内容正文:
1
课文学习评价
★聚焦主题
★任务驱动
★提升素养
单元综合实践
★口语交际
★单元习作
★语文园地
★主题拓展阅读
期末专项复习
★专项突破
★巩固提升
学业质量评价
★依据课标
★立足素养
5
年 级 上 册
语 文
3
第二单元
7 什么比猎豹的速度更快
4
动物王国要举办“速度之王”运动会啦!动物们摩拳擦掌,跃跃欲试。请你帮助他们做 准备,完成三个情境任务,揭开速度的奥秘吧!
任务一 速度训练
1.读语段,按要求完成练习。
2025年4月24日17时17分,长征二号F 遥二十运载 huǒjiàn ( ) 喷出了 yí shù ( )巨大的火焰,瞬间便腾空而起,神舟二十号载人飞船dā chéng( )着 它进入太空;2025年5月25日,第58届世界乒乓球锦标赛落幕,国乒四冠(guān guàn) 收官,依旧取得了让人 nán yǐzhì xìn ( ) 的成绩……2026年,中国将开启新的征程,我们将赢(yín yíng)得更多的机会,创造更好的成绩,在历史上写下浓墨重彩的一笔。
火箭
一束
搭乘
难以置信
√
√
(1)根据语境和拼音,将正确的词语写在语段中的括号内。
(2)用“ √ ”给语段中的加点字选择正确的读音。其中“冠”是个多音字,我能用它的另 一个读音组一个词语:___________________。
(3)下列词语不能替换语段中画线的“瞬间”的是( )。
A.霎时间 B. 刹那间 C. 弹指间 D. 好一会儿
示例:冠冕堂皇
D
2.查字典,填空。
“置”字按部首查字法,应先查________部,再查______画,“置”字的第八笔是_______。 “置”的解释有:①放,搁,摆。②设立,装设。③买。给下面加点的“置”字选择正确的解释。
罒
8
竖
3.按要求完成句子练习。
人在奋力奔跑的时候,最大速度能够达到44千米每小时。这个速度跟鸵鸟比
起来差远了——鴕鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。
1.这两句话运用________和________的说明方法,说明了__________________。
列数字
作比较
鸵鸟比人的速度快
2.加点的词语______(能 不能) 去掉,为什么?
________________________________________________________________________
________
不能
去掉“最大”后,句子的意思就成了鸵鸟奔跑的速度一直是约72千米每小时,与事实不符。
返回目录
8
4.〔教材习题改编〕根据课文内容,按照运动速度由慢到快的顺序给下列事物排序。
(填序号)
①光②游隼③火箭 ④猎豹⑤人⑥流星体⑦鸵鸟⑧喷气式飞机
( ) →( ) →( ) →( ) →( ) →( ) →( ) →( )
⑤
⑥
④
①
⑧
③
⑦
②
返回目录
9
5.阅读课文片段,完成练习。
看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。
现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多,真是令人难以置信!
返回目录
10
(1) 〔语文要素〕 用“ ”画出两个自然段中的关键句,并借助关键句将情节补充完整。
返回目录
11
(2)判断下列说法,对的打“√”,错的打“×。
①这部分内容主要运用对比的手法,列举一系列数字,让人很容易看出谁的速
度更快,进而一步步引出令人难以置信的光速。( )
√
②作者把流星体和火箭的速度分别与光的速度进行比较,是想说明这三种事物
中光的速度最慢。( )
×
(3)有人说,选文第2自然段中画“ ﹏ ”的句子是多余的,你认为呢?说明理由。
不多余。这句话中“难以置信”的意思是不容易相信。这句话说明了光的速度之快和宇宙的神奇 、 有趣 。 因此这句话不能去掉 。
返回目录
12
任务三 终极挑战
6.〔 思维提升〕根据所给的材料和开头,仿照课文的写法,写写《还有什么比象龟更老》。
如果动物界有长寿奖的话,毫无疑问,获奖者一定是象龟。示例:象龟是已知寿命最长的动物,有些象角的年龄可以达到150岁。不过,象角跟巨型红杉比起来就实在是太年轻了。它们大概已经生长了2000多年了。但还有比巨型红杉更古老的,它是谁呢?它就是金字塔。大约4500年前,古埃及人建造了金字塔。埃及的金字塔是世界上最古老的人工建筑之一。
返回目录
14
$