18.2025年辽阳市初中学业水平八年级第一次模拟考试-【中考123·中考必备】2026年辽宁地区专用生物试题精编

18.(2)果糖对体重的增长有（或没有）影响 (3)①普通饲料②避免偶然性，减小误差③相同 (4)果糖对小鼠体重的增长有促进作用 (5)吸收营养物质 17.2025年营口市初中学业水平第二次模拟考试 1.A2.C3.B4.C5.B6.D7.B8.A9.C10.D 11.D12.A 13.(1)薄壁（或“营养”）生殖 (2)④生物体（或“个体”或“动物体”） (3)细胞核 (4)纲 14.(1)4分解 (2)生物种类（或“物种”）自我调节 (3)捕食（或“吃与被吃”）恒温 15.(1)蒸腾 (2)⑤ (3)传粉不足（或“受粉不足”）光合筛管 (4)子叶 16.(1)收缩② (2)⑨肠液、胰液（顺序可颠倒，缺一不可）③ (3)⑧动脉血 17.(1)基因遗传 (2)条纹Dd (3)DNA XX(小写不给分) 18.(1)温度对水果呼吸作用有影响（或“低温条件抑制了水果 的呼吸作用”)（答案合理即可） (2)温度 (3)避免偶然性，减小误差（答案合理即可） (4)减少（或“降低”或“下降”）慢 18.2025年辽阳市初中学业水平八年级第一次模拟考试 1.D 2.A[解析]没有细胞核的生物为原核生物。细菌都是单细 胞个体，没有细胞核，只有DNA,属于原核生物。酵母菌、黄 曲霉的细胞内都有细胞核，属于真核生物。艾滋病病毒没有 细胞结构，既不是原核生物，也不是真核生物，可见A正确。 故选A。 3.B 4.A[解析]病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄 生虫等生物。引起流感的流感病毒属于病原体。故选A。 5.B6.C7.C8.A9.D 10.D[解析]保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护、 建立濒危动植物种质库、加强救育和法制管理等。就地保 护是保护生物多样性的根本途径，其主要形式就是建立自 然保护区。所以该保护措施属于就地保护，A、B、C不正确， D正确。故选D。 11.C 12.B[解析]油莱、萝卜、菠菜用种子繁殖后代，属于种子植 物：蕨菜、海带用孢子繁殖后代，属于孢子植物。因此，把油 莱、萝卜、菠菜归为一类，把蕨菜、海带归为另一类。他分类 的依据是有无种子。故B符合题意，A、C、D不符合题意。 故选B。 13.(1)细胞细胞核 (2)细胞分化（或“分化”）① (3)C (4)光合 14.(1)胚 (2)充足的空气 (3)⑦蒸腾 (4)果实胚珠 15.(1)葡萄糖右心房 (2)神经骨骼肌 (3)重吸收 (4)收缩 16.（1)分解者 (2)太阳能（或“光能”）藻类→蛤蜊→丹顶鹤（或“藻 类→鲫鱼→丹顶鹤”) (3)浮游生物 (4)有限的增加 17.(1)遗传 18.（1)低温能延长草莓的保存时间吗 (2)DNA乙高茎 (2)温度控制单一变量 (3)DD或Dd (3)否两组实验中都只用了1个草莓，实验材料太少，容 (4)遗传（或“基因”） 易出现偶然性 18.(1)垂体 (4)适当降低环境温度 (2)生长激素控制单一变量避免实验结果偶然性，提高 20.2025年葫芦岛市连山区中考第二次模拟考试 实验结果可靠性（合理即可） 1.B2.B3.B4.C5.C6.A7.D8.B9.D10.A (3)口服生长激素类药物是无效的（或“注射生长激素类药 11.C12.D 物有效，口服无效”)（合理即可） 13.(1)保护 线粒体叶脉器官 (4)注射 (2)基因④ 19.2025年朝阳市凌源市八年级第三次模拟考试 14.(1)种 1.B2.D3.C4.C5.B6.C7.A8.D9.C10.D (2)湿地消费 11.D12.C (3)4(或“四”)朱鹮和蛙 13.(1)细胞遗传物质 (4)蟹和昆虫 (2)成形的细胞核原核生物 15.(1)③ (3)BC (2)传粉先天性 (4)C (3)ca 14.(1)5蛇和猫头鹰 (4)影响 (2)食虫鸟身体呈流线型（或“前肢变成翼”或“被覆羽 16.(1)呼吸运动 血红蛋白② 毛”等) (2)糖类⑥线粒体 (3)自动（或“自我”）调节 (3)肾小管 (4)C (4)脑干 15.(1)遗传Bb 17.(1)隐性 (2)⑤ (2)一 (3)BB或Bb2/3 (3)EEEe50% (4)0 (4)可遗传 16.(1)葡萄糖小肠 18.(1)水分对绿豆种子萌发有影响吗 (2)二氧化碳血红蛋白 (2)光照胚不是完整的（或“胚已死”或“没有度过休 (3)肾尿素 眠期”) 17.(1)病原体寄生 (3)水分 (2)甲切断传播途径 (3)抗原特异性XUESHENG ZHONGKAO BIBE 6.下列行为中，属于健康生活方式的是 18.2025年辽阳市初中学业水平八年级 A.经常熬夜追剧 第一次模拟考试 B.压力大时，靠吸烟缓解 (满分：30分时间：生物学与地理共90分钟) C.每天坚持适量运动，合理饮食 一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。 D.感冒发烧及时使用抗生素进行治疗 每小题只有一个正确选项) 1.科学家把某种深海鱼的抗冻基因成功导入番茄细胞 7.下列关于昆虫、鸟类和哺乳类生殖和发育的说法，正 中，番茄具有了抗冻性能，在这一过程中运用了 确的是 A.所有的鸟卵都能发育成雏鸟 A.组织培养技术 B.克隆技术 B.昆虫的发育都经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个 C.发酵技术 D.转基因技术 时期 2.下列微生物属于原核生物的是 C.绝大多数哺乳类以胎生的方式繁殖后代 A.枯草杆菌 B.酵母菌 D.以上三类生物的生殖、发育方式都是有性生殖、变 C.黄曲霉 D.艾滋病病毒 3.研究表明种子植物是由古蕨类植物进化而来，这体 态发育 现了生物的进化趋势是 “昆虫的生殖和发育”人教新教材已删除 A.由水生到陆生 8.“大树底下好乘凉”体现了生物与环境的关系是 B.从简单到复杂 C.由单细胞到多细胞 A.生物影响环境 D.从体积小到体积大 4.从传染病的角度分析，引起流感的流感病毒属于 B.生物适应环境 C.环境影响生物 A.病原体 B.传染源 D.环境适应生物 C.抗体 D.传播途径 9.如图是枝芽结构示意图，将来能发育成茎的结构是 5.如图是眼球的结构示意图。图中②代表的结构是 ① ③ ④) A.虹膜 B.晶状体 A.① B.② C.视网膜 D.角膜 C.③ D.④ 10.为保护野生大熊猫等珍稀野生动物资源，我国建立 了大熊猫国家公园，其中涉及多个自然保护区，如 四川卧龙国家级自然保护区等。上述保护措施 属于 图二 A.法制管理 B.迁地保护 (1)桃子结构和功能的基本单位是 ,若图 C.自然保护 D.就地保护 一中[A]是生物体遗传信息库，[A]表示的细 11.森林被称为“绿色水库”，塞罕坝工程是我国环境治 胞结构是 理和生态文明建设的重要成果。下列说法错误 (2)分裂后的细胞通过[E] 形成形态、结 的是 构和功能不同的组织。若[B]具有贮存营养物 A.森林可以涵养水源，保持水土 B.绿色植物的光合作用有助于维持生物圈的碳氧 质的功能，则该组织对应图二中的 平衡 (填数字)。 C.我国森林资源丰富，可过度砍伐森林 (3)图二中桃子的结构层次：细胞→组织→ D.我国将每年的3月12日定为“植树节” (填图一中字母)。 12.小明同学将家里经常使用的食材进行分类，把油 (4)环境条件适宜时，我们可通过增施有机肥提高 菜、萝卜、菠菜归为一类，把蕨菜、海带归为另一类。 环境中二氧化碳浓度，促进桃树的 作 他分类的依据是 ( 用，增加有机物积累，从而提高桃子的产量。 A.有无根、茎、叶 B.是否产生种子 C.有无输导组织 D.是否陆生 14.(3分)“春种一粒粟，秋收万颗子”是唐代诗人李绅 二、非选择题（本题包括6小题，每空0.5分，共18分） 描述农民“春种”和“秋收”的景象。图一是种子结 13.(3分)桃子果肉厚实，果汁甘甜，是老少皆宜的美 构示意图，图二是根尖结构示意图，请据图回答下 味水果。图一是植物体结构层次的概念图，图二是 列问题： 桃的果实图。请据图回答下列问题： 植物体的结构层次 ② ⑦ 包括 ⑥ ③ ⑧ 细胞 E 一→组形成G形成D 包括 包括 ⑨ 细胞膜 细 0 A B 图一 图 (1)图一种子结构中，序号[⑥] 是新植株 图 的幼体。 (2)植物播种前进行翻土和犁地是为种子的萌发提 供 (外界条件)。 (3)图二根尖结构中 (填序号)成熟区是 根吸收水和无机盐的主要部位。植物体根吸收 的水绝大部分通过 作用返回了大气， 参与了生物圈的水循环。 (4)植物体开花后，经过传粉和受精的过程，子房逐 渐膨大发育成为 ， 而子房中的 发育为图一所示的种子。 15.(3分)为贯彻落实“双减”政策，各校组织学生开展 丰富多彩的体育运动。如图是人体部分器官和系 统生理活动示意图，请据图回答下列问题： 淀粉→消化道 肾小囊 肾小管 尿道 饰 组织 c 泡 细胞 血液 (1)糖类是主要的供能物质，淀粉经过消化道最终 在小肠处被分解成a ,它通过消化道 壁进入循环系统，该物质随血液循环首先到达 心脏的腔室是 (填名称)。 (2)人体是一个统一的整体，同学们运动时需要在 系统的支配下，由」 牵拉着骨 围绕关节进行。 (3)运动后口渴且没有及时补充水分时，在图中甲 处发生的肾小管的 作用会增强，产生 的尿液量会减少。 (4)运动过程中，学生会呼吸深度和频率逐渐增大， 图中肺泡处的气体交换量会增加，图中b进入 肺泡时，膈肌呈 状态（填“收缩”或 “舒张”)。 6.(3分)辽宁辽河口国家级自然保护区生物资源极 其丰富，是众多迁徙鸟类的驿站，主要以湿地生态 系统为主。图一是由该生态系统中部分生物构成 的食物网，图二表示该生态系统中构成一条食物链 的四种生物的相对数量。请据图回答下列问题： ,蛤蜊 藻类→浮游生物 丹顶鹤 ·鲫鱼 图一 图二 (1)从生态系统组成成分上分析，若要构成一个完 整的生态系统，图一中还缺少的生物成分 是 0 (2)丹顶鹤获取的能量的最终来源是 写 出丹顶鹤获得能量最多的一条食物链 (3)图二表示图一中某条食物链的四种生物的相对 数量，则丁对应图一中的生物是 (4)辽河口自然保护区部分地区禁止入内，防止人 类活动导致生态失衡，这说明生态系统的自我 调节能力是」 一。若想提高该生态系统的 自我调节能力，可以 (填“增加”或“减 少”)生物的种类。 17.(3分)袁隆平院士等科学家为解决我国的粮食问 实验对象（同种且 测量并 组别 实验方法 题作出了巨大贡献。现在农业技术人员也常以杂 健康的小白鼠) 记录 交育种的方式培育水稻新品种，请据表回答下列 甲 10只小白鼠 饲喂普通食物 问题： 饲喂等量添加了生 小白鼠 乙 10只小白鼠 长激素的普通食物 的体长 组别 亲代杂交组合 子代性状 和体重 饲喂等量普通食物 丙 10只小白鼠 甲 高茎×高茎 全是高茎 并注射生长激素 高茎×高茎 既有高茎，又有矮茎 (1)小白鼠的生长激素是由 分泌的。 丙 高茎×矮茎 既有高茎，又有矮茎 (2)表中甲、乙两组形成一组对照实验，变量是 0 实验中选择同种且健康的小白鼠 (1)在甲组中，亲代为高茎，子代也是高茎，这种现 的目的是 。各组实验选用10只 象在遗传学上称为 0 小白鼠而不是1只小白鼠的目的是 (2)水稻的性状是由基因控制的，基因是有遗传效 0 应的 片段；根据表中的 组判 (3)一段时间后，比较各组小白鼠的体长和体重的 断， 是显性性状。 平均值。如果测量丙组小白鼠的体长和体重的 (3)若用D、d分别表示显性基因和隐性基因，则乙 平均数值最大，而甲组和乙组测量结果的平均 组中子代高茎的基因组成为 数值都明显较小且基本相等，则该实验的结论 (4)袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次 是 杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用 (4)胰岛素是胰岛细胞分泌的激素，调节糖在体内 了水稻 多样性来改良品种。 的吸收、利用和转化，胰岛素是一种蛋白质，而 18.(3分)生长激素能促进动物的生长发育。生长激 糖尿病患者是因为体内胰岛素分泌不足造成 素类药物的说明书上标明的用法为注射，这种生长 的，糖尿病患者应该采取 (填“口服” 激素类药物口服是否有效？某学习小组就这一问 或“注射”)胰岛素进行治疗。 题进行了探究。实验方案如下，请分析回答：