第2单元 第5课 社会生活讲道德(PPT课件)-【顶尖课课练】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治（统编版2024）

第二单元 维护社会秩序 第五课 社会生活讲道德 《顶尖课课练·道德与法治（人教版）（八年级上册）》配套课件 1 知识平台 关键词：文明有礼；诚实守信；友善待人。 学习重点：文明有礼的意义；诚实守信的意义；友善待人的意义。 学习难点：做文明有礼的人；努力做一个诚信的人；与人为善、守 望相助。 2 知识结构： 3 自我评估 一、选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一个选项最符合题 意，请将所选答案的字母填入题干后的括号内） 1.近年来，随着人们生活水平的提高，旅游热持续升温。让文明与美景 一路相携相伴，是每名游客应该展现出来的文明素养。下列行为符合这 一观点的是( )。 A A. 主动礼让，用语文明 B. 拍照打卡，攀爬文物 C. 穿着舒适，不修边幅 D. 插队购票，乘车霸座 4 2.某校团委准备办一期以“文明有礼，从我做起”为主题的展板，面向全 校师生征集素材，下列能入选的是( )。 B A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5 3.《陈太丘与友期行》一文中有这样的描述：“君与家君期日中。日中 不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”文中“信”与“礼”最能体现的 道德品质是( )。 D A. 忧国忧民，道济天下 B. 敏而好学，不耻下问 C. 静以修身，俭以养德 D. 诚实守信，以礼待人 6 4.右图启示中学生( )。 C ①忽视规则约束 ②树立诚信意 识 ③勇于承担过错 ④弘扬传统美德 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7 5.年过六旬的老人结伴而来，残障者由志愿者搀扶着就座，环卫工人被 请进幽静的座位……这温情的一幕发生在某市“家之味”餐厅。俗话说， 世上没有“免费的午餐”，但“家之味”却为这些弱势群体提供免费午餐， 让小城爱意满满。“家之味”提供免费午餐，蕴含着( )。 B ①“文明有礼，与人为善”的社会风尚 ②“己所不欲，勿施于人”的 相处之道 ③“乐善好施，热心公益”的美好品德 ④“共同富裕，天下大 同”的社会理想 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8 二、非选择题 6.判断说理 判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内打“√”，错误 的在题后括号内打“×”，并说明理由。 9 （1）小明在解释作弊原因的时候说：“我答应爸爸考90分的，总不能不 讲诚信吧?”( ) 理由： × 答案 小明的做法是不诚信的表现。人以诚信立身。诚信是我们做人做 事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与 道德品质。 10 （2）在学校举办的乒乓球冠军争夺赛中，小闽战胜了同班同学小福， 比赛结束后他主动与小福握手拥抱。( ) 理由： √ 答案 小闽的做法是友善待人的表现。在社会生活中，以友善的态度对 待他人，彼此尊重、包容多样，能够传递温情与爱心，加深社会成员 之间的信任，营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。 11 7.放假期间，爸爸正在观看新闻，小华想起今天有喜爱的电视剧，于是 马上抢过遥控器换了频道。此时门铃响了，在爸爸的催促下，小华很不 情愿地去开门，原来是舅舅来了，小华也没打招呼，直接跑去看电视剧。 舅舅送给小华一件礼物，小华拆开之后说他不喜欢，直接塞给了舅舅。 爸爸和舅舅谈话时，小华嫌太吵，把电视的音量调得更大。过了一会儿， 舅舅要走了，小华没有说话，仍然看着电视剧。 阅读材料，回答问题。 12 （1）从上述情境中，你能看出小华的哪些做法不符合礼仪? 答案 ①小华不该与父亲争抢遥控器，应该取得父亲同意后方可换频道。 ②为舅舅开门后应向舅舅问好。③舅舅送给小华礼物时，小华不应说那 样的话，应该说声“谢谢”。④父亲和舅舅谈话时，小华不应把电视的音 量调得更大，而应该把音量调小一些，以免影响别人。⑤舅舅走时，小 华不应仍然看他的电视剧，应该跟客人说“再见”。 （2）运用所学知识，谈谈在日常生活中我们应该怎样做文明有礼的人。 答案 ①要言谈文明、举止端庄。②要不断学习、观察、思考和践行。 13 8.为充分发挥诚信典型的示范带动作用，大力弘扬诚信文化，积极推进 诚信建设，我国已连续多次开展全国诚实守信道德模范、“诚信之星”评 选活动。对此小吉发表了看法：人无信不立，国无信则衰。 （1）运用所学知识，分析小吉的观点。 答案 ①人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他 人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。②诚信促进社会文 明。社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少 社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。 14 （2）在社会生活中，我们应如何成为诚信的践行者？ 答案 ①真诚待人，积极履行承诺。②讲究策略，注重方式方法遵纪守 法。③珍惜诚信记录。 15 $