6.4 探究 滑动摩擦力大小与哪些因素有关2(PPT课件)-【顶尖课课练】2025-2026学年新教材八年级全一册物理（沪科版2024）

第六章 熟悉而陌生的力 第四节 探究：滑动摩擦力大小 与哪些因素有关 《顶尖课课练·物理（沪科版）（八年级上册）》配套课件 1 基础过关 1.在家里的浴室中，为了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施 中错误的是( )。 A A. 穿上平底光滑的塑料拖鞋 B. 在脚底下放一条毛巾 C. 人沐浴时穿的拖鞋鞋底有凹凸花纹 D. 浴室地面应铺上带有凹凸花纹的地砖 2 2.生物在进化过程中形成了各种与环境相适应的特征。下列各种生物的 特征有利于减小摩擦的是( )。 A A. 泥鳅体表的黏液 B. 壁虎脚上的刷状肉垫 C. 人手指上的螺纹 D. 蛇体表的粗糙鳞片 3 3.教室的门关不紧，常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后， 门就不易被风吹开了。下列解释中合理的是( )。 C A. 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用 B. 门没被风吹开是因为风吹门的力小于摩擦力 C. 塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦 D. 塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦 4 4.如图6-17所示，一位同学用水平力 推停在水平地面上的汽车，但没 有推动。推车时水平力与地面对车的摩擦力 的大小关系是( )。 C 图6-17 A. 一定小于 B. 可能小于 C. 一定等于 D. 可能大于 5 图6-18 5.滑板运动已经成为青少年十分喜爱的时尚运 动。如图6-18所示，滑板由板面、滑板支架 （滑板桥）和四个滑板轮等部分组成，板面上 表面粗糙，则( )。 B A. 滑板上表面粗糙是为了减小人与板之间的摩擦 B. 滑板上表面粗糙是为了增大人与板之间的摩擦 C. 滑板轮表面光滑是为了减小滑板轮与地面间的压力 D. 滑板轮表面光滑是为了增大滑板轮与地面间的粗糙程度 6 6.如图6-19所示，利用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动， 该物体受到的摩擦力为____ ，方向是__________。当弹簧测力计的示 数增大为时，该物体受到的摩擦力为____ 。 图6-19 3.6 水平向左 3.6 7 7.小东做“探究摩擦力与哪些因素有关”的三次实验如图6-20所示。 图6-20 （1）实验时，弹簧测力计应拉着木块在水平木板（或棉布）上做 ________________。 （2）比较 两图的实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面间的 ______有关。 匀速直线运动 压力 8 （3）比较_______两图的实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙 程度有关。 图6-20 9 素养提升 8.为探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关，某中学的小刚和小明两个 同学分别设计了如图6-21（a）和 所示的实验。按图（a）实验时， 小刚用手通过弹簧测力计匀速拉动木块 ，读出弹簧测力计的示数，即 可测出木块和木板之间的滑动摩擦力。小明将弹簧测力计一端固定，另 一端钩住木块，木块 下面是长木板。实验时小明拖动长木板，然后 读出弹簧测力计的示数，即可测出木块 和木板之间的摩擦力。#1 图6-21 10 （1）请你画出木块 所受滑动摩擦力的示意图。 图6-21 解 略 （2）你认为谁的实验设计更好，为什么? ______________________________________________________________ _______________________________。 小明同学的设计更好。因为按图实验时，很难控制木块匀速运动。 而图中的木板不需要匀速拉动 11 $