1.1 长度和时间的测量(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2025-2026学年新教材八年级上册物理（人教版2024）

缓 初中物理 指南针•课堂优化·八年级物理RJ 第一章机械运动 第1节长度和时间的测量 ”一一一 教材梳 理 一、长度的单位及换算 1.在国际单位制中，长度的单位是 ,符号是。1 比它大 的单位还有 ,比它小的单位还有 等。 2.单位之间的关系是1km= m,1m= dm= cm= mm= um= nm。 二、长度测量 3.测量物体长度的常用工具有 。对物体进行精确的 测量，需要的工具有 等。 4.刻度尺的使用规则： “选”：根据 选择刻度尺。“观”：使用刻度尺 前要观察它的 。“放”：用刻 度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体不歪斜且初始断对齐零 刻度线或整刻度线)。“看”： 。“记”：测量结果 由 和 组成。 三、时间的测量 5.在国际单位制中，时间的基本单位是 ,符号是。常用 的时间单位还有 等，1h= min= So 四、误差 6.由于受所用仪器和测量方法的限制， 与真实值之间 的差别就是误差。我们不能消除误差，但应尽量减小误差， 、选用精密的测量工具、 等可以减小 误差。 分层达标 A 基础过关公 1.课桌的高度最接近 A.80 mm B.80 cm C.80 dm D.80m 2.某足球博物馆内展示的由亚足联主席签名的 蹴鞠，其较长端的长度为19cm。关于该长度 的单位换算过程正确的是 ( ) A.19cm=19×102m=1.9×103m B.19cm=19cm×10-2=0.19m C.19cm=19×10-2m=0.19m D.19cm=19×104m=1.9×105m 3.下列各图是用刻度尺测量木板长度的示意 图，正确的是 巾 T可 8910cm 0cm12 A B pmppim w ol 6 8 0cm12 mmmmmmmh C D 4.下列有关误差的说法中，正确的是 ( ) A.多次测量取平均值可以消除误差 B.误差是不遵守仪器的使用规则产生的 C.只要认真测量，就可以避免误差 D.选用精密仪器测量可以减小误差 5.如图所示的是小明使用两把刻度尺测量同一 木块的长度，则A尺的分度值是 B 尺测量的长度为 dm。 A 1cm 2 3 4 B 1cm 2 3 4