内容正文:
第十四章 全等三角形
14.1
全等三角形及其性质
《顶尖课课练·数学(人教版)(八年级上册)》配套课件
1
课时作业
一 全等三角形的对应边、对应角
图14.1.1-1
1.如图14.1.1-1,,点,,, 在
同一条直线上,则下列结论正确的是( ).
D
A. B.
C. D.
2
图14.1.1-2
2.图14.1.1-2是四对全等的三角形,请按要求填空:
(1)图①中,的对应边是____, 的对应角是
____;
(2)图②中,的对应边是____, 的对应
角是_______;
3
(3)图③中,的对应边是____, 的对应角是____;
(4)图④中,的对应边是____,的对应边是____, 的对应角
是____.
图14.1.1-2
4
3.图14.1.1-3是两对全等的三角形,请分别指出它们的对应顶点、对应边
和对应角.
图14.1.1-3
5
图14.1.1-3
解:图①中,,对应顶点是点
与点,点与点,点与点 ;
对应边是与,与,与 ;
对应角是与,与, 与
.
图②中,,对应顶点是点与点,点与点,点 与
点 ;
对应边是与,与,与 ;
对应角是与,与,与 .
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二 全等三角形的性质
图14.1.1-4
4.如图14.1.1-4,点,在上, ,
.若 , ,则
的度数为( ).
B
A. B. C. D.
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图14.1.1-5
5.如图14.1.1-5,两个三角形是全等三角形,
则 的值是( ).
A
A. 30 B. 45 C. 50 D. 85
8
6.已知 .
(1)若 ,,则_____, ____;
(2)若 , ,则 _____.
10
9
7.如图14.1.1-6,,且, ,则
的度数为 _____.
图14.1.1-6
10
图14.1.1-7
8.如图14.1.1-7,,与,与
是对应边.若 , ,求 的大小.
解: ,
.
,
.
11
图14.1.1-8
9.如图14.1.1-8,, ,
,求 的长.
解: ,
,
.
.
12
图14.1.1-9
10.如图14.1.1-9,点是的中点, ,
且 的三边互不相等.
(1)写出与 中相等的边与相等的角;
解:相等的边有与 ,
CD与,与 ;
相等的角有与 ,
与,与 .
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图14.1.1-9
(2)与 相等吗?请说明理由.
解 ,理由如下:
,
.
,
即 .
悟:有公共顶点且相等的对应角加上或减去公共部分,所得的角也相等.
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三 构造全等图形
11.如图14.1.1-10,沿着图①中的虚线,把图①划分为两个全等图形
(至少找出两种方法,越多越好),图②也可以这么做吗?如果可以,也
请划分.
①②图14.1.1-10
解:图略.
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12. 如图14.1.1-11,请用4个如图①所示的小“ ”形纸片拼成一个与
如图②所示的大“ ”形纸片全等的图案.
①
解:如图14.1.1-11②所示.
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