第2单元 维护社会秩序 单元练习(PPT课件)-【顶尖课课练】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治（统编版2024）

第二单元 维护社会秩序 单元练习 《顶尖课课练·道德与法治（人教版）（八年级上册）》配套课件 1 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出 的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。下列行为中属于遵 守社会秩序的是( )。 A ①工人按照操作规程工作 ②在指定区域停放共享单车 ③定期收拾好自 己的房间 ④劝告同桌小闽要努力读书 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2 2.某地警方依法对一名在景区大门口拦车拉客的汪某某给予行政拘留5 日的处罚，有效震慑拦车拉客等扰乱公共场所秩序的行为。警方打击该 行为的理由是( )。 B ①社会生活需要秩序 ②社会秩序决定社会环境 ③违反法律的行为要承 担刑事责任 ④社会规则保障社会秩序的实现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3 3.根据某地电动自行车管理规定，当地交警对骑电动自行车不佩戴安全 头盔的李某给予罚款处罚。这告诉我们( )。 C A. 规则不是一成不变的 B. 不遵守规则必然违法 C. 遵守社会规则需要他律 D. 自由划定了规则的边界 4 4.国家医保局印发《关于全面排查并取消医保不合理限制的通知》，聚 焦住院医疗服务、门诊医疗服务、医保考核管理精细化三类问题，针对 群众就医中遇到的医保不合理限制问题进行全面排查。由此可见 ( )。 D ①违反社会规则会受到法律处罚 ②人们建立规则的目的是限制自由 ③ 要废除失去存在合理性的规则 ④要积极改进规则以适应社会的发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5 5.《元史·许衡传》里有这样一段记载：许衡做官之前，一年夏天外出， 因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不 为所动。有人问他为何不摘，他回答说：“不是自己的梨，岂能乱摘!” 有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主 人，难道我心中也无主吗？”这个故事启示我们要( )。 B A. 遵守规则，完全依靠外在约束 B. 敬畏规则，自觉做到慎独慎微 C. 维护规则，帮助他人遵守规则 D. 改进规则，适应社会发展需要 6 6.随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。根据这种 情况，2010年全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至 1.5米，即随同成年人旅行的身高1.2米到1.5米的儿童，享受半价客票优 惠。这说明( )。 D A. 规则具有权威性，不能随意更改 B. 我们要积极参与新规则的制定 C. 一些原来没有的规则，需要制定 D. 规则要适应社会生活的变化调整和改进 7 7.某地为全面推进区域文明实践活动，通过有礼示范公园、示范学校、 示范商圈、示范窗口、示范村社等十大“有礼细胞”创建，提升“有礼”品 牌，丰富“有礼”实践。为响应区域文明实践活动要求，下列做法恰当的 是( )。 D ①小福爸爸没注意电梯禁烟要求，在电梯内吸烟 ②小闽坚持锻炼身体， 保持健康的生活作息习惯 ③遇到外地人问路时，小厦总是热情地帮助 对方 ④小宁乘公交车时总是让排队的爷爷奶奶先上车 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8 8.小闽同学围绕某一主题写作时引用了如下格言警句，下列典故同样适 用于该写作主题的是( )。 推己及人，将心比心——孔子《论语·卫灵》 敬人者人恒敬之——孟子《孟子·离娄下》 D A. 曾子杀猪 B. 负荆请罪 C. 闻鸡起舞 D. 程门立雪 9 9.右图启示我们( )。 C ①礼貌是一个人安身立命之本 ②做文明有礼的人要举止文明 ③做文明 有礼的人要从细节做起 ④礼让他人就能获得他人的尊重 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10 10.一家医院的住院收费处，一名排在队伍前面的女子礼让孕妇后退到 队尾继续排队，其他排队的人发现女子的行为后依次走到队尾，保持了 原来的排队顺序。这暖心的一幕告诉我们( )。 D A. 社会秩序保障社会规则的实现 B. 诚实守信是中华民族的传统美德 C. 维护公共秩序要靠外在约束力 D. 文明体现个人素养、促进社会和谐 11 11.有一天，许女士开车出小区时，保安师傅递上来一封信。该信是一 位姓叶的学生写的，内容是其为自己刮花许女士的车的行为道歉，并附 上修车费。叶同学的行为体现了( )。 A A. 说老实话，办老实事，做老实人 B. 将心比心，急人所难，成人之美 C. 有勇有谋，勇于担责，依法维权 D. 宽以待人，体贴入微，换位思考 12 12.孔子说：“人而无信，不知其可也。”以下名言古语所表达的含义与 此相符的是( )。 D ①欲穷千里目，更上一层楼 ②幼也知孝让，居然合礼仪 ③季布无二诺， 侯赢重一言 ④诚招天下客，誉从信中来 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13 13.为避免出现漫画《巧取》中的现象，我们要( )。 A ①文明餐饮，反对浪费 ②恪守诚信，实事求是 ③合 理选择，学会欣赏他人 ④换位思考，学会尊重他人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14 14.以下是小闽同学日记的部分摘录。 2025年3月3日 星期一 晴 诚信是美德。今天，我在放学路上遇到了一位热情的陌生人，他 一直探问我的好友甜甜的联系方式和家庭住址，我没理他。我现在内 心很矛盾，我做得对吗？ 小闽同学的做法( )。 A ①正确，遵循了伦理原则和法律要求 ②正确，正确处理了诚实与保护 隐私的关系 ③错误，一旦许诺事情就要努力做到 ④错误，面对两难选 择时没有恪守诚信要求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15 15.下列对“微行为”的“微点评”正确的是( )。 序号 微行为 微点评 ① 家里来客人时，热情招待 做到以礼待人 ② 在阅览室与同学大声交流 自觉遵守规则 ③ 到校后，主动把智能手机交给老师保管 敬畏规则，遵守纪律 ④ 迟到时，在考勤登记本上写他人名字 保护隐私，善意谎言 B A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 16 16.以下为小闽生活中的某片段。 妈妈：小闽，昨天你心情不好，为什么不跟妈妈说实话？ 小闽：我看您身体一直都不好，就说我没事。 小闽与妈妈的对话告诉我们，在生活中应( )。 B A. 珍惜诚信记录 B. 运用诚信智慧 C. 坚决信守承诺 D. 学会真诚待人 17 17.友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。下列 行为中能体现友善的是( )。 C A. 自以为是、盛气凌人 B. 着装得体，注重仪表 C. 热情友好，与人为善 D. 真诚老实、笃守诺言 18 18.自古以来，人们用“蕙心”比喻纯洁聪慧，用“兰花”隐喻高雅脱俗。 小周送给好朋友小柯一把绘有兰花、写有“蕙心兰质”四个字的折扇。她 想以此来勉励朋友( )。 D ①立志报效祖国、承担历史使命 ②成为心地善良、品行高洁的人 ③张 扬自身个性、追求完美形象 ④传承中华文化、践行传统美德 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 19 19.药品生产企业根据国家相关要求推出“大字版”药品说明书。对此， 老人们感慨道：“过去药品说明书字小如蚁，现在能看清方便多了。”药 品说明书放大的不仅是字，还是( )。 B ①换位思考的尊老之道 ②满腔热忱的爱国之情 ③文明用语的友善之行 ④传递温暖的关爱之举 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20 20.“赠人玫瑰，手有余香。”这句英国谚语的意思是：送给别人玫瑰花， 自己的手上也会留下花儿的香气。这句话启示我们，在社会生活中要 ( )。 D A. 求同存异 B. 善于沟通 C. 包容多样 D. 助人为乐 21 21.当合法权益受到侵害时，一些人习惯于“剑走偏锋”：有的崇尚“以牙 还牙”，有的信奉“闹了才解决”，有的通过“人肉”等网络暴力报复侵权 者。对此，下列评论正确的是( )。 A A. 法律至上要牢记，依法维权树正气 B. 捍卫正义当奋勇，以暴制暴应推崇 C. 法治信仰需坚守，惩恶只能靠法律 D. 任性维权不可取，维护私利伤和气 22 22.法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 树立法治观念( )。 B ①就要发自内心地拥护和真诚信仰法律 ②就要把法律都背下来 ③就是 所有的事情都必须用法律来解决 ④自觉自愿地遵守法律 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 23 23.法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。生活在法治社会，公民 应该( )。 C ①自觉遵守纪律 ②以法律为行为准则 ③加强道德修养 ④学会依法办事 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 24 24.马某某因非法获取中国人民大学部分学生个人信息等犯罪行为，被 海淀公安分局依法刑事拘留。这一案件警示我们( )。 D A. 社会生活需要良好的秩序 B. 法律限制公民的自由 C. 凡是违法行为都要受刑罚处罚 D. 要知法守法，规范自身行为 25 25.李某因无聊三个月内拨打110报警电话一百多次，最终被市公安机关 行政拘留十天，这启示我们( )。 A ①法不可违，违法必究 ②应对违法犯罪，要有勇有谋 ③要自觉树立法 治观念 ④要用法律武器维护合法权益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 26 二、非选择题（请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分） 26.判断说理（8分） 判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内打“√”，错误 的在题后括号内打“×”，并说明理由。 27 （1）小福答应同学下午两点准时见面，结果失约了也没先跟同学打个 招呼。小福认为这是小事，无关紧要。( ) 理由： × 答案 小福的做法属于失信行为。人以诚信立身。诚信是我们做人做事 的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道 德品质。（3分） 28 （2）接过餐点时，小鹏微笑着对服务员说：“谢谢。”( ) 理由： √ 答案 这体现了小鹏文明有礼的基本素质。文明有礼是一个人立身处世 的前提；文明有礼促进社会和谐发展；文明有礼塑造良好国家形象。 （3分） 29 27.时事点评（6分） 2025年3月21日，中共中央办公厅、国务院办公厅《关于健全社会 信用体系的意见》印发。该文件提出要构建覆盖各类主体、制度规则统 一、共建共享共用的社会信用体系，推动社会信用体系与经济社会发展 各方面各环节深度融合，并部署了五方面二十三项重点任务，包括构建 覆盖各类主体的社会信用体系、夯实社会信用体系数据基础、健全守信 激励和失信惩戒机制、健全以信用为基础的监管和治理机制、提高社会 信用体系市场化社会化水平等。 结合材料，运用诚信知识，对我国健全社会信用体系作出点评。 （6分）#2.1.1 30 答案 （1）我国健全社会信用体系，是诚信促进社会文明的需要。（2） ①诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是 社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。人以诚信立身。 ②诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现 我们的内在修养与道德品质。③诚信促进社会文明。社会成员之间只有 以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风 气，促进社会和谐。（6分） 31 28.阅读材料，回答问题（12分） 在城市管理中，临街商户占道经营是城市管理“难啃骨头”之一。一 些临街商户或是因为面积有限，或是为了招揽生意，将商品摆在店外售 卖。如果不正确引导、加以规范，不仅影响市容市貌，还给过往行人带 来不便。 近年来，多地城管部门为临街商户设置了店外经营“一米线”。“一 米线”以内，商户可以沿线展示商品；“一米线”以外，群众可以选购商 品、顺畅通行。“自从有了这条店外‘一米线’，物品有序摆放，道路畅 通了不少，吸引了更多人来消费。”临街商户连连点赞“一米线”规则。 32 （1）结合材料，从维护秩序靠规则角度，谈谈你对临街商户点赞内容 的理解。（6分） 答案 ①社会生活需要秩序。社会正常运行需要每个社会成员各司其职、 密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。②社会秩序离不开 社会规则的维系。临街商户按照“一米线”的规定有序摆放物品，不再占 道经营，是具有规则意识的表现。③社会规则保障社会秩序的实现。 “一米线”的设置，让市场经营更加有序，更好地保障了临街商户的利益。 （6分） 33 （2）“一米线”的设置让我们感受到遵守规则的重要性。在今后的生活 中，我们应该如何遵守规则？（6分） 答案 ①遵守规则，需要增强规则意识。②遵守规则，需要他律与自律。 ③遵守规则，需要坚定地维护规则。④遵守规则，还需要积极完善规则。 （6分） 34 29.阅读材料，回答问题（10分） 35 中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人以其彬彬有 礼的风貌著称于世。为彰显中华传统礼仪文化的时代价值，展示当代中 学生的文明素养与青春风采，某校团委准备举办“展示文明风采 弘扬时 代新风”主题实践活动。请你参与活动并完成下列任务。 【感悟文明】 （1）运用所学知识，分析某校团委举办这一活动的原因。（6分） 答案 ①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐 发展。③文明有礼塑造良好国家形象。（6分） 36 【践行文明】 （2）文明始于心，践于行。请你就如何做一名文明有礼的中学生提两 条建议。（4分） 答案 ①言谈文明、举止端庄。②要不断学习、观察、思考和践行。（4分） 37 30.阅读材料，回答问题（14分） 法治是人类社会进入现代文明的重要标志。法治是人类政治文明的 重要成果，是现代社会的一个基本框架。大到国家的政体，小到个人的 言行，都需要在法治的框架中运行。 法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，只有当法律真正铭刻在内 心时，尊法学法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行为。 38 （1）运用所学知识，说明我国实行法治的意义。（4分） 答案 我国是社会主义法治国家。在我国，法治是促进社会进步、维护 社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。（4分） （2）我们应该怎样树立法治观念？（6分） 答案 ①敬畏和信仰法律。②积极主动地学习法律。③树立守法光荣、 违法可耻的观念。（6分） 39 （3）推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设 者，请谈谈你将如何努力为法治中国建设贡献自己的力量。（6分） ①在学习法律方面，我打算：____________________________________ ______________________________________________________________ _____ 学习法律原文，阅读普法读物及有关法律的报纸杂志， 收看电视中的法治节目，在网站上查阅相关法律知识等。 40 ②在遵守法律方面，我打算： ___________________________________ ______________________________________________________________ ____________________________________________________________ ③在依法维权方面，我打算：____________________________________ ______________________ 依法维护自己的权益，并积极运用法律 帮助他人维权。（6分） 严格要求自己，与法律的要求保持一 致，法律要求做的必须去做，法律倡导做的积极去做，法律禁止做的坚 决不做。一旦发现自己的行为不符合法律的规定，及时终止。 41 $