内容正文:
第八单元
乘除法的应用(一)
单元学习路线图
利用乘法口诀求商,根据乘法
口诀想除数和几相乘得被除数,
商就是几。
用69的乘
56÷8=7
法口诀求商
想:(七)八五十六
27÷3=9
→想:三(九)二十七
利用相关的乘法口诀,可以解
决一个乘数与另一个未知乘数
乘除法
的积最接近且小于(或大于)一
进一步学习用
的应用
个数的问题。
乘法口诀求商,
(一)
最大能填几
4×()<23
60>7×()
体会除法与乘
想:4×5=20<23想:7×8=56<60
法的内在联系
4×6=24>23
7×9=63>60
4×(5)<23
60>7×(8)
用乘法计算:求一个数的几倍
是多少;求几个几是多少。
乘、除法的
用除法计算:求一个数里面包
综合运用
含几个另一个数;把一个数平
均分成若干份,求每份是多少;
求一个数是另一个数的几倍。
0
单元核心素养目标D
核心素养
学习目标
运算能力
能熟练运用口诀解决乘除法问题。
利用本单元所学知识解决生活中的实际问题,体会数学源于生活,应用于
应用意识
生活。
通过对“农家小院”情境图的观察、分析,提高数据意识,培养收集信息、提
数据意识
出问题和解决问题的能力。
二年级上册·数学·B
79
第1课时
长颈鹿与小鸟之用乘法口诀试商(答案见P12)
广快乐通关
1.算一算,填一填。
Q12÷2=()Q21÷3=()
@48÷()=6@36÷()=4
@二()十二@三()二十
()八四十八Q四()三十六
2.根据“七九六十三”写两道乘法算式和两道除法算式。
3.在里填上合适的数。
×7=56
7×=35
9×☐=72
6×☐=30
8×=40
X9=27
×7=42
9×=45
4.应用意识。消防安全知识大比拼。
海队7人
胜队的奖品是56本笔记本;负队
也有奖品,是35本笔记本。
(1)胜队队员平均每人可得几本笔记本?
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
网轻松升级
5.推理意识·每种动物分别代表几?(每种动物代表的数不同)
(1)21÷8=3燃×4=35
含=()8=()
(2)÷图=5⑧÷3-
8=()图=()⊙3=()
80
二年级上册·数学·B·
第2课时长颈鹿与小鸟之用不同的乘法口诀试商(答案见P12)
广快乐通关
1.小白兔可以怎样计划?请你帮它填一填。
36根胡萝卜。
每天吃的胡萝卜根数
9
能吃的天数
6
2.运算能力填一填。
÷7=6
☐×9=63
81÷☐=9
8×☐=56
6×=48
54÷☐=9
×5=45
☐÷8=8
3.数感©括号里最大能填几?
(
)×4<33
45>6×(
)
7X(
)<52
(
)×8<56
40>(
)X9
6×(
)≤53
4.一共有24个寿司。
(1)如果每8个装1盒,那么可以装多少盒?
(2)如果要装4盒,那么平均每盒装多少个?
网轻松升级
5.推理意识⊙我来当小老师,帮丽丽改错。
(1)丽丽做除法时,把除数9看成了6,算得商是3,正确的商是()。
(2)丽丽做乘法时,把一个乘数7看成了8,算得积是48,正确的积是(
)。
·二年级上册·数学·B
81
第3课时农家小院(答案见P12)
快乐通关
1.连一连。
6的倍数
>
的倍数
8的倍数
9的倍数
汝救救散汝汝汝
2.易错题。买文具。
(1)请你提出一个可以用乘法或除法解决的问题并解答。
8元4元12元
(2)小明买了同一种商品,正好花了32元,他可能买了什么?买了多少?
(列式计算)
3.应用意识。1个小蛋糕3元。
我买3个小蛋糕,
24元可以买
我花了54元,我花
应付多少钱?
几个小蛋糕?
的钱是贝贝的几倍?
贝贝
明明
彬彬
轻松升级
4.生活情境。超市新年优惠,每瓶可乐6元,买4瓶赠1瓶。彬彬有30元,最多
可以买几瓶可乐?
82
二年级上册·数学·B·
大单元建构(答案见P12)
用69的
除数是几,就想几的乘法口诀求商
乘法口
诀求商
除数和几相乘得被除数,商就是几。
5×(
)<36
8×(
)<39
最大能填几
)×5<46
)×7<55
求一个数的几倍是多少。
例
一支笔3元,笔记本的价格是笔的
3倍,一本笔记本多少元?
(
乘法》
乘除法
求几个几是多少。
的应用
例:
(一)
一支笔3元,买5支要花多少元?
)
求一个数里面包含几个另一个数。
例:
解决问题
一支笔3元,一个笔筒15元,买
个笔筒的钱能买几支笔?
)
把一个数平均分成若千份,求每份
是多少。
除法》
例:
老师买了10本笔记本,平均分给5名
同学,每名同学能分到几本笔记本?
)
求一个数是另一个数的几倍。
例:
1本笔记本5元,1个书包45元。
书包的价格是笔记本的几倍?
)
◆二年级上册·数学·B
83
重难易错素养练(答案见P12
码。重难点练
点)用6~9的乘法口诀计算表内除法。
1.填表。
被除数
2856
72
63
48
49
除数
6
4
8
7
6
商
6
7
8
9
7
难点,结合具体情境解决有关乘、除法的实际问题。
2.买玩具。
4元
32元
5元
?元
(1)买9个魔方需要多少元?
(2)1架玩具飞机的价钱可以买4个玩具熊,1个玩具熊多少元?
(3)请你根据图中信息提出一个用乘法或除法解决的问题并尝试解答。
經易错点练
易错点,未理解题意,错用乘法计算。
3.他们做得对吗?对的在里画“/”,错的画“X”。
有8名同学去划船,每
2名同学坐一只小船,
8×2=16(只)
8÷2=4(只
一共需要几只小船?
彬彬
婷婷
84
二年级上册·数学·B·45
3.(1)9×3=27(元)[或3×9=27(元)]
(2)2×8=16(元)[或8×2=16(元)]
3×6=18(元)[或6×3=18(元)]
16+18=34(元)
4.10-1=99×3=27(米)[或3×9=27(米)]
第七单元整理与复习
1.(1)四八三十二
(2)78968(或87698)
2.>=<<=<
3.(1)①(2)②
4.(1)9×3=27(元)[或3×9=27(元)]
(2)答案不唯一,示例:买6盒水彩笔需要
多少元?
9×6=54(元)[或6×9=54(元)]
5.76
第八单元乘除法的应用(一)
第1课时长颈鹿与小鸟
之用乘法口决试商
1.6六7七8六9九
2.7×9=639X7=63
63÷7=963÷9=7
3.85855365
4.(1)56÷7=8(本)
(2)答案不唯一,示例:负队队员平均每人
可得几本笔记本?
35÷7=5(本)
5.(1)57(2)4593(或2042)
第2课时长颈鹿与小鸟
之用不同的乘法口诀试商
1.(从左到右)964
2.4279786964
3.877648
4.(1)24÷8=3(盒)(2)24÷4=6(个)
5.(1)2(2)42
第3课时
农家小院
2.(1)答案不唯一,示例:一把剪刀的价格是
一支钢笔的几倍?
8÷4=2
(2)32÷8=4(把)32÷4=8(支)
买了4把剪刀或8支钢笔。
3.3×3=9(元)24÷3=8(个)54÷9=6
4.30÷6=5(瓶)5十1=6(瓶)
大单元建构
7497
3×3=9(元)
3×5=15(元)[或5×3=15(元)]
15÷3=5(支)
10÷5=2(本)
45÷5=9
重难易错素养练
1.
被除数
3628
566472
6348
49
除数
6
6
商
6
2.(1)9×5=45(元)[或5×9=45(元)]
(2)32÷4=8(元)
(3)答案不唯一,示例:买6根跳绳需要多
少元?
6×4=24(元)[或4×6=24(元)]
3
彬彬
☑培
第八单元
整理与复习
1.(1)4859(2)6963
2.(1)②(2)①(3)②
3.(1)27÷3=9(分)
(2)1×9=9(分)[或9×1=9(分)]
4×8=32(分)[或8×4=32(分)]
32+9=41(分)
答:5次分别得了4个8分和1个9分。
5.5-1=424÷4=6(岁)
6×5=30(岁)[或5×6=30(岁)]
答:妈妈今年30岁,彬彬今年6岁。
综合实践
参加欢乐购物活动
筹备购物活动、模拟购物活动、
开展购物活动、分享购物经验
答案不唯一,合理即可。
总复习
第1课时数与代数(1)
1.(1)123
(2)686
2.1651
81
6259154499
4845324187
3.(1)93×3=9(个)仔细画一画。
(2)12÷4=3(份)仔细画一画,圈一圈。
4.4×7=28(个)[或7×4=28(个)]
每盘有7个苹果,4盘一共有多少个苹果
28÷7=4(盘)28个苹果,每7个一盘,
摆了多少盘
28÷4=7(个)28个苹果,平均分为
4盘,每盘有多少个
5.2×6=12(人)[或6×2=12(人)]
12÷3=4(人)
答:,点赞的有12人,评论的有4人。
第2课时数与代数(2)
1.><>>><
2.认真画一画。
(1)3×4=12(个)[或4×3=12(个)]
(2)15÷3=5(个)
(3)2×4=8(个)[或4×2=8(个)]
3.(1)8×3=24(元)[或3×8=24(元)]
(2)42÷6=7(个)
(3)5×5=25(元)
25<30答:够买5把尺子。
4.(1)6×3=18(只)[或3×6=18(只)]
(2)30÷6=5(个)
5.8-2=6(支)
6×7=42(元)[或7×6=42(元)]
第3课时数与代数(3)
1.(1)5×3+3=18或5×4-2=18
(2)18÷6=3(3)18÷2=9
2.(1)28÷4=7(元)
(2)45÷9=5
(3)8×5=40(元)或5×8=40(元)
3.男生:O○OOO0OOO0O○
女生:o00ooo
13·