期末短语重点句型默写通关（专项训练）-2025-2026学年科普版（2024）英语四年级上册

期末短语重点句型默写通关 Unit 1 Healthy eating and drinking 重点短语 1. 一些面包 _______________ 2. 一些茶 _______________ 3. 一些蛋糕_______________ 4. 早上好 _______________ 5. 给你_______________ 重点句子 1. ——给你一些面包，王璐。——谢谢。 _________________________________________ 2. 吃一些面包、喝一些果汁吧。 _________________________________________ 3. ——我可以喝一些牛奶吗？——当然可以。给你。 _________________________________________ 4. 你吃得太多了！ _________________________________________ Unit 2 I can 重点短语 1. 放风筝 _______________ 2. 跳或者飞_______________ 重点句子 1. 让我们一起唱歌吧。 _________________________________________ 2. 肯会放风筝。 _________________________________________ 3. ——你会唱歌吗？——是的，我会。 _________________________________________ 4. ——你会游泳吗？——不，我不会。 _________________________________________ 5. ——你会做什么？——我会唱歌、画画和攀爬。 _________________________________________ 6. 我不会跳也不会飞行。 _________________________________________ Unit 3 Fruits 重点短语 1. 你先请 ______________________ 2. 在桌子上______________________ 重点句子 1. ——吃些西瓜。——不用了，谢谢。 _________________________________________ 2. ——吃一些橙子和葡萄吧。——谢谢。我喜欢橙子。 _________________________________________ 3. ——你喜欢苹果吗？——是的，我喜欢。/ 不，我不喜欢。 _________________________________________ 4. 抱歉，我不喜欢橙子。 _________________________________________ Unit 4 Subjects 重点短语 1. 新的一天 ____________ 2. 玩一整天____________ 重点句子 1. ——你喜欢什么科目？——我喜欢音乐和体育。 _________________________________________ 2. ——你喜欢体育吗？——是的，我喜欢。/ 不，我不喜欢。 _________________________________________ 3. ——你们今天有什么课？——我们有语文、美术、数学和科学。 _________________________________________ Unit 5 Numbers around us 重点短语 1. 多少 _____________ 2. 我的名字_____________ 3. 苹果树 _____________ 4. 在树上_____________ 5. 鸡宝宝 _____________ 6. 干得好_____________ 7. 一只羊宝宝 _____________ 8. 十一岁_____________ 9. 在他的妈妈下面_____________ 10. 十五只鸭宝宝_____________ 重点句子 1. 我的名字叫杰瑞。 _________________________________________ 2. 我11 岁了。 _________________________________________ 3. ——你有多少棵苹果树？——我有十七棵苹果树。 _________________________________________ 4. ——你能看到多少只绵羊？——我能看到12 只绵羊。 _________________________________________ 5. 看！一只羊宝宝在他的妈妈下面。 _________________________________________ 6. ——我能拥有一只鸡宝宝吗？——是的，你能。/ 不，你不能。 _________________________________________ Unit 6 My school 重点短语 1. 音乐教室 ________________ 2. 美术教室 ________________ 3. 第三层________________ 4. 第二层 ________________ 5. 第一层 ________________ 6. 赶快________________ 7. 在图书馆 ________________ 8. 科学书 ________________ 9. 美术书________________ 10. 学校图书馆 ________________ 11. 和……玩 ________________ 12. 校园之星________________ 13. 四年级六班 ________________ 14. 指……________________ 重点句子 1. 这是教室。 _________________________________________ 2. ——美术书在哪里？——它们在第二个书架上。 _________________________________________ 3 ——你叫什么名字？——我叫麦克斯。 _________________________________________ 4. ——你在哪个班？——我在四年级六班。 _________________________________________ 5. ——你喜欢什么书？——我喜欢科学书。 _________________________________________ 6. ——中间那个人是你吗？——是的，是我。 _________________________________________ Unit 7 Helping 重点短语 1. 乒乓球拍 ______________ 2. 看看这个名字 ______________ 3. 给你______________ 4. 非常，很______________ 5. 收拾，整理______________ 6. 坐在这里 ______________ 7. 乐意帮助______________ 重点句子 1. ——这是你的外套吗？——是的，它是。 _________________________________________ 2. ——这些是陈东的钥匙吗？——是的，它们是。 _________________________________________ 3. ——它是谁的跳绳？——它是汤姆的跳绳。 _________________________________________ 4. ——这些是谁的鞋？——它们是汤姆的鞋。 _________________________________________ 5. 让我们为班级打扫一下卫生吧。 _________________________________________ Unit 8 Playing sports 重点短语 1. 一个运动明星 _____________ 2. 做运动_____________ 3. 打篮球 _____________ 4. 对……有好处_____________ 5. 对……来说有趣_____________ 重点句子 1. ——你喜欢什么运动？——我喜欢篮球。 _________________________________________ 2. ——她喜欢什么运动？——她喜欢排球。 _________________________________________ 3. ——他喜欢足球吗？——是的，他喜欢。 _________________________________________ 4. ——她喜欢篮球吗？——不，她不喜欢。 _________________________________________ 5. 陈东是一个运动明星。 _________________________________________ 6. 现在他会打篮球了。 _________________________________________ 7. 对他来说做运动是有趣的事情。 _________________________________________ 8. 做运动对我们有好处。 _________________________________________ 9. 哈里不会打篮球。 _________________________________________ 10. 我能行！ _________________________________________ 11. 你真棒！ _________________________________________ Unit 9 Our teachers and classmates 重点短语 1. 看起来像 ______________ 2. 教师节______________ 3. 一个新朋友______________ 4. 长长的黑发______________ 5. 短发______________ 6. 黑色眼镜______________ 7. 又高又瘦 ______________ 8. 对……友好______________ 9. 一位新音乐老师______________ 10. 让英语变得有趣______________ 重点句子 1. 她很年轻。 _________________________________________ 2. 她很友好。 _________________________________________ 3. 我们有一个新的音乐老师。 _________________________________________ 4. 她唱歌很好听。 _________________________________________ 5. 他戴着黑色眼镜。 _________________________________________ 6. ——她长什么样子？——她又高又瘦。她留着黑色的长发。 _________________________________________ 7. 善待你的新朋友。 _________________________________________ 8. 哪一位是你的老师？ _________________________________________ 9. ——你的老师是女的还是男的？——一位年轻的女士。 _________________________________________ Unit 10 Following rules 重点短语 1. 关门和窗户 _________________ 2. 整理_________________ 3. 班规 _________________ 4. 擦黑板_________________ 5. 下课 / 放学后 _________________ 6. 安静_________________ 7. 在教室 _________________ 8. 起立_________________ 9. 坐下 _________________ 10. 听老师(讲课)_________________ 11. 骑自行车 _________________ 12. 在公园_________________ 13. 遵守规则 _________________ 14. 发现一些规则_________________ 重点句子 1. 让我来关窗户吧。 _________________________________________ 2. ——请问班规是什么？——下课后擦黑板。 _________________________________________ 3. 放学后关门窗。 _________________________________________ 4. 在教室里要安静。 _________________________________________ 5. 不要骑自行车。 _________________________________________ 6. 你能在公园里发现一些规则吗？ _________________________________________ Unit 11 Sports & Unit 12 Revision 重点短语 1. 多远 ________________ 2. 踢球 ________________ 3. 15 米________________ 4. 扔球 ________________ 5. 接住篮球 ________________ 6. 回家________________ 重点句子 1. 他可以跳两米。 _________________________________________ 2. ——我们的手上有多少块骨头？——一只手有 27 块骨头。 _________________________________________ 3. 我们用我们的手扔和接住篮球。 _________________________________________ 4. 现在让我们回家吧。 _________________________________________ 参考答案 Unit 1 Healthy eating and drinking 重点短语：some bread ；some tea ；some cakes；good morning ；here you are 重点句型：1.—Some bread for you, Wang Lu. —Thank you. 2.Have some bread and juice. 3.—Can I have some milk, please?—Sure. Here you are. 4.You eat like a horse! Unit 2 I can 重点短语：fly a kite ；jump or fly 重点句型：1.Let’s sing together. 2.Ken can fly a kite. 3.—Can you sing? —Yes, I can. 4.—Can you swim? —No, I can’t. 5.—What can you do?—I can sing, draw and climb. 6.I can’t jump or fly. Unit 3 Fruits 重点短语：after you ；on the table 重点句子：1.—Have some watermelon. —No, thank you. 2.—Have some oranges and grapes.—Thanks. I like oranges. 3.—Do you like apples?—Yes, I do. / No, I don’t. 4.Sorry, I don’t like oranges. Unit 4 Subjects 重点短语：a new day ；play all day 重点句子：1.—What subjects do you like?—I like music and PE. 2.—Do you like PE?—Yes, I do. / No, I don’t. 3.—What subjects do you have today?—We have Chinese, art, maths and science. Unit 5 Numbers around us 重点短语：how many ；my name；apple trees ；in the tree；baby chickens ；good job ；a baby sheep ；eleven years old；under his mother ；fifteen baby ducks 重点句子：1.My name is Jerry. 2.I’m eleven years old. 3.—How many apple trees do you have?—I have seventeen apple trees. 4.—How many sheep can you see?—I can see twelve sheep. 5.Look! A baby sheep is under his mother. 6.—Can I have a baby chicken?—Yes, you can./No, you can’t. Unit 6 My school 重点短语：music room ；art room；the third floor ；the second floor；the first floor ；hurry up；in the library ；the science books；the art books ；school library；play with... ；the school stars；Class Six, Grade Four ；point to... 重点句子：1.This is the classroom. 2.—Where are the art books?—They’re on the second bookshelf. 3.—What’s your name? —My name is Max. 4.—Which class are you in? —I’m in Class Six, Grade Four. 5.—What books do you like? —I like science books. 6.—Is that you in the middle? —Yes, it’s me. Unit 7 Helping 重点短语：ping-pong bat ；look at the name；here you are ；very much；tidy up ；sit here；happy to help 重点句子：1.—Is this your coat? —Yes, it is. 2.—Are these Chen Dong’s keys?—Yes, they are. 3.—Whose skipping rope is it?—It is Tom’s skipping rope. 4.—Whose shoes are these?—They’re Tom’s shoes. 5.Let’s tidy up for our class. Unit 8 Playing sports 重点短语：a sports star ；play sports；play basketball ；be good for；be fun for 重点句子：1.—What sports do you like? —I like basketball. 2.—What sports does she like? —She likes volleyball. 3.—Does he like football? —Yes, he does. 4.—Does she like basketball? —No, she doesn’t. 5.Chen Dong is a sports star. 6.Now he can play basketball. 7.It’s fun for him to play sports. 8.Playing sports is good for us. 9.Harry can’t play basketball. 10.I can do it! 11.You’re great! Unit 9 Our teachers and classmates 重点短语：look like ；Teachers’ Day；a new friend ；long black hair；short hair ；black glasses；tall and thin ；be nice to；a new music teacher ；make English fun 重点句子：1.She is young. 2.She is nice. 3.We have a new music teacher. 4.She sings well. 5.He has black glasses. 6.—What does she look like?—She is tall and thin. She has long black hair. 7.Be nice to your new friend. 8.Which one is your teacher? 9.—Is your teacher a man or a woman?—A young woman. Unit 10 Following rules 重点短语：close the door and windows ；tidy up；class rules ；clean the blackboard；after class/school ；be quiet；in the classroom ；stand up；sit down ；listen to the teachers；ride a bike ；in the park；follow the rules ；find some rules 重点句子：1.Let me close the window. 2.—What are the class rules, please?—Clean the blackboard after class. 3.Close the door and windows after school. 4.Be quiet in the classroom. 5.Don’t ride a bike. 6.Can you find some rules in the park? Unit 11 Sports & Unit 12 Revision 重点短语：how far ；kick a ball；fifteen metres ；throw a ball；catch a basketball ；go back home 重点句子：1.He can jump two metres. 2.—How many bones do we have in our hands?—One hand has 27 bones. 3.We throw and catch a basketball with our hands. 4.Let’s go back home now. ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $