Unit 4 Our neighbours（课件）-2025-2026学年沪教牛津版（深圳用）（2015）英语六年级上册

Our neighbours 六年级上册Unit 4 01 Vocabs&Dialogues 03 Sounds 02 Reading 04 Think Content. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 2 Vocabs&Dialogue 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 3 Where do you live? Do you have neighbours? Are you familiar with them? How are your neighbours? Let’s talk. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 4 neighbour son daughter noisy owl dig make noise New words. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 5 Let's say. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 6 Let's match. neighbour son daughter noisy 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 7 Let's match. owl dig make noise 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 8 Let's say. neighbour son daughter noisy owl dig make noise 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 9 Find the words. 1. h m j n e i g h b o u r t _____________ 2. s h t h u s o n m k l r _____________ 3. p b d a u g h t e r l k o i _____________ 4. m o n o i s y u r t e d f _____________ 5. o p g d r o w l m g j l _____________ 6. p i f g k j d i g a q w z _____________ 7. t m a k e n o i s e u x _____________ neighbour son daughter noisy owl dig make noise 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 10 neighbour 邻居 son 儿子 daughter 女儿 noisy 吵闹的 owl 猫头鹰 dig 挖（土）；（掘）洞 make noise 制造噪音 Let's review. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 11 neighbour 邻居 son 儿子 daughter 女儿 noisy 吵闹的 owl 猫头鹰 dig 挖（土）；（掘）洞 make noise 制造噪音 Let's review. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 12 邻居________ 儿子________ 女儿________ 吵闹的________ 猫头鹰________ 挖（土）；（掘）洞________ 制造噪音________ Let's write. neighbour son daughter noisy owl dig make noise 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 13 Let's think and say. Have a guess. What are they talking about? 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 14 Let's read. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 15 Let's say. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 16 Circle and correct. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 17 Circle and correct. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 18 1. Who are Peter’s neighbours and where are they from? _______________________________ 2. What are the Green’s jobs? _______________________________ 3. Who are Alice’s neighbours? What’s their son’s name? ______________________________ 4. What did Alice do with Sam last weekend? ______________________________ The Greens. And they are from the U.S. Mr Green is a writer; Mrs Green is a teacher. The Wus. Their son’s name is Sam. She played chess with him in her home. Read and answer. 19 Let's learn. the+姓氏复数，表示“...一家人” be from = come from 来自... meet + sth./sb. 遇到某物/某人 see + sth./sb. 见到某物/某人 play sth. with sb. 和某人一起玩 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 20 1. 我的邻居是林顿一家。（Linton） _______________________________ 2. 他们来自德国。 _______________________________ 3. 昨天晚上你见到他们了吗？ ______________________________ 4. 今天早上你在哪里遇到他们的? ______________________________ The Lintons are my neighbour. They are from Germany. / They come from Germany. Did you see them last night? Where did you meet them this morning? Let’s write. 21 Reading 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 22 Let's read. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 23 Let's read. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 24 Let's read. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 25 1. Where did the rabbits and the owl live? _______________________________ 2. Why were the rabbits tired and angry? _______________________________ 3. Was the owl a good neighbour? Why or why not? ______________________________ 4. Where do many rabbits sleep today? ______________________________ The rabbits lived under the tree and the owl lived in the tree. Because the owl made a lot of noise every night and they couldn’t sleep. No, it wasn’t. Because it still made a lot of noise and inluenced the rabbits’ sleeping. In the underground hole. Read and answer. 26 Do a quiz. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 27 Think and write. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 28 Sounds 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 29 Let's say. Listen to the teacher and circle. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 30 a ar u o class sharp club other large colour bath duck past park Think 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 34 Think and talk. How to be a good neighbour? 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 35 Thank You！ 36 $