3_ 现代诗二首-【练出好成绩】2025-2026学年四年级上册语文课时分层提优课件PPT(统编版)

2025-09-11
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 3*现代诗二首
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.59 MB
发布时间 2025-09-11
更新时间 2025-09-11
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 练出好成绩·小学同步练习
审核时间 2025-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53852355.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1 2 第一单元 3* 现代诗二首 3 夕阳西下,江上倦鸟归巢(cáo cháo),芦 苇(wěi wéi)随风摆动。草地上,睡梦中的花牛霸(bà gé)占(zhān zhàn)着一片剪秋罗(luó lóu)。 1. 在加点字的正确读音下面画“ √”。 2. 根据课文内容,填写下面表格。 √ √ √ √ √ 返回目录 1 2 3 4 4 ▲双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一 瞬的红颜了。 (1)〔语文要素〕根据诗句想象画面,下列景象不可能出现在画面中的是( ) A. 夕阳西下 B.倦鸟低飞 C. 江面 一 碧万顷 D. 芦苇一 片红色 (2)读画线的部分时,语速可以快 (快 慢)一些,表现出诗人惊喜 、 愉悦的心情。 ▲花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。 (3)花牛还会在草地里做什么?仿写句子。 C 3. 读句子,按要求完成练习。 快 示例:花牛在草地里唱歌 返回目录 1 2 3 4 5 4. 阅读下面诗歌,完成练习。 (1)〔语文要素〕读着诗歌,在这片树林中,我仿佛看到了 ,仿佛听到了 。 (2)读了这首小诗,你感受到了什么? 示例:我感受到了大自然的美好,感受到了作者对大自然的赞美和喜爱之情。 阳光透过嫩绿的枝叶 照射进林中 风声和小鸟的叫声 返回目录 1 2 3 4 6 7 $

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