第1单元 语文园地-【练出好成绩】2025-2026学年六年级上册语文课时分层提优课件PPT（统编版）

该小学语文课件聚焦六年级上册语文园地，涵盖交流平台、词句段运用、日积月累三大核心任务。通过学生对话引导阅读时联想其他作品与生活经验，结合例句分析排比修辞并仿写，补全古诗《过故人庄》并描绘画面，搭建从阅读方法到语言运用再到文化积累的学习支架。 其特色在于课时分层提优与情境式作业设计，任务一引导联想培养思维能力，任务二分析仿写排比提升语言运用，任务三积累古诗增强文化自信。实例丰富且贴近学情，能帮助学生深化理解，教师可借此高效开展教学，促进核心素养发展。

课文学习评价 ★聚焦主题 ★任务驱动 ★提升素养 单元综合实践 ★口语交际 ★单元习作 ★语文园地 ★主题拓展阅读 期末专项复习 ★专项突破 ★巩固提升 学业质量评价 ★依据课标 ★立足素养 6 年 级 上 册 语 文 第一单元 语文园地 1.下面是几位同学的学习交流，补全他们的对话。 小华：学习了这个单元，我知道读文章时，要能从课文的内容联想到更多。 小文：对。阅读老舍的《草原》,我们可以想到老舍的 或其他作家写 的作品。 小雅：还有呢，我们可以联系 展开联想。如阅读《古诗词三首》,我们可以结合诗词句，想到生活中的对应场景，这样可以加深对课文的理解。 其他作品 草原 自己的生活经验 返回目录 1 2 3 4 5 2.读句子，完成练习。 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石：漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 (1)先判断上面句子使用了哪种修辞手法，再说说这样写的好处。 排比。用排比写景，可将景物描写得细致入微，能使层次清晰，描写细腻，形象生动。 返回目录 1 2 3 4 5 (2)仿照例句，写一写春天的花。 春天的花真 啊 ， ;春天的花真 啊 ， ;春天的花真 啊， 。 多 多得像天上的繁星 艳 艳得招来许多蜜蜂驻足 香 香得让人沉醉在这美妙的 气息之中 返回目录 1 2 3 4 5 3.下面句子分号使用错误的一项是( ) A. 妈妈一边打扫卫生； 一边洗衣做饭。 B. 你时而歌唱，欢笑；时而悲伤，哭号。 C. 清早，天气骤然变冷，阴云密布；中午，寒风刮起；黄昏，风停了，下起鹅毛大雪。 D. 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。 A 返回目录 1 2 3 4 5 4.看路牌，完成练习。 张欣萱去东丽湖考察语言文字规范使用情况。她给自己做了 一个胸牌，上面姓名的汉语拼音应写成 。在路上， 她发现路牌上“ (huǒ) 永路”的拼音模糊了，应是 。 在到达潮永路时，她离东丽湖还有 千米。 Zhang XinXuan HUOYONG LU 83 返回目录 1 2 3 4 5 5.先补全古诗，再完成练习。 过故人庄 /[唐]孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 , 。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 , 。 (1)诗人在故人庄看到了 、 、 、 等景物 。 (2)请你展开想象描绘“开轩面场圃，把酒话桑麻”的画面。 绿树村边合 青山郭外斜 待到重阳日 还来就菊花 绿树 青山 谷场 菜园 推开窗户正好面对着谷场和菜园，诗人和朋友共饮美酒，闲谈着农事。 返回目录 1 2 3 4 5 $