4.6.1 人体对外界环境的感知(PPT课件)-【顶尖课课练】2025-2026学年新教材八年级上册生物(人教版2024)
2025-09-11
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第一节 人体对外界环境的感知 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.23 MB |
| 发布时间 | 2025-09-11 |
| 更新时间 | 2025-09-11 |
| 作者 | 福建人民出版社有限责任公司 |
| 品牌系列 | 顶尖课课练·初中同步 |
| 审核时间 | 2025-09-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53851209.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学课件聚焦人体对外界环境的感知,系统讲解眼和视觉(眼球结构、视觉形成、近视及预防)、耳和听觉(耳的结构、听觉形成)等核心知识,通过生活情境导入,以结构→功能→形成过程→健康应用为脉络,辅以要点提示、图表解析构建学习支架。
其亮点在于以结构与功能观(如晶状体调节折射、耳蜗感受声波)落实生命观念,通过情境化练习题(如电影院瞳孔变化)和结构示意图题培养科学思维,“四要四不要”近视预防方案强化态度责任中的健康意识。讲练结合的设计帮助学生巩固知识、养成健康习惯,也为教师提供丰富教学资源,提升课堂效率。
内容正文:
第四单元 人体生理与健康(二)
第六章 人体生命活动的调节
第一节
人体对外界环境的感知
《顶尖课课练·生物学(人教版)(八年级上册)》配套课件
1
要点提示
1.眼和视觉
(1)眼球的基本结构:
2
(2)视觉形成的大致过程是:外界物体反射来的光进入眼球,依次通
过______、房水、______、________和________,经过角膜、________
等的折射,落在________上形成一个______。当________上对光敏感的
细胞感受到刺激后,会通过视神经将信息传给______的特定区域,大脑
立即处理这些信息,形成视觉。
角膜
瞳孔
晶状体
玻璃体
晶状体
视网膜
物像
视网膜
大脑
3
(3)眼球的调节作用:
①瞳孔的调节:强光下,瞳孔______,减少进入眼内的光量,保护视网
膜不受过强光的刺激;黑暗时,瞳孔______,增加进入眼内的光量,使
视网膜能够得到足够的刺激。
②晶状体的调节:晶状体曲度越大,折射能力越强;曲度越小,折射能
力越弱。看近物时,晶状体曲度______;看远物时,晶状体曲度______。
缩小
扩大
变大
变小
4
2.近视及其预防
(1)物像落到视网膜的____方,以看不清____处物体为主要症状的眼
病,称为近视。
(2)近视可以通过戴近视镜——________加以矫正。
前
远
凹透镜
5
3.耳和听觉
(1)耳的基本结构:
6
(2)听觉的形成过程大致是:外界的声波经过________传到______,
______的振动通过听小骨传到______,刺激了______内相应的感觉细胞,这
些细胞就将声波信息通过________传给大脑的一定区域,人就产生了听觉。
外耳道
鼓膜
鼓膜
内耳
耳蜗
听神经
7
同步练习
牛刀小试
1.观察物体时,来自物体的光线在眼球内成像的部位是( )。
D
A. 巩膜 B. 瞳孔 C. 晶状体 D. 视网膜
8
2.白天,当你刚从电影院出来时会睁不开眼,过一会儿就好了。这时瞳
孔的变化是( )。
A
A. 由大变小 B. 由小变大
C. 大小没有变化 D. 无法判断
9
3.下列关于近视的叙述中,不正确的是( )。
B
A. 要配戴凹透镜
B. 眼球的前后径过短
C. 远处物体的物像落在视网膜的前方
D. 晶状体的曲度过大且不易恢复原大小
10
4.听觉感受器位于( )。
C
A. 半规管 B. 前庭 C. 耳蜗 D. 咽鼓管
11
5.放爆竹和烟花时,若你在一旁观看,则最好张开嘴或堵住耳朵、闭上
嘴。这样做主要是为了( )。
B
A. 保护耳蜗内的听觉感受器
B. 保持鼓膜内外气压平衡,避免鼓膜破裂
C. 使咽鼓管张开,保护听小骨
D. 防止听觉中枢受损伤
12
6.植入“人工耳蜗”能够帮助听障人士重建听力。“人工耳蜗”的功能是
( )。
C
A. 传导声波 B. 产生振动 C. 感受刺激 D. 产生听觉
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7.判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)听觉是在耳蜗中形成的。( )
×
(2)失明的人,眼球一定发生病变。( )
×
(3)经常躺卧着看书,容易引起近视。( )
√
(4)咽鼓管可以使鼓室内气压与外界保持平衡。( )
√
(5)耳是人体重要的听觉器官,它只能感受外界声波的刺激。( )
×
14
8.预防近视,应该做到“四要”:读写姿势要正确,眼与书本的距离要在
____________;读写或使用电子产品 分钟后,要_____________
_____;要定期检查视力,认真做________操;近视后要及时到医疗机
构______,配合适的眼镜。“四不要”:不要在直射的______下看书或使
用电子产品;不要______看书或使用电子产品;不要在________的地方
看书或使用电子产品;不要在____________时看书或使用电子产品。
33厘米左右
适当休息、
远眺
眼保健
验光
强光
躺卧
光线暗
走路、乘车
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9.下图是人耳的结构示意图,请据图回答下列问题。([ ]中填数字,
横线上填文字)#1
(1)外耳包括具有__________作用的[____]______和具有传导声波作用的[____]________。
收集声波
①
耳郭
②
外耳道
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(2)声波首先引起[____]______
振动,并通过[⑤]________传至
内耳中的[____]______(内有对
声波敏感的感觉细胞)转变为神
经冲动。
(3)当咽喉感染时,病菌容易
通过[____]________进入中耳鼓
室,引起中耳炎。
③
鼓膜
听小骨
⑨
耳蜗
⑩
咽鼓管
10.下图是眼球成像示意图。请据图回答下列问题。
([ ]中填数字,横线上填文字)
(1)因角膜损坏而失明的人,可以通过_________
重见光明。角膜是图中的[____]。
角膜移植
①
(2)眼球的成像过程中,对光线的折射起主要调节作用的是[____]_____
___,它能使远近物体的物像都落在[____]________上,使我们看清物体。
(3)当我们注视从远处驶来的汽车时,晶状体的变化是_____________
___。
②
晶状体
③
视网膜
曲度由小变大
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能力提升
11.有的人乘车、乘船时会晕车、晕船,与之有关的是( )。
C
A. 鼓膜 B. 耳蜗
C. 前庭与半规管 D. 听小骨与鼓室
19
12.老年人常患“老花眼”,其原因是( )。
B
A. 瞳孔变小 B. 晶状体曲度过小
C. 眼球前后径过长 D. 晶状体曲度过大
20
13.下图是人的眼球结构和成像图,请据图回答下列问题。([ ]中填
数字,横线上填文字)
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(1)图中能感受光的刺激的结构是[____]________; 能改变[⑥]______
大小的结构是[____]______;能给视网膜提供营养,并使眼内形成“暗
室”的结构是[____]________。
⑤
视网膜
瞳孔
②
虹膜
④
脉络膜
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(2)视觉形成过程中,外界物体反射的光线依次经过的结构是:[____]
______[____]______[____]________ [____]________。为了看清不
同距离的物体,起折射光线的主要结构是________。
①
角膜
⑥
瞳孔
⑨
晶状体
⑧
玻璃体
晶状体
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(3)从图中可见,外界物体在人眼视网膜上形成的物像是______的图
像。在视网膜上形成的物像通过[____]________传到大脑的______区域,
大脑立即处理信息,形成视觉。
倒立
⑦
视神经
特定
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高手过招
14.下图是人耳的结构示意图,回答下
列问题。
(1)外界的声波经过外耳道传到鼓膜,
鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺
激了______内相应的感觉细胞,这些
耳蜗
大脑的一定区域
细胞就将声波信息通过听神经传给________________,人就产生了听觉。
(2)有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌,这样不仅为自身安全埋
下了隐患,而且长期如此最有可能损伤[____]______,使听力渐进式减退。
③
鼓膜
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(3)调查表明,当前中学生听力下降十分严重。为了保护耳和听觉,
养成良好的生活和卫生习惯,下列做法正确的有________(填序号)。
①长时间佩戴耳机
②③④
②耳机的音量需要控制
③不用尖锐的器具掏耳朵
④鼻咽部有炎症时,要及时就诊
⑤遇到巨大声响时,要迅速闭口
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