋亡可清除受损或异常细胞，维持内部环境稳定，对抗外界干扰至关重要，D正确。 故选B。 12. 某生物兴趣小组在实验室中对不同植物组织中的有机物进行鉴定。他们选择了苹果、花生和大豆三种材料，分别进行了还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定。下列叙述正确的是（　　） A. 苹果组织样液中加入斐林试剂后，会立即出现砖红色沉淀 B. 用苏丹Ⅲ染液对花生子叶切片染色后，在显微镜下可观察到橘黄色颗粒 C. 大豆组织样液中加入双缩脲试剂后，溶液变蓝，说明大豆样液中含蛋白质 D. 在鉴定还原糖时，可使用双缩脲试剂代替斐林试剂，因为它们都含有Cu²⁺ 【答案】B 【解析】 【详解】A、斐林试剂需在水浴加热（50~65℃）的条件下才能更快与还原糖反应生成砖红色沉淀，A错误； B、花生子叶中的脂肪可用苏丹Ⅲ染液染色，在显微镜下可观察到橘黄色颗粒，B正确； C、双缩脲试剂与蛋白质反应生成紫色络合物，而不是蓝色，C错误； D、斐林试剂和双缩脲试剂虽然都含有CuSO4，但两者的质量浓度差异较大，双缩脲试剂不能代替斐林试剂用于还原糖的鉴定，且两者的反应条件和化学性质不同，D错误。 故选B。 二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 13. 某同学为探究酵母菌的细胞呼吸方式，将酵母菌研磨离心后得到上清液（含细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），并将等量的上清液、沉淀物和未离心处理的酵母菌培养液（含酵母菌）分别放入甲、乙、丙三支试管中，进行如表所示实验，并预期了实验结果。下列叙述错误的是（　　） 试管 加入物质 条件 检测结果 甲 葡萄糖溶液、上清液 无氧 酒精和CO2 乙 葡萄糖溶液、沉淀物 有氧 ? 丙 葡萄糖溶液、未离心处理过的酵母菌培养液 有氧 CO2和H2O A. 甲试管中能产生酒精和CO2，是因为上清液含有与无氧呼吸有关的酶 B. 乙试管的检测结果为CO2和H2O，因为线粒体能将葡萄糖彻底分解 C. 若将甲试管的条件改为有氧，则其产物与丙试管中的产物完全相同 D. 向甲、乙、丙三支试管中分别加入溴麝香草酚蓝溶液，乙试管颜色变化最快 【答案】BCD 【解析】 【详解】A、甲试管中是上清液（含细胞质基质）和葡萄糖溶液，在无氧条件下，细胞质基质中含有与无氧呼吸有关的酶，能进行无氧呼吸产生酒精和CO2，A正确； B、乙试管中是沉淀物（含线粒体）和葡萄糖溶液，线粒体不能直接利用葡萄糖，葡萄糖需先在细胞质基质中分解为丙酮酸，丙酮酸才能进入线粒体进一步分解，所以乙试管不能将葡萄糖彻底分解，不会产生CO2和H2O，B错误； C、若将甲试管条件改为有氧，甲试管的上清液（细胞质基质）中可进行有氧呼吸的第一阶段，产生丙酮酸，丙酮酸进入线粒体（甲试管无）才能进一步彻底氧化分解产生CO2和H2O，而丙试管是未离心的酵母菌培养液，含细胞质基质和线粒体，能彻底进行有氧呼吸产生CO2和H2O，所以甲试管产物与丙试管不同，C错误； D、溴麝香草酚蓝溶液用于检测CO2，丙试管进行有氧呼吸，产生CO2速率最快，所以丙试管颜色变化最快，D错误。 故选BCD。 14. 如图为取自皮肤损伤修复部位的细胞，经处理制片后通过显微镜观察到的图像，其中①~⑤为不同时期的细胞。下列叙述正确的是（　　） A. ⑤细胞中染色质变成染色体，核膜、核仁逐渐解体消失 B. ④细胞所处时期是观察染色体形态和数目的最佳时期 C. ①细胞中染色体向细胞两极移动，此过程需中心体参与 D. ②细胞中会出现细胞板，细胞板会参与形成新的细胞膜 【答案】ABC 【解析】 【详解】A、⑤细胞处于有丝分裂前期。染色质螺旋缠绕、缩短变粗成为染色体，核膜、核仁逐渐解体消失是有丝分裂前期的典型特征，A正确； B、④细胞处于有丝分裂中期，有丝分裂中期染色体着丝粒排列在赤道板上，染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体的最佳时期，B正确； C、①细胞处于有丝分裂后期，染色体向细胞两极移动是有丝分裂后期的特征，此过程中由中心体发出的星射线形成的纺锤体牵引着染色体移向两极，C正确； D、②细胞处于有丝分裂末期，该图示细胞取自皮肤组织，属于动物细胞，动物细胞分裂末期不形成细胞板，D错误。 故选ABC。 15. 蓝莓是一种营养价值较高的水果，深受人们喜爱。某科研团队在适宜温度条件下，对放置于密闭透明玻璃容器中的蓝莓幼苗开展了相关实验。实验前各玻璃容器内CO2的含量均为7.5g，实验0.5h后测定各容器内CO2的含量，具体结果如表（表中“lx”表示光照强度单位，“nm”表示波长单位）。下列叙述错误的是（　　） 组别 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 光照条件 黑暗 800lx白光 1600lx白光 1600lx白光+补充光430nm 1600lx白光+补充光550nm 1600lx白光+补充光660nm 0.5h后CO2的含量/g 9.0 7.5 6.8 6.4 7.0 6.2 注：实验中以CO2含量变化来衡量光合速率和细胞呼吸速率，且整个过程中光质对呼吸作用没有影响。 A. 突然增强实验②中的光照强度，短时间内C3的合成速率变慢 B. 实验④中蓝莓幼苗的总光合作用速率为2.4g/h C. 实验②~⑥可探究光照强度及补充不同波长的光对蓝莓光合作用的影响 D. 该实验中光照条件为1600lx白光+补充光660nm时，蓝莓幼苗的光合作用最强 【答案】AB 【解析】 【详解】A、若突然增强实验②中的光照强度，光反应增强，产生的 ATP 和 NADPH 增多，较短时间内C3还原加快，生成C3的速率加快，A错误； B、实验①中黑暗条件下 0.5h后，CO2增加了9.0-7.5=1.5g，则呼吸速率为1.5÷0.5=3g/h；实验④中0.5h后CO2含量为6.4g，净光合速率为（7.5-6.4）÷0.5=2.2g/h，总光合作用速率=净光合作用速率+呼吸作用速率，即2.2+3=5.2g/h，B错误； C、实验②~⑥中，②③组光照强度不同，③④⑤⑥组补充不同波长的光，可探究光照强度及补充不同波长光对蓝莓幼苗光合作用的影响，C正确； D、该实验中，光照条件为1600lx白光+补充光660nm时，0.5h后CO2含量最低，说明其净光合速率最大，由于整个过程中光质对呼吸作用没有影响，说明此时蓝莓幼苗光合作用消耗的CO2最多，光合作用最强，D正确。 故选AB。 16. 研究表明，染色质一些区域发生DNA甲基化会影响相关基因的表达，并引发更紧密的染色质结构形成。人类个体由年轻走向衰老过程中，细胞中染色质变化如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 与年轻细胞相比，衰老细胞中的染色质收缩、染色加深 B. DNA甲基化可导致细胞衰老，细胞衰老不会影响DNA甲基化 C. 年轻细胞中DNA甲基化会阻碍基因转录，可能会影响细胞的正常功能 D. 衰老细胞中的DNA低甲基化使得其所有基因的表达都比年轻细胞高 【答案】BD 【解析】 【详解】A、与年轻细胞相比，衰老细胞中的染色质收缩、染色加深，A正确； B、DNA 甲基化可影响基因表达，进而促进细胞衰老；而细胞衰老过程中产生的一些代谢变化、氧化应激等也可能会影响DNA 甲基化水平，两者之间是相互影响的关系，B错误； C、DNA甲基化使染色质凝缩，会阻碍基因转录，不能合成相关蛋白质，可能会影响细胞的正常功能，C正确； D、衰老细胞中 DNA 低甲基化使得其部分基因的表达比年轻细胞高，但并不是所有基因表达都高，D错误。 故选BD。 三、非选择题：本题共5 小题，共60分。 17. 在血液中，胆固醇通过与磷脂和蛋白质结合形成低密度脂蛋白（LDL），其能将胆固醇运输到全身各处，LDL以颗粒的形式进入人体组织细胞中，以满足细胞对胆固醇的需要，同时降低血浆中胆固醇的含量。图1是LDL通过受体介导胞吞作用进入细胞以及细胞膜的结构示意图，回答下列问题： （1）从图示放大的细胞膜看，构成细胞膜的成分除图中物质外，还应有______，图中尾与尾相对的区域是______（填“亲水区”或“疏水区”）。 （2）胆固醇在人体内可参与血液中______的运输，胆固醇结合形成的LDL通过内吞以有被小泡的形式进入靶细胞，______后与内体融合，融合后的受体部分通过小泡运输参与受体再循环，该循环的意义是______。 （3）PCSK9蛋白是能与LDL受体结合的蛋白质，它可增加 LDL受体在溶酶体中的降解，导致细胞中的LDL受体减少。预测PCSK9蛋白活性增强时，对血液中胆固醇含量的影响是______。他汀类药物是常规的降脂药物，其机理是抑制胆固醇合成限速酶 HMG-CoA 还原酶的活性，使在______（填细胞器）中合成的胆固醇减少，以达到降脂效果。 （4）为从PCSK9蛋白着手探究更好的降脂途径，研究人员设计了图2的实验。甲组为AKR1A1基因敲除小鼠（AKR1A1-/-）、乙组为正常小鼠（AKR1A1+/+），相同的营养条件下测得图示血清PCSK9蛋白及总血清胆固醇含量的影响曲线。从图2可知，AKR1A1的作用可能是______，因此通过______也是控制血脂的思路之一。 【答案】（1） ①. 蛋白质、多糖 ②. 疏水区 （2） ①. 脂质 ②. 去被 ③. 保证受体的数量，提高受体对LDL的运输效率 （3） ①. 使血液中胆固醇含量升高 ②. 内质网 （4） ①. 通过增加血清PCSK9蛋白含量，增加LDL受体在溶酶体中的降解，导致细胞中的LDL受体减少，使总血清胆固醇升高 ②. 敲除AKR1A1基因（或利用AKR1A1抑制剂） 【解析】 【分析】脂质包括脂肪、磷脂和固醇，固醇分为胆固醇、性激素和维生素D，其中磷脂是组成细胞膜的主要成分，胆固醇可以参与血液中脂质的运输，维生素D可以促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。 【小问1详解】 动物细胞膜的成分除了磷脂和胆固醇外，还含有蛋白质和多糖等，磷脂的头部具有亲水性，尾部具有疏水性，所以图中尾和尾相对的区域是疏水区。 【小问2详解】 胆固醇在人体内可参与血液中脂质的运输，据图，胆固醇结合形成的LDL通过内吞以有被小泡的形式进入靶细胞，去被后与内体融合，融合后的受体部分通过小泡运输参与受体再循环，这样可以保证受体的数量，提高受体对LDL的运输效率。 【小问3详解】 LDL是低密度脂蛋白，PCSK9蛋白是能与LDL受体结合的蛋白质，其可以增加LDL受体在溶酶体中的降解，当PCSK9蛋白活性增强时，会导致LDL受体减少，进而使血液中胆固醇含量升高。胆固醇属于脂质，是在内质网中合成的，他汀类药物是常规的降脂药物，其机理是抑制胆固醇合成限速酶HMG-CoA还原酶的活性，使在内质网中合成的胆固醇减少，以达到降脂效果。 【小问4详解】 与乙组（对照组）相比较，甲组（实验组，AKR1A1基因敲除）中血清PCSK9蛋白及总血清胆固醇含量均下降，结合小问3可知，AKR1A1的作用可能是通过增加血清PCSK9蛋白含量，进而增加LDL受体在溶酶体中的降解，导致细胞中的LDL受体减少，使总血清胆固醇升高，因此可以通过敲除AKR1A1基因或利用AKR1A1抑制剂以达到控制血脂的目的。 18. 图1为物质跨膜运输的几种方式。图2为小肠上皮细胞吸收和运输葡萄糖以及Na+的过程。回答下列问题： （1）图1中①表示的运输方式是______，其物质运输速率主要取决于______。若对细胞使用呼吸抑制剂，会显著影响方式______（填序号）的运输速率。 （2）图2 中小肠上皮细胞从肠腔吸收葡萄糖的方式是______，判断依据是______。小肠上皮细胞将葡萄糖运输到组织液的过程中载体蛋白的______发生改变。 （3）图2中Na+进出小肠上皮细胞的方式分别是______、______。若细胞内Na+浓度持续升高，会影响细胞的正常功能，原因可能是______（答一点）。 【答案】（1） ①. 自由扩散 ②. 膜两侧物质的浓度差 ③. ④ （2） ①. 主动运输##主动转运 ②. 逆浓度梯度运输，需要载体蛋白协助，需借助Na+电化学梯度驱动 ③. 空间结构（构象） （3） ①. 协助扩散##易化扩散 ②. 主动运输##主动转运 ③. 影响细胞内渗透压，导致细胞吸水过多而破裂；影响细胞内外Na+的浓度差，使得葡萄糖进入肠细胞受阻（或影响细胞内酶的活性等）（任答一点，其他合理答案也可） 【解析】 【分析】小分子物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散是从高浓度到低浓度，不需要载体，不需要能量；协助扩散是从高浓度到低浓度，不需要能量，需要载体；主动运输从低浓度到高浓度，需要载体，需要能量。大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，不需要载体，消耗能量。 【小问1详解】 图1中①跨膜运输不需要载体和能量，表示自由扩散，自由扩散物质运输速率主要取决于膜两侧物质的浓度差；若对细胞使用呼吸抑制剂，会通过抑制细胞呼吸而影响能量产生，影响图中需要消耗ATP的④过程。 【小问2详解】 图2 中小肠上皮细胞从肠腔吸收葡萄糖是逆浓度梯度运输的，需要载体蛋白协助，需借助Na+电化学梯度驱动，表示主动运输；小肠上皮细胞将葡萄糖运输到组织液的过程中载体蛋白的空间结构（构象）发生改变，从而实现物质的转运。 【小问3详解】 图2中Na+进入小肠上皮细胞是顺浓度梯度进行的，需要蛋白质协助，表示协助扩散，出小肠上皮细胞是消耗ATP逆浓度梯度进行的，表示主动运输；若细胞内Na+浓度持续升高，会影响细胞内渗透压，导致细胞吸水过多而破裂；影响细胞内外Na+的浓度差，使得葡萄糖进入小肠上皮细胞受阻（或影响细胞内酶的活性等）。 19. 脲酶能催化尿素分解为氨和二氧化碳。为探究不同因素对脲酶活性的影响，某生物兴趣小组进行了如下实验： 步骤1：取若干支试管均分为A、B、C三组，每组均设置三个重复，再向各试管加入1mL脲酶溶液。 步骤2：A组设置不同温度（25℃、30℃、35℃）；B组设置不同pH值（6.0、7.0、8.0）；C组加入不同浓度的某物质甲（低、中、高），处理一段时间后，再在每支试管中加入2mL一定浓度的尿素溶液。反应结束后，测定并记录各试管中氨的生成量。 步骤3：对实验数据进行分析，如表所示： A组实验结果 B组实验结果 C组实验结果 实验条件 氨生成量（相对值） 实验条件 氨生成量（相对值） 实验条件 氨生成量（相对值） 25℃ a₁ pH=6.0 b₁ 低浓度甲 c1 30℃ a₂ pH=7.0 b₂ 中浓度甲 c2 35℃ a₃ pH=8.0 b₃ 高浓度甲 c3 回答下列问题： （1）该实验的自变量有______，检测指标是______，除此之外还可检测的指标是______；每组均设置三个重复的目的是______。 （2）若A组实验结果为且 ,则说明在当前实验温度条件下，脲酶活性较高时的温度为______。若要进一步确定最适温度，应在______范围内设置______继续实验。 （3）若B组实验结果为且将pH为6.0实验组的pH 调为7.0，则其b1______（填“小于”“等于”或“大于”）b2。若C组实验结果为，说明该物质甲对脲酶活性有______（填“促进”或“抑制”）作用，且随物质甲浓度的升高作用效果______。 【答案】（1） ①. 温度、pH、物质甲浓度 ②. 氨生成量 ③. 单位时间内CO2的生成量或尿素的消耗（剩余）量 ④. （重复实验，求平均值，）减小实验误差，使实验结果更可靠 （2） ①. 30℃ ②. 25~35℃ ③. 更小温度梯度 （3） ①. 小于 ②. 抑制 ③. 增强 【解析】 【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。 2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。 3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。 4、影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低。另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。 【小问1详解】 由题意可知，该实验的自变量为温度、pH和物质甲的浓度，检测指标是氨生成量，除此之外还可检测的指标是单位时间内CO2的生成量或尿素的消耗（剩余）量；每组均设置三个重复的可减小实验误差，使实验结果更可靠。 【小问2详解】 若A组实验结果为a2>a1且a2>a3，说明相同时间内，30℃条件下产物最多，说明30℃条件下脲酶活性较高，最适温度在30℃左右两侧，即在25~35℃范围内设置更小温度梯度继续实验。 【小问3详解】 若B组实验结果为b2>b3且b3>b1，说明pH=7.0时酶活性较高，pH过高或过低会破坏蛋白质的空间结构，使酶失活，因此将pH为6.0实验组的pH 调为7.0，酶活性不变，则其b1仍小于b2。若C组实验结果为c1>c2>c3，说明随着物质甲浓度的增加，产物逐渐减少，可知物质甲对脲酶活性有抑制作用，且随物质甲浓度的升高作用效果增强。 20. C4植物是一类通过C4光合途径高效固定二氧化碳的植物，其过程如图1所示，维管束鞘细胞含有叶绿体（无基粒），Rubisco为核酮糖-1，5-二磷酸羧化酶，RuBP为C5。图2为光呼吸过程相关物质的变化，在光照条件下，叶绿体中的C5会根据CO2/O2浓度比值分别与CO2或O2反应。回答下列问题： （1）C4途径中维管束鞘细胞不能进行光合作用的光反应阶段，原因是______；C3接受______释放的能量，并被______还原。与C3植物相比，C4植物能适应低CO2浓度环境，从酶的特性角度分析，原因是______。 （2）光呼吸过程中，当CO2/O2浓度比值______（填“大于”“等于”或“小于”）1时，C5会更易与O2结合。C5与O2反应会消耗能量。请简要说明在强光照、高温且干旱的环境下，光呼吸对植物可能具有的保护作用是______。 （3）与C3植物相比，C4植物减少光呼吸损耗可达50%以上，请根据图1和图2分析原因______。 【答案】（1） ①. 维管束鞘细胞的叶绿体无基粒，不含叶绿素（光合色素）ATP和NADPH ②. NADPH ③. PEP ④. 羧化酶对CO2的亲和力强，能在低浓度CO2条件下有效催化CO2的固定 （2） ①. 小于 ②. 光呼吸可消耗光反应产生的过多能量，避免光合器官因能量过剩而受损 （3）C4植物能浓缩大量CO2，使维管束鞘细胞中CO2/O2浓度比值增大，进而促进 Rubisco催化C3更多的与CO2发生反应 【解析】 【分析】C4植物其维管束鞘细胞中含有没有基粒的叶绿体，能够进行光合作用的暗反应，C4植物二氧化碳固定效率比C3高很多，有利于植物在干旱环境生长，C3植物行光合作用所得的淀粉会贮存在叶肉细胞中，而C4植物的淀粉将会贮存于维管束鞘细胞内。 【小问1详解】 光反应需要类囊体薄膜（基粒）上的光合色素吸收光能等，C4途径中维管束鞘细胞的叶绿体无基粒，不含叶绿素（光合色素），所以不能进行光反应阶段。C3接受ATP和NADPH释放的能量，并被NADPH（或[H]）还原。C4植物叶肉细胞中PEP羧化酶对CO2的亲和力高（或PEP羧化酶能高效固定低浓度的CO2），能在低浓度CO2条件下有效催化CO2的固定，所以能适应低CO2浓度环境。 【小问2详解】 当CO2/O2浓度比值小于1时，C5会更易与O2结合。在强光照、高温且干旱的环境下，植物气孔关闭，CO2进入减少，光呼吸可消耗光反应产生的过多ATP和NADPH（或[H]），避免光合器官因能量过剩而受损。 【小问3详解】 植物叶肉细胞中PEP羧化酶对CO2的亲和力高，能将低浓度的CO2固定并转运到维管束鞘细胞中，使维管束鞘细胞内CO2浓度较高，CO2/O2浓度比值较大，进而促进 Rubisco催化C3更多的与CO2发生反应，减少光呼吸损耗。 21. 细胞周期的精准调控对于生物体的正常生长、发育和繁殖至关重要。图1为某高等动物细胞有丝分裂细胞周期（G₁期为 DNA合成前期，S期为DNA合成期，G₂期为DNA合成后期）中一系列检验点的相关机制。细胞周期蛋白依赖性激酶（CDK）与细胞周期蛋白（Cyclin）形成的各种复合物，在推动细胞跨越各期转换检查点中发挥关键作用。科研人员用某药物对离体培养的该动物细胞处理一定时间后，根据细胞内DNA 含量不同，采用流式细胞仪测定了细胞周期不同阶段的细胞数量，结果如图2。回答下列问题： （1）图1中S期DNA复制时遵循______原则；要保证S期的顺利进行，在G₁期除了合成CDK和Cyclin外，还需合成如______（答一种）等酶。若要检测该动物细胞是否处于细胞周期的S期，可采用的方法是______。 （2）若细胞内的CDK1被持续激活，可能导致细胞______（填“无法分裂”或“过度增殖”）。从基因表达角度分析，不同的CDK和Cyclin在细胞周期不同时期发挥作用，是______的结果。 （3）图1中G2期和M期的细胞对应于图2中位置______（填“甲”“乙”或“丙”）处。图2中丙处细胞中染色体数与甲处细胞中的染色体数关系是______，丙处细胞占比高于甲处细胞的原因是______。 【答案】（1） ①. 碱基互补配对 ②. 解旋酶##DNA聚合酶 ③. 用含放射性同位素标记的胸腺嘧啶培养细胞，检测DNA是否含有放射性（其他合理方法也可） （2） ①. 过度增殖 ②. 基因选择性表达 （3） ①. 丙 ②. 丙处的细胞染色体数量与甲处的染色体数相等或是甲处的2倍 ③. 药物抑制了细胞的有丝分裂，从而使得DNA相对含量为4n的细胞多于2n的细胞 【解析】 【分析】细胞周期指由连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下一次细胞分裂完成时为止所经历的过程，所需的时间叫细胞周期时间，可分为四个阶段：G1期，指从有丝分裂完成到DNA复制之前的间隙时间，该时期主要完成有关蛋白质的合成。S期，指DNA复制的时期。G2期，指DNA复制完成到有丝分裂开始之前的一段时间，该时期主要完成相关蛋白质的合成。分裂期，细胞分裂开始到结束，包括前、中、后、末四个时期。 【小问1详解】 DNA复制遵循碱基互补配对原则。S期进行DNA的复制，参与的酶有解旋酶、DNA聚合酶。要检测该动物细胞是否处于细胞周期的S期，可采用的方法是用含放射性同位素标记的胸腺嘧啶培养细胞，检测DNA是否含有放射性。 【小问2详解】 CDK1激活后的作用是使细胞进入M期，因此细胞内的CDK1被持续激活，可能导致细胞过度增殖。不同的CDK和Cyclin在细胞周期不同时期发挥作用，是基因选择性表达的结果。 【小问3详解】 图1中G2期和M期的细胞DNA已经复制，数量加倍为4n，对应于图2中位置丙。丙处包含了G2期和M期，其中G2期和前中期染色体数量为2n，与甲处细胞相等；后末期染色体数量为4n，是甲处细胞的2倍。丙处细胞占比高于甲处细胞，应该是大多数细胞停留在M期，无法完成分裂，原因是药物抑制了细胞的有丝分裂，从而使得DNA相对含量为4n的细胞多于2n的细胞。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $