期中练习(PPT课件)-【顶尖课课练】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治（统编版2024）

该初中道德与法治课件涵盖社会生活参与、网络规则、道德修养及法治教育等核心知识点，通过“搭子”现象、孤独症日活动等生活实例导入，构建从个人融入社会到规则与法治维系秩序的学习支架，衔接前后知识脉络。 其特色是以生活化情境和时事案例为载体，突出道德修养（如“爱心馒头”体现友善）、法治观念（如王某案例强调法律底线）和责任意识（如志愿服务参与社会）。采用情境教学和案例研讨，助力学生提升解决实际问题能力，也为教师提供丰富素材以落实核心素养教学。

期中练习 《顶尖课课练·道德与法治（人教版）（八年级上册）》配套课件 1 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四 个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.社会生活异彩纷呈、绚丽多姿。下列属于生动的社会生活画卷的是 ( )。 A ①农民在田间辛勤劳动 ②工人在有条不紊地工作 ③车站附近出租车司 机在争抢客人 ④在学校附近，有些商店销售“三无”产品 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2 2.我们的生活与社会有着千丝万缕的联系，我们也不断从社会中汲取营 养。看一场红色电影，听一场民族音乐会，读一本中华优秀书籍……都 可以让我们( )。 D A. 身体成长 B. 智力发展 C. 从社会中获得物质支持 D. 从社会中获得精神滋养 3 3.青少年学生或许能吟出“不知稼穑之艰难”的诗句，却少有机会走进 “生活大课堂”。设立以“生活劳动、生产劳动、服务型劳动”为主要内容 的劳动教育必修课程是为了引导学生( )。 A A. 积极融入社会 B. 理解尊重师长 C. 坚定理想信念 D. 畅想美好未来 4 4.置身于广阔的社会中，我们应该主动认识社会，积极融入社会，参与 社会生活。下列属于积极参与社会生活的是( )。 B ①参加志愿服务，共建文明福建 ②阅读经典名著，提高文学素养 ③孝 敬父母，做力所能及的事情 ④参观红色景点，传承革命精神 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5 5.在日常生活中，吃饭有“饭搭子”,运动有“运动搭子”,做好事还有“公益 搭子”。一些人认为，“搭子”是朋友之外的补充，可以帮助年轻人丰富 社交、融入社会、亲近社会、获得情绪价值。另一些人认为，人不需要 搭子，可以独立于社会存在。以下关于“搭子”的说法，你最赞同的是 ( )。 D A. 在不同的“搭子”关系中，我们具有相同的身份和角色 B. 人们通过“搭子”实现情绪价值，从中获得物质支持 C. 有些人不需要“搭子”,说明不一定要与他人产生联系 D. 结成“公益搭子”,有助于融入社会，养成亲社会行为 6 6.2025年4月2日是第十八个世界孤独症日，此次世界孤独症日宣传主题 口号是“落实关爱行动实施方案，促进孤独症群体全面发展”。各地积极 组织开展形式多样的科普宣传活动，营造全社会关爱呵护孤独症的良好 氛围。开展这一活动( )。 B ①是一种亲社会行为，想他人之所想 ②是自觉承担责任、放弃个人利 益的表现 ③是我们奉献社会的最佳方式 ④能传递美好情感，给人带来 温暖和力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7 7.某课后延时兴趣小组开展社会实践活动。该活动的合理路径是( )。 ①深入调查，做好记录 ②分析原因，形成报告 ③发现“餐饮浪费”现象 C A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ③→①→② D. ③→②→① 8 沙漏 8.右图《沙漏》告诉我们沉迷网络会( )。 C A. 让生活变得更丰富多彩 B. 让信息交流更方便快捷 C. 影响学习、工作和生活 D. 不可避免走向违法犯罪 9 9.微信借助互联网发送短信和语音，成为人们常用的通讯方式，被很多 青少年视为“交友利器”。一些不法分子利用微信实施诈骗，微信也成了 “危信”。因此，我们青少年应该( )。 A ①树立健康良好的上网习惯 ②树立安全意识和自我保护意识 ③加强对 微信等社交网络平台的安全监管 ④远离网络微信，倡导健康文明的生 活方式 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10 10.某市反诈中心为了提高人们防范电信网络诈骗的意识，发布“六不” 防骗指南：“不轻信，不汇款，不透露，不扫码，……，不接听转接电 话。”以下最适合补充在其中的一句是( )。 D A. 不参与网络讨论 B. 不通过网络购买商品 C. 不结交网上朋友 D. 不点击陌生网址链接 11 搭讪直播 11.下列对右图《搭讪直播》 （主播以各种噱头与路人搭讪，并进行 直播）认识正确的是( )。 A A. 网络直播有规则，遵守道德和法律 B. 大众创新大趋势，劳动就业最紧要 C. 损人利己不理智，网络直播须禁止 D. 网络生活真丰富，随心所欲乐无忧 12 12.在道德与法治的大单元复习课上，老师出示右框的两个词条，请你 说出这两个词条共同指向的大概念是( )。 词条一：社会生活讲道德 词条二：提升法治素养 B A. 道德 B. 规则 C. 法律 D. 纪律 13 13.高某在成都大熊猫繁育研究基地参观时，向活动场内投掷物品，工 作人员及时将杂物清理出场。鉴于高某的不文明参观及对大熊猫可能造 成危害的行为，该研究基地禁止其终身再次进入熊猫基地参观。本案警 示我们要( )。 C ①改进规则，自由参观 ②学会敬畏生命，善待生命 ③遵守社会规则， 严于律己 ④维护社会规则，全凭他律 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14 14.对右图的理解，正确的是( )。 悲剧发生的原因 D A. 自由必然违反社会规则 B. 社会规则需要不断修改 C. 社会规则形成需要默契 D. 社会生活需要遵守规则 15 15.下列行为体现诚信的有( )。 B ①在深夜无人的街头仍遵守交通规则 ②小明要在父母的监督下才能完 成作业 ③捡到他人遗失的财物，将其据为己有 ④考试时即便没有老师 监考也绝不作弊 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16 16.曲先生游玩时不慎丢失手机、钱包。观光旅游车队驾驶员周娇掏出 身上所有现金给他，使其得以购票回家。曲先生回家后，联系上周娇并 归还了借款。从中我们可以体悟到的美德有( )。 D ①行己有耻 ② 文明有礼 ③助人为乐 ④诚实守信 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17 17.我国素有“礼仪之邦”的美誉。“礼”体现一个人的尊重、谦让、与人 为善等良好品质。下列行为能体现此良好品质的是( )。 D A. 小吴聚餐时践行光盘行动 B. 小周积极参加校园活动 C. 小郑随手捡起地上的垃圾 D. 小王见到长辈主动问好 18 18.下列礼貌用语与其情境相符的是( )。 C ①路上不小心撞到他人时，说“打扰” ②向同学求教解题方法时，说“赐 教” ③演讲比赛面对评委老师，说“拜托” ④与朋友聚餐时有事先走， 说“失陪” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19 19.下列对“微行为”的“微点评”正确的是( )。 序号 微行为 微点评 ① 到校后，主动把智能手机交老师保管 遵守规则，遵守校规 ② 聚餐时养成使用公筷的习惯 以礼待人，文明用餐 ③ 骑行摩托车、电动车自觉佩戴头盔 维护公平，善用法律 ④ 到处宣扬好朋友的隐私 诚实守信，关爱他人 A A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20 20.小伟在租房时，中介告知他，由于他的信用记录良好，不用缴纳两 倍于房租的租房押金。小伟的经历告诉我们( )。 C ①要理解他人的难处，做到善解人意 ②诚实守信的人到哪里都能赢得 信任 ③要珍惜个人的诚信记录 ④企业诚信经营，才能塑造良好信誉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 21 21.某小区道路划分机动车和非机动车道，业主徐某驾驶电动自行车擅 自闯入机动车通行道，在从出口快速驶出时，被设置的升降杆打到面部。 徐某向法院起诉要求小区物业公司赔偿，被法院驳回。下列对徐某的建 议恰当的是( )。 C ①申请仲裁解决 ②增强安全意识 ③遵守社会规则 ④拒交物业费用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 22 22.未成年人王军的财产继承权受到了侵害，他想依法维权，因此需要 咨询能够提供法律服务和帮助的机构。下列机构最适合的是( )。 B ①律师事务所 ②人民政府 ③人民法院 ④人民调解委员会 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 23 23.右图告诉我们( )。 D A. 诉讼是维护合法权益的最后屏障 B. 公民必须通过法律援助中心提起诉讼 C. 受到非法侵害，我们可以到法律援 助中心控告、举报 D. 公民可以通过法律援助中心来维护 合法权益 24 24.列车即将发车，两位乘客却堵住车门，不让列车启动。原来，他们 的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为 意，态度蛮横，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》 第二十三条的规定，公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。这启示 我们要( )。 A ①遵守社会规则 ②树立守法光荣、违法可耻的观念 ③不让步、不迁就， 等同伴赶到 ④控告、举报有关乘务人员 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 25 25.李某饲养的烈性犬，因失去控制咬伤初中生小高腹部，小高一家将 李某起诉至法院。法院经审理，判决李某赔偿小高医药费、护理费、营 养费等共计8000元。小高一家维护自身合法权益的途径是( )。 C A. 控告 B. 举报 C. 诉讼 D. 法律救济 26 二、非选择题（请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分） 26.判断说理（8 分） 请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内打“√”,错 误的在题后括号内打“×”,并说明理由。 某班级的微信群里，一个网名叫“网中王”的同学，发布了大量小 章同学的照片，其中有的照片明显丑化小章。事后，小章要求对方向 自己赔礼道歉，其他同学也纷纷谴责“网中王”同学这一行为。 27 （1）网名叫“网中王”同学的行为。( ) 理由： × 答案 该同学侵害了小章的合法权益。网络无限，自由有界，恪守道德、 遵守法律是网络生活的基本准则，每个人都应该对自己的网络言论负责。 （3分） 28 （2）有同学从这件事情中得出结论：“社会秩序不能离开社会规则的维 系。”( ) 理由： √ 答案 社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共 识的基础上形成的。社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护 社会秩序的作用。（3分） 29 27.时事总评（6分） 2025年2月28日晚，2024年“感动福建”十大人物发布。13年送出400 多万个免费馒头的泉州“爱心店长”陈松芳荣登此榜。“他，用400多万个 ‘爱心馒头’，传递最朴素、最真切的大爱无疆。他，用执着的付出，感 动的力量，让世界温暖而美好，汇聚成向上向善的澎湃能量。”这是泉 州“爱心店长”陈松芳获得2024年“感动福建”十大人物的颁奖词。 结合材料，运用“友善待人”有关知识，对“爱心店长”陈松芳的事迹作出 点评。（6分） 30 答案 “爱心店长”陈松芳的事迹是待人热情友好，与人为善的体现。友 善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德；与人为善能 够传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任；营造互信互助的社会风 气，促进社会和谐。（6分） 31 28.阅读材料，回答问题（10分） 材料一 根据《第六次中国未成年人互联网使用情况调查报告》，截至 2024年11月21日，我国未成年网民的规模已经上升至1.96亿。未成年网 民成为网民中的重要组成部分。未成年人在通过网络便利和丰富学习、 生活的同时，也面临着网络的一些虚假、不良信息的影响，保障未成年 人在网络空间的合法权益成为网络空间治理的一项重要任务。 32 材料二 2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》第四十一条 规定：“未成年人的监护人应当指导未成年人安全合理使用网络……预 防和干预未成年人沉迷网络。” 33 （1）运用所学知识，列举网络的一些虚假、不良信息。（6分） 答案 ①有的人有意无意歪曲事实甚至制造谣言，误导公众。②有的人 利用网络实施诈骗，侵害他人利益。③有的人恶意发布暴力、色情和危 害社会稳定的信息，造成恶劣影响。（6分） （2）从青少年的角度，为预防未成年人沉迷网络提出两条建议。（4分） 答案 ①学会选择网络信息。②自觉抵制不良信息。③恪守道德，遵守 法律。④传播网络正能量。（4分） 34 29.阅读材料，回答问题（10分） 某村三户农民与村委会签订了橘园承包合同，当年获利颇丰。有的 村干部看着眼红，想毁约。村民遇事找法，依据相关法律的规定，同村 干部据理力争，维护了自身的合法权益。 （1）结合材料，运用所学知识分析村民“遇事找法”对我们的启示。（4分） 答案 ①在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相 关专业人士。②充分利用能够提供法律服务的组织和机构，获得及时有 效的法律帮助。（4分） 35 （2）当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时， 你会怎么应对？（6分） 答案 ①以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解 决。②寻求国家的法律救济。③依法到公安机关、人民检察院或者人民 法院控告、举报。④必要时可以直接向人民法院提起诉讼。（6分） 36 30.阅读材料，回答问题（16分） 材料一 2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决 通过《中华人民共和国学前教育法》，这是我国首次针对3到6岁儿童的 学前教育进行立法。 根据《国务院关于修改和废止部分行政法规的决定》，自2025年1 月20日起，废止《关于爱国卫生运动委员会及其办事机构若干问题的规 定》等4部行政法规。 2025年春季新学期开学前夕，教育部印发修订版《中小学生学籍管 理办法》。 37 （1）运用“积极完善规则”知识，分析说明我国为什么要制定、废止、 修订上述规则。（6分） 答案 ①随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定；《学前教 育法》表决通过，是社会的发展的需要。②一些原有的规则失去存在的 合理性，需要废除；废止部分行政法规，说明其失去存在的合理性。③ 一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进；修订 《中小学生学籍管理办法》，是适应社会生活变化的需要。（6分） 38 材料二 王某是一名高三学生，平时学习成绩很好，但在高考前夕， 其弟被李某打伤。王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意 伤害罪受到了法律的制裁，无法参加高考。 （2）运用“敬畏和信仰法律”知识，谈谈你从上述案例中得到的启示。 （6分） 答案 ①我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量。 ②牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念。③自觉自愿 地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。（6分） 39 材料三 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。社会规则有 助于我们的社会既安定有序，又充满活力。我们应与规则同行，共建共 享和谐美好的社会生活。 （3）与规则同行，共建共享和谐美好的社会生活，我们应该怎么做？ （4分） 答案 ①需要增强规则意识。②需要他律与自律。③需要坚定地维护规 则。④需要积极完善规则。（4分） 40 $