第2单元 语文园地-【练出好成绩】2025-2026学年五年级上册语文课时分层提优课件PPT（统编版）

1 课文学习评价 ★聚焦主题 ★任务驱动 ★提升素养 单元综合实践 ★口语交际 ★单元习作 ★语文园地 ★主题拓展阅读 期末专项复习 ★专项突破 ★巩固提升 学业质量评价 ★依据课标 ★立足素养 5 年 级 上 册 语 文 3 第二单元 语文园地 4 任务一 交流平台 1.下列是五年级(1)班的同学关于提高阅读速度的讨论，说法有误的一项是( ) A. 为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地 读，更不要回读。 B. 遇到不懂的词语，在不影响理解文章内容的情况下可以先不管它，继续往下读。 C. 带着问题读会降低阅读的速度，因此我们不能带着问题阅读。 D. 读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息。 C 5 任务二 词句段运用 2.下面对语段表达的主要意思概括正确的一项是( ) 2022年4月，教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,将劳动课从原来的 综合实践活动课程中完全独立出来，于2022年秋季学期开始执行。这意味着从2022年 秋季开学起，劳动课正式成为中小学的一门独立课程! A. 教育部制定了全新的《义务教育劳动课程标准》。 B. 教育部新修订了《义务教育课程方案》中的劳动课程。 C. 教育部要求从2022年秋季开学起，劳动课正式成为中小学独立课程。 C 3. 读下面的语句，写出主要意思。 新一代智能送餐机器人，更加智能，它不需要轨道，通过精准定位，就可以准确地将 美食送给客人。同时，它的价格也比以前便宜了一半以上。 这段话的主要意思： 新一代智能送餐机器人更加智能 ， 价格更便宜 。 4.读句子，完成练习。 ①大家左右为难。 ②大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他 派兵来进攻。 (1)我发现句①中的“ ___________”是用成语直接表现人物不知如何是好的心理， 而句②把这种情况转化为________描写，更加__________。 (2)请你结合图片，把“协调有序”的意思用具体情景表现出来。 示例：随着一声哨响，龙舟比赛开始了。伴着鼓点的节奏，队员们整齐划一地划着船桨，快速前进。两支队伍你追我赶，场面十分激烈 。 左右为难 心理 具体、生动 任务三 日积月累 5. 小文和小雅以“珍惜时间，好好读书”为话题展开了交流，请根据提示填空。 10 $