第4单元 第11课 五四运动(教用Word)-【中考123】2025-2026学年新教材八年级上册历史全程导练(统编版2024)

2025-10-01
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级上册
年级 八年级
章节 第11课 五四运动
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 829 KB
发布时间 2025-10-01
更新时间 2025-10-01
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·初中同步全程导练
审核时间 2025-09-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53851002.html
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 新民主主义革命的兴起        第11课 五四运动 [答案 P8] 一、新文化运动的兴起 1.背景:辛亥革命的失败和政治的混乱,使先进知识分子认识到,必须进行一场思想文化革新运动,把人们从封建思想束缚中解放出来。 2.开始:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,后改名《新青年》,新文化运动由此发端。 3.代表人物:蔡元培、陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等。 4.发展:北京大学和《新青年》编辑部成为新文化运动的主要阵地。 5.主要内容 抨击旧道德 和旧文化 代表作品有李大钊发表的《孔子与宪法》等文,鲁迅的白话小说《狂人日记》 提倡民主 与科学 提倡民主(“德先生”):反对专制;提倡科学(“赛先生”):反对愚昧 文学革命 胡适发表《文学改良刍议》,主张以白话文作为新文学的语言;陈独秀发表《文学革命论》,主张推倒旧文学,建设新文学 6.作用:新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,掀起了一股思想解放的潮流,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。 1915年陈独秀在上海创办的是《青年杂志》,并非《新青年》。《青年杂志》从第二卷起改名为《新青年》。 二、五四运动的爆发 1.导火索:巴黎和会上,英、法、美等列强操纵会议,对中国的正当要求置若罔闻,竟然将德国在中国山东的特权全部转让给日本。 2.爆发:1919年5月4日,北京学生在天安门前举行示威游行。 3.口号:“外争主权、内除国贼”“誓死力争、还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等。 4.过程 (1) (2)6月11日,陈独秀等人散发《北京市民宣言》,号召学生、商人、劳工继续斗争,对社会进行根本改造。 5.结果:北洋政府释放被捕学生,罢免曹汝霖等人职务;中国代表没有在“巴黎和约”上签字。五四运动的直接目标得到实现,这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。 三、五四运动的历史意义 1.性质:五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动,是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 2.意义:五四运动推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 3.精神:五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是爱国主义精神。 1.1915年,以陈独秀为首的先进知识分子针对当时中国社会存在的积弊,进行了一场思想文化领域的革新运动。这场“革新运动”是(C) A.洋务运动 B.戊戌变法 C.新文化运动 D.辛亥革命 2.新文化运动是一次深刻的思想文化革新运动。这次运动的主要“阵地”之一是(A) 3.李大钊留下的作品为我们研究历史提供了宝贵的史料。李大钊在文学革命中的突出贡献是著有(A) A.《孔子与宪法》 B.《文学改良刍议》 C.《尝试集》 D.《敬告青年》 4.如下是小张同学对鲁迅的白话小说《狂人日记》的摘抄节选。由此可知鲁迅(B)   我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“吃人”! A.全盘否定传统文化 B.批判旧道德 C.倡导民主科学思想 D.首倡白话文 5.(鄂州中考)史论结合是历史学习的基本方法。根据提示,图中“?”处应填入的正确史实是(C) A.农民罢耕 B.教师罢教 C.工人罢工 D.士兵起义 6.“务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!”下列史实与材料所述事件的爆发直接相关的是(A) A.巴黎和会中国外交失败 B.袁世凯复辟帝制 C.孙中山提出三民主义 D.宋教仁遇刺身亡 7.“从某种意义上说,没有新文化运动的躁动,就没有五四运动这样空前规模的爱国群众运动,也不可能形成独特的爱国、进步、民主、科学的五四精神。”这说明新文化运动(C) A.打击了尊孔复古的逆流 B.促进了近代教育的发展 C.为五四运动奠定了基础 D.壮大了资产阶级的力量 8.思想的力量是巨大的。1917年,胡适提出了“不用典”“不用套语”等主张,陈独秀号召用“国民文学”取代“贵族文学”。由此可见,胡适和陈独秀旨在(D) A.弘扬五四精神 B.抨击旧道德 C.发展三民主义 D.普及白话文 五四运动取得了一定的成果,但并未完成反帝反封建的革命任务 9.一位美国教育家于1919年5月来华,6月他在北京给女儿写信:想想我们国内14岁的孩子,有谁思考国家的命运?而中国学生负起政治改革运动的领导责任,并使得商人和各界人士感到惭愧而加入他们的运动,这实在是一个了不起的国家。材料说明这场运动(A) A.以先进青年知识分子为先锋 B.以《新青年》编辑部作为主要阵地 C.遭到北洋政府的镇压 D.完成了反帝反封建的革命任务 10.下表反映了中国近代有识之士的探索历程,①处应填(B) 主要内容 代表言论 军事技术 自强以练兵为要,练兵又以制器为先 政治制度 下诏鼓天下之气,变法成天下之治 ① 只有这两位先生,可以救治中国一切的黑暗 A.对外交往 B.思想文化 C.发展实业 D.民族关系 11.近代史上,知识分子和工人阶级展现了强大的力量。某校历史社团围绕“近代历史上的工人阶级”开展探究性学习,请你参与其中。 【历史解释·觉醒】 材料一 西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。 ——陈独秀《本志罪案之答辩书》 (1)史料中的“德、赛两先生”分别是指什么?为宣传“德、赛两先生”,陈独秀等人发起了什么运动?回顾这场运动,请谈谈我们对待西方文化应持有怎样的正确态度。 民主、科学;新文化运动。态度:取其精华,去其糟粕。(言之有理即可) 【唯物史观·抗争】 材料二 6月3日大逮捕之后,学生的爱国斗争一度面临夭折的危险,工人阶级和其他民众走到斗争前台,局面就立即改观。就如上海学联在告同胞书中指出:“学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉,乃商界罢市不及一日,而北京被捕之学生释;工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。” (2)依据材料二回答,五四运动爆发后,北洋军阀政府态度发生了怎样的变化?分析扭转五四运动“一度面临夭折的危险”局面的关键因素是什么。 变化:由学生罢课政府不予理会,到商人罢市政府释放学生,再到工人罢工免去曹、章、陆职务。关键因素:工人阶级登上历史舞台(成为五四运动的主力)。 【家国情怀·弘扬】 材料三 千百年来,中华民族历经苦难,但没有任何一次苦难能够打垮我们,最后都推动了我们民族精神、意志、力量的一次次升华。 ——习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话 (3)根据材料三,说明五四运动对民族精神升华的影响。 五四运动形成了以爱国主义为核心的五四精神,丰富了民族精神的内涵,促进了民族精神的升华。 学科网(北京)股份有限公司 $

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