1.2.1 学习使用显微镜(PPT课件)-【顶尖课课练】2025-2026学年新教材七年级上册生物（人教版2024）

第一单元 生物和细胞 第二章 认识细胞 第一节 学习使用显微镜 《顶尖课课练·生物学（人教版）（七年级上册）》配套课件 1 要点提示 1.普通光学显微镜的构造与作用 （1）右图中对物体具有放大作用的结构是［____］ ______和［____］______。 （2）可以调节焦距的结构中，能大幅度升降镜筒的 是［____］粗准焦螺旋，能够将观察的物像调节得 更加清晰的是［③］____________。 ① 目镜 ⑧ 物镜 ② 细准焦螺旋 ⑩ （3）结构［____］遮光器上有大小不同的光圈，结构 ［____］ 反光镜有 不同的镜面，这两种结构都能调节光线强弱。 ⑪ 2 （4）把玻片标本放到［____］载物台后，要用 ［____］压片夹压住，标本要正对着［____］通 光孔的中心。 （5）要使低倍物镜对准通光孔，需转动［____］ 转换器。 ④ ⑤ ⑨ ⑦ 3 2.普通光学显微镜的正确使用与效果 （1）对光时，要使__________ 和较大光圈分别对准通光孔，再转动反 光镜，使反射光线经过光圈、通光孔、物镜和镜筒到达目镜。 （2）转动粗准焦螺旋下降镜筒时，眼睛要注视______ 。 （3）当显微镜的镜头不干净时，要用________ 擦拭，去除污物。 （4）显微镜的放大倍数 目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。显微镜 的放大倍数越大，观察到的物像就越____，但观察的视野范围就越____。 低倍物镜 物镜 擦镜纸 大 小 4 同步练习 牛刀小试 1.下列显微镜的结构与功能，对应不正确的是( )。 选项 结构 功能 A 载物台 放置玻片标本 B 粗准焦螺旋 大幅度升降镜筒 C 物镜和目镜 放大物像 D 小光圈和平面镜 增加视野亮度 D 5 2.下列显微镜使用过程中遇到的问题及对应的解决方法，匹配不正确的 是( )。 B A. 视野太暗——用凹面镜和大光圈 B. 大幅度升降镜筒——调节细准焦螺旋 C. 物像太小——换高倍目镜或高倍物镜 D. 避免压碎玻片标本——眼睛从侧面注视物镜 6 3.单目显微镜的几个操作步骤如图所示，规范的操作顺序是( )。 B A. B. C. D. 7 4.使用显微镜的过程中发现视野中央有一污点，更换目镜、移动装片后 污点仍然存在，那么污点应该是在( )。 B A. 目镜 B. 物镜 C. 反光镜 D. 装片 8 5.若想在视野中看到数目最多的细胞，应选择下图中的目镜和物镜的组 合是( )。 D A. 甲和丁 B. 乙和丙 C. 甲和丙 D. 乙和丁 9 6.用显微镜观察英文字母“ ”，看到的物像是( )。 D A. B. C. D. 10 7.要将观察到的视野由图甲转换成图乙，载玻片的移动方向和视野内的 明暗变化是( )。 A A. 左上方 变暗 B. 右下方 变暗 C. 左上方 变亮 D. 右下方 变亮 11 能力提升 8.某学生在一个视野中看到一行细胞，共8个。显微镜的目镜和物镜的 放大倍数分别是和，若将物镜的放大倍数换成 ，则视野 中可以观察到的细胞数量是( )。 B A. 1 B. 2 C. 4 D. 32 12 9.若要使观察到的物像从图甲变成图乙，规范的操作顺序是( )。 C ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③向左下方移动玻片 ④向左上方移动玻片 ⑤转动转换器 ⑥换大光圈、凹面镜 A. ①③⑤⑥ B. ②④⑥⑤ C. ③⑤⑥② D. ④⑥②⑤ 13 高手过招 10.显微镜是生物学研究中常用的观察 仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看 到的细微结构。图甲为单目显微镜结构 图，图乙为显微镜部分镜头。据图分析 并回答下列问题。#1 （1）显微镜的结构中起放大作用的是［____］______和［____］_______。 ① 目镜 ③ 物镜 14 （2）对光时，转动转换器，要用 ______（填“高倍”或“低倍”）物镜 对准通光孔。转动________，使其 上面的较大的光圈对准通光孔。 低倍 遮光器 （3）当在视野中观察的物像很模糊时，应调节［____］____________。 ⑦ 细准焦螺旋 15 （4）图乙中的镜头能使物像放大的最 大倍数是_____倍；能使视野中观察到 细胞个体最小的镜头组合是____ （填标号）。 400 16 $