25 王戎不取道旁李-【练出好成绩】2025-2026学年四年级上册语文课时分层提优课件PPT(统编版)

2025-12-10
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内容正文:

1 2 第八单元 25 王戎不取道旁李 3 任务一 打磨播音底稿 任务二 巩固配音内容 任务三 设计特色播报 4 1. 读下面的人物名片,按要求完成练习。 诸多 唯 品尝 \ 任务一 打磨播音底稿 \ (1)看拼音写字词,并用“\”划去括号中不正确的读音及汉字。 返回目录 1 2 3 4 5 6 (2)“戎”用部首查字法查字典应先查 ,再 查 画。“戎”在字典里的解释如右图所示。据 此给下列 “戎”字选择恰当的解释。 投笔从戎( ) 兵戎相见( ) 西戎部落( ) 2 戈 ③ ② ① 返回目录 1 2 3 4 5 6 6 A. 此必苦李( 一 定)               B. 取之,信然(相信) C. 尝与诸小儿游(经常)            D. 诸儿竞走取之(走路) 3.下列句子的配音节奏把握不准确的一项是( ) A. 王戎/不取/道旁李             B. 尝/与诸小儿/游 C. 看道边李/树多/子折枝        D. 树/在道边/而多子 A C 2. 理解配音内容,选出下列加点字解释正确的一项( ) 返回目录 1 2 3 4 5 6 站着不动 摘李子 4. 〔 语文要素〕用自己的话简要复述故事内容,为配音做准备。 树长在路边, 还有这么多李子,这一定是苦李子 苦 你从这个故事中得到的启示是(  ) A. 无论在什么情况下,都要学会先人后己。 B. 做事之前要认真观察和思考,不要盲目展开行动。 C. 在未经主人允许的情况下,不能拿走不属于自己的东西。 B 返回目录 1 2 3 4 5 6 5. 读王戎的两个小故事,深入理解人物,以便更好地配。 (一)王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走 取之( ),唯戎不动。人问之( ),答曰:“树在道边而多子,此 必苦李。”取之( ),信然。 任务二 巩固配音内容 (1)“之”字在文中一共出现了三次.分别指的是什么?将相应序号填入文中括号内。 ①诸小儿 ②李子 ③王戎不去摘李子这件事 (2) 〔教材习题改编〕思考一下:王戎为什么说“树在道边而多子,此必苦李”? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 示例:因为李子树长在路边,如果是甜李子,早就被路人摘光了。李子树上有许多李子,说明没有人摘,李子一定是苦的。 ③ ② ② 返回目录 1 2 3 4 5 6 9 (3)假如你当时在场,听到王戎说李子是苦的,你会怎样想?怎样做? ___________________________________________________________________ (二)魏明帝于宣武场上断虎爪牙,纵①百姓观之。王戎七岁,亦往看,虎承 间②攀栏而吼,其声震地,观者无不辟易颠仆③,戎湛然④不动,了无⑤恐色。 【注释】①纵:任凭。②承间:趁机。③辟易颠仆:惊慌逃躲,摔倒伏地。 ④湛然:冷静沉着的样子。⑤了无:完全没有,一点也不。 示例:我可能会半信半疑,但出于好奇和验证的心理,可能会摘一个李子来品尝。 返回目录 1 2 3 4 5 6 (5)读了王戎的这两个小故事,我们可以感知到王戎是个 善于观察和 思考冷静沉着的孩子。假如小文要为王戎配音,语调要( )。 A. 高昂 B. 低 沉 C. 平 缓 D. 欢 快 (4) 〔语文要素〕结合注释,将这个故事复述下来。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 魏明帝在宣武场把老虎的爪子和牙齿都拔掉,任凭百姓们前来观看。 老虎趁机攀住栏杆大吼,围观的百姓们被吓得纷纷逃躲,七岁的王 戎却冷静沉着,一点也不害怕。 C 返回目录 1 2 3 4 5 6 6.右面是截取《三字经》中的内容制作而成的主题曲。请 你照样子把本课内容也编进来吧! 任务三 设计特色播报 戎七岁,识苦李。 返回目录 1 2 3 4 5 6 13 $

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