内容正文:
我长大了
五年级上心理健康第2课
猜猜谁长大了
幼儿园图片
这张照片里的小宝贝是谁?
大家发现他 / 她有哪些变化?
周末的晚上,妈妈准备带小丽去参加一个宴会。下午的时候,妈妈带小丽去商场挑选衣服。妈妈看中了一条粉色的裙子,可小丽不喜欢:“款式显得我太幼稚了,不适合我,我喜欢那条黑色的礼服裙。”可妈妈觉得黑色的礼服裙看上去显得小丽太成熟了,不同意买。小丽很生气,她说:“我已经长大了,有权利决定自己穿什么衣服!”周一上午,小丽到了学校后才发现忘记带美术课要用的水彩笔,她一天都因此而不高兴。晚上回到家中,小丽埋怨妈妈:“都怪你,昨天给我收拾书包时没把水彩笔放进去,害我没有上好美术课。
想一想
小丽说自己长大了,大家觉得她真的长大了吗?为什么?
成长的困惑
1、以 4 人小组为单位讨论 2 分钟
2、每组推选 1 名代表分享观点
讨论
“照片里的你在做什么?
和现在的你相比,除了外貌,做事、想法上有哪些不一样?
这些变化让你觉得自己长大了吗?为什么?
请大家拿出自己的幼儿园照片,在小组内轮流分享
小鹏从上一年级开始,每天放学回家都要先玩一会,等到妈妈下班回到家提醒他,他才开始写作业。在妈妈的严格督促下,小鹏的学习成绩一直还不错。现在,他已经五年级了,可是,如果妈妈不坐在身边陪着他,他就没办法专心学习。下个星期即将进行期中考试,可偏偏在这个时候,妈妈出差了,半个月以后才能回来。小鹏很担心,没有妈妈的陪伴和督促自己无法好好复习,更不可能取得好成绩。他给妈妈打电话,要求妈妈必须回家陪伴自己复习迎考。
心理剧场
分享讨论
◎ 你怎样看待小鹏的行为?
◎ 请你给小鹏提几条建议帮助他。
长大的表现
长大不是一瞬间的事,而是每天一点点的进步。希望大家带着今天的承诺,用行动证明‘我真的长大了’。课后也可以和爸爸妈妈聊一聊,听听他们眼中‘长大的你’是什么样的。
教师寄语
和爸爸妈妈交流一下,听听他们对于现在的你有哪些期待?
课后练习
下课
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