第十五章 电流和电路 综合复习提升-2025-2026学年物理人教版(2024)九年级全一册

2025-09-10
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第十五章 电流和电路 综合复习提升 章末 小结示例  一、电荷 摩擦起电 电荷种类 电荷间的相互作用 验电器 实践应用和现象解释 实质: 的转移  正电荷、负电荷 同种电荷互相 ,异种电荷互相 原理:同种电荷互相 静电拖把、静电释放器 二、电流 形成 方向 有持续电流的条件 测量仪器 实践应用和现象解释 电荷的定向移动 定向移动的方向  电路 电流表: 联、  入 出,不超测量范围  导体:金属、人体、大地 绝缘体:橡胶、玻璃、塑料 三、电路 构成 电路图 三种状态 连接方式 串、并联电路的电流规律 电源、用电器、开关、导线 用符号表示电路的连接 、  、  联:用电器相互影响  联:用电器互不影响  串联电路电流特点: 并联电路电流特点: 教材 图片互鉴  命题点一 摩擦起电和电荷间的作用 1.小丽用塑料尺在自己的头发上来回地摩擦几次,她发现摩擦后的塑料尺会吸引自己的头发,她又把尺子靠近小狗,发现塑料尺也可以吸引小狗的毛。下面对于这两种现象解释合理的是( ) 教科版 A.都是因为异种电荷互相吸引 B.都是因为带电体能吸引轻小物体 C.前者因为异种电荷互相吸引,后者因为带电体能吸引轻小物体 D.前者因为带电体能吸引轻小物体,后者因为异种电荷互相吸引 命题点二 电吹风里的电路连接 2.如图所示是电吹风的简化电路图,其中M是吹风机的电动机,R是电热丝,将插头插入插座。由电路图可知( ) 沪科版 A.只将开关S1闭合,吹出的是热风 B.M和R是串联在电路中的 C.将S1和S2都闭合,吹出的是热风 D.开关S2可以控制整个电路 真题 中考鉴赏 考点一 摩擦起电及电荷间的相互作用 【典题1】(2024·福建中考)如图所示,用轻薄的纸折成小星星,轻放于地面的小钢针上,用与布摩擦过的吸管靠近,小星星被吸引着转动,此过程中( ) A.摩擦创造了电荷 B.布和吸管带上同种电荷 C.吸管和小星星带上同种电荷 D.吸管带电后能吸引轻小物体 考点二 电路的识别和设计 【典题2】(2024·呼和浩特中考)晚自习时,教室中正常发光的某一盏灯突然熄灭了;新年联欢会上,一串正常发光的彩灯,某一盏灯灯丝烧断,其他灯正常发光。关于前灯熄灭原因,后灯与其他彩灯连接方式,下列判断正确的是( ) A.前灯短路 后灯串联 B.前灯短路 后灯并联 C.前灯断路 后灯串联 D.前灯断路 后灯并联 跟踪训练1 (2024·潍坊中考)共享电动助力单车极大方便人们的出行。如图为某助力单车,使用前先转动车把检查电量,此时开关S1闭合,只有电量指示灯L1亮起;确认电量充足后扫码开锁,此时开关S2闭合,日间行车灯L2亮起,电动机M启动,且日间行车灯L2损坏时电动机M可正常工作;助力单车在规定区域内,开关S3始终处于闭合状态,如果驶离规定区域,开关S3自动断开,电动机M、行车灯L2均无法工作,指示灯L1可正常工作。下列电路设计符合要求的是( ) 考点三 串并联电路中电流特点的应用 【典题3】(2023·鄂州中考)如图所示的实验电路,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5 A,电流表A1的示数为0.3 A。下列说法正确的是( ) A.L1与L2串联 B.开关S只控制L1 C.L1、L2的电流分别是0.3 A、0.2 A D.L1、L2的电流分别是0.5 A、0.3 A 【中考题鉴赏】 考查内容 运用串、并联电路中的电流特点进行相关计算 素养考查 物理观念 鉴赏 考查学生对电路的识别及电表测量对象的分析,提高综合运用所学知识的能力 跟踪训练2 (2024·云南中考)如图所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关S、S1和S2,灯L1、L2都正常发光,下列说法正确的是( ) A.电流表A2测通过灯L2的电流 B.电流表A1和A2示数相等 C.断开S2,电流表A2示数变小 D.断开S2,灯L1变暗 学科网(北京)股份有限公司 $ 第十五章 电流和电路 综合复习提升 章末 小结示例  一、电荷 摩擦起电 电荷种类 电荷间的相互作用 验电器 实践应用和现象解释 实质: 电子 的转移  正电荷、负电荷 同种电荷互相 排斥 ,异种电荷互相 吸引   原理:同种电荷互相 排斥   静电拖把、静电释放器 二、电流 形成 方向 有持续电流的条件 测量仪器 实践应用和现象解释 电荷的定向移动  正电荷 定向移动的方向  电路 闭合   电流表: 串 联、   正 入 负 出,不超测量范围  导体:金属、人体、大地 绝缘体:橡胶、玻璃、塑料 三、电路 构成 电路图 三种状态 连接方式 串、并联电路的电流规律 电源、用电器、开关、导线 用符号表示电路的连接  通路 、   断路 、   短路    串 联:用电器相互影响   并 联:用电器互不影响  串联电路电流特点:  I=I1=I2   并联电路电流特点:  I=I1+I2   教材 图片互鉴  命题点一 摩擦起电和电荷间的作用 1.小丽用塑料尺在自己的头发上来回地摩擦几次,她发现摩擦后的塑料尺会吸引自己的头发,她又把尺子靠近小狗,发现塑料尺也可以吸引小狗的毛。下面对于这两种现象解释合理的是(C) 教科版 A.都是因为异种电荷互相吸引 B.都是因为带电体能吸引轻小物体 C.前者因为异种电荷互相吸引,后者因为带电体能吸引轻小物体 D.前者因为带电体能吸引轻小物体,后者因为异种电荷互相吸引 命题点二 电吹风里的电路连接 2.如图所示是电吹风的简化电路图,其中M是吹风机的电动机,R是电热丝,将插头插入插座。由电路图可知(C) 沪科版 A.只将开关S1闭合,吹出的是热风 B.M和R是串联在电路中的 C.将S1和S2都闭合,吹出的是热风 D.开关S2可以控制整个电路 真题 中考鉴赏 考点一 摩擦起电及电荷间的相互作用 【典题1】(2024·福建中考)如图所示,用轻薄的纸折成小星星,轻放于地面的小钢针上,用与布摩擦过的吸管靠近,小星星被吸引着转动,此过程中(D) A.摩擦创造了电荷 B.布和吸管带上同种电荷 C.吸管和小星星带上同种电荷 D.吸管带电后能吸引轻小物体 考点二 电路的识别和设计 【典题2】(2024·呼和浩特中考)晚自习时,教室中正常发光的某一盏灯突然熄灭了;新年联欢会上,一串正常发光的彩灯,某一盏灯灯丝烧断,其他灯正常发光。关于前灯熄灭原因,后灯与其他彩灯连接方式,下列判断正确的是(D) A.前灯短路 后灯串联 B.前灯短路 后灯并联 C.前灯断路 后灯串联 D.前灯断路 后灯并联 跟踪训练1 (2024·潍坊中考)共享电动助力单车极大方便人们的出行。如图为某助力单车,使用前先转动车把检查电量,此时开关S1闭合,只有电量指示灯L1亮起;确认电量充足后扫码开锁,此时开关S2闭合,日间行车灯L2亮起,电动机M启动,且日间行车灯L2损坏时电动机M可正常工作;助力单车在规定区域内,开关S3始终处于闭合状态,如果驶离规定区域,开关S3自动断开,电动机M、行车灯L2均无法工作,指示灯L1可正常工作。下列电路设计符合要求的是(B) 考点三 串并联电路中电流特点的应用 【典题3】(2023·鄂州中考)如图所示的实验电路,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5 A,电流表A1的示数为0.3 A。下列说法正确的是(C) A.L1与L2串联 B.开关S只控制L1 C.L1、L2的电流分别是0.3 A、0.2 A D.L1、L2的电流分别是0.5 A、0.3 A 【中考题鉴赏】 考查内容 运用串、并联电路中的电流特点进行相关计算 素养考查 物理观念 鉴赏 考查学生对电路的识别及电表测量对象的分析,提高综合运用所学知识的能力 跟踪训练2 (2024·云南中考)如图所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关S、S1和S2,灯L1、L2都正常发光,下列说法正确的是(C) A.电流表A2测通过灯L2的电流 B.电流表A1和A2示数相等 C.断开S2,电流表A2示数变小 D.断开S2,灯L1变暗 学科网(北京)股份有限公司 $

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