1.1 地球的宇宙环境(PPT课件)-【顶尖课课练】2025-2026学年新教材七年级上册地理（人教版2024）

第一章 地球 第一节 地球的宇宙环境 《顶尖课课练·地理（人教版）（七年级上册）》配套课件 1 要点疏理 一、地球在宇宙中 1.太阳系：太阳是一颗____星。太阳吸引着______、小行星、彗星等围 绕它运行，组成的______系是银河系的一小部分。 2.地月系：地球吸引着月球，组成______系。 3.地球在太阳系中的位置：太阳系有____颗行星，按照与太阳的距离， 由近及远依次是水星、金星、______、火星、木星、土星、天王星和海 王星。#3 恒 行星 太阳 地月 八 地球 2 4.地球在宇宙中的位置：可观测宇宙→银河系→________→地月系→ 地球。 5.地球是人类唯一的家园：在太阳系中，与金星、火星等其他行星相比， 地球距离太阳不____不____，自身体积和质量不____不____，容易形成 适合生命存在的______、______和____等条件。#5 太阳系 远 近 大 小 温度 大气 水 3 二、人类的太空探索 1.太空探索的成就。 1957年苏联发射了人类第一颗______________，开启了人类进入太 空探索的新纪元。此后，人类不断开展各项研究，在______观测、 ______探测、________探测、______探测、________建设等方面都取得 了进展和成就。 人造地球卫星 太空 月球 行星际 火星 空间站 4 2.我国的太空探索。 1970年，我国成功发射第一颗人造地球卫星——“____________”。 2003年，“神舟五号”飞船圆满完成我国首次______________。2007年， 我国成功发射首个______探测器——“嫦娥一号”。2016年，我国建成世 界上最大的单口径射电望远镜——“__________”。2021年，“祝融号”火 星车成功着陆______。2022年，“______”空间站全面建成。 3.太空探索的意义。#3 东方红一号 载人航天飞行 月球 中国天眼 火星 天宫 同步练习 基础过关 2022年,天文学家在地球运行轨道和金星运行轨道之间新发现了三 颗近地小行星,其中一颗是近年来对地球构成潜在威胁最大的小行星。 读图完成1~2题。 6 1.右图示意的天体系统是( )。 A A. 太阳系 B. 银河系 C. 地月系 D. 河外星系 7 2.新发现的三颗近地小行星位于图中的( )。 B A. ①②之间 B. ②③之间 C. ③④之间 D. ④⑤之间 8 从认识地球到探索宇宙，中国的航天梦正一步步实现。读图完成 3～4题。 ①“神舟十八号”航天 员出舱 ②“东方红一号”卫星 ③“神舟五号”载人飞 船成功发射 9 3.中国探索宇宙的过程按时间顺序是( )。 C A. ①—②—③ B. ①—③—② C. ②—③—① D. ②—①—③ 10 4.太空探索使我们认识到( )。 C A. 距离太阳最近的行星是土星 B. 地球是太阳系中的一颗卫星 C. 地球是迄今人类唯一的家园 D. 与地球自然环境相似的是月球 11 2025年4月24日，第十个中国航 天日主场活动在上海举行，主题为 “海上升明月，九天揽星河”。右下 图示意中国天宫空间站，读图完成 5~6题。 12 5.中国空间站的能源主要来自 ( )。 A. 太阳能 B. 风能 C. 核能 D. 地热能 A 6.中国航天人以中华传统文化元素命名了一系列探索宇宙的科技工程。 以下配对正确的是( )。 B A. 火星—“玉兔号” B. 月球—“嫦娥一号” C. 太阳—“祝融号” D. 月球—“夸父一号” 14 2024年5月3日，“嫦娥六号”探测器在中国文昌航天发射场顺利升空， 开启世界首次月球背面采样返回之旅。据此完成7~8题。 7.下列天体系统关系正确的是( )。 C A. B. C. D. 15 8.下列符合“嫦娥六号”探测器进行太空探索的意义是( )。 A A. 推动科技进步 B. 了解地球构造 C. 占领宇宙空间 D. 到达宇宙边界 16 9.结合下表分析人类接下来可能考虑登陆的行星是( )。 表面温度 大气 行星状况 水星 427 无 固态、无水 金星 ＞400 有 固态、无水 火星 -63 有 固态、有水 木星 -168 有 气态 C A. 水星 B. 金星 C. 火星 D. 木星 17 素养提升 10.下图示意地球在太阳系中的位置，下表示意金星、火星与地球的比较， 读图表完成下列问题。 18 行星 距日距离 （地球=1） 体积 （地球=1） 重量 （地球=1） 表面平均温度 / 金星 0.72 0.88 0.815 ＞400 地球 1 1 1 15 火星 1.52 0.15 0.107 -63 （1）太阳是______（恒星/行星），金星、地球、火星都是______ （恒星/行星），图中代表地球的是___（填字母）。 恒星 行星 A 19 （2）金星和火星中，体积与地球较接近的是______。 （3）根据资料判断金星能否成为人类的家园，试说明理由。 金星 ______________________________________________________________ ______ 不能。理由：金星距离太阳的距离比地球近，表面温度太高，没有液态水。 20 拓展延伸 阅读材料，完成下列问题。 〔材料一〕 我国探月工程——“嫦娥工程”于2004年1月立项，从 “嫦娥一号”踏梦而行到“嫦娥五号”揽月而归，中国探月步伐铿锵有力， “嫦娥”家族不断壮大。2024年5月3日，“嫦娥六号”成功发射，人类首次 开展月球背面取样。 〔材料二〕 航天员登月是我国月球探测工程的一个阶段性目标。 月球的自然环境和地球有很大不同，航天员在月球上需要克服哪些困难? 21 月球的重力只有地球的 1/6，航天员需要克服低重力对身体的影响。月 球大气十分稀薄，太空辐射强，易对航天员的身体造成辐射伤害。航天 员还要面对剧烈的温度变化，以及没有水、氧气、食物、能源等生存必 需资源的困难。#1.2 1.我国的太空探索，自20世纪60年代起稳步发展。材料一中我国的探月 工程是__________； 材料二中____________是我国月球探测工程的一 个阶段性目标。 嫦娥工程 航天员登月 23 2.月球的自然环境与地球有哪些不同？ ______________________________________________________________ ________________________________ 月球的重力只有地球的1/6，大气十分稀薄，太空辐射强，没有水、氧 气、食物、能源等生存必需资源。 24 3.想要成为登月航天员，应该具备哪些能力？ ______________________________________________________________ ______________________________________ 掌握各类知识，具备娴熟的操作技能，具备很强的心理素质，能够创造性地开展工作，等等。（言之有理即可） 25 $