内容正文:
第十五章 电流和电路 综合复习提升
章末 小结示例
一、电荷
摩擦起电
电荷种类
电荷间的相互作用
验电器
实践应用和现象解释
实质: 的转移
正电荷、负电荷
同种电荷互相 ,异种电荷互相
原理:同种电荷互相
静电拖把、静电释放器
二、电流
形成
方向
有持续电流的条件
测量仪器
实践应用和现象解释
电荷的定向移动
定向移动的方向
电路
电流表: 联、
入 出,不超测量范围
导体:金属、人体、大地
绝缘体:橡胶、玻璃、塑料
三、电路
构成
电路图
三种状态
连接方式
串、并联电路的电流规律
电源、用电器、开关、导线
用符号表示电路的连接
、
、
联:用电器相互影响
联:用电器互不影响
串联电路电流特点:
并联电路电流特点:
教材 图片互鉴
命题点一 摩擦起电和电荷间的作用
1.小丽用塑料尺在自己的头发上来回地摩擦几次,她发现摩擦后的塑料尺会吸引自己的头发,她又把尺子靠近小狗,发现塑料尺也可以吸引小狗的毛。下面对于这两种现象解释合理的是( )
教科版
A.都是因为异种电荷互相吸引
B.都是因为带电体能吸引轻小物体
C.前者因为异种电荷互相吸引,后者因为带电体能吸引轻小物体
D.前者因为带电体能吸引轻小物体,后者因为异种电荷互相吸引
命题点二 电吹风里的电路连接
2.如图所示是电吹风的简化电路图,其中M是吹风机的电动机,R是电热丝,将插头插入插座。由电路图可知( )
沪科版
A.只将开关S1闭合,吹出的是热风
B.M和R是串联在电路中的
C.将S1和S2都闭合,吹出的是热风
D.开关S2可以控制整个电路
真题 中考鉴赏
考点一 摩擦起电及电荷间的相互作用
【典题1】(2024·福建中考)如图所示,用轻薄的纸折成小星星,轻放于地面的小钢针上,用与布摩擦过的吸管靠近,小星星被吸引着转动,此过程中( )
A.摩擦创造了电荷
B.布和吸管带上同种电荷
C.吸管和小星星带上同种电荷
D.吸管带电后能吸引轻小物体
考点二 电路的识别和设计
【典题2】(2024·呼和浩特中考)晚自习时,教室中正常发光的某一盏灯突然熄灭了;新年联欢会上,一串正常发光的彩灯,某一盏灯灯丝烧断,其他灯正常发光。关于前灯熄灭原因,后灯与其他彩灯连接方式,下列判断正确的是( )
A.前灯短路 后灯串联
B.前灯短路 后灯并联
C.前灯断路 后灯串联
D.前灯断路 后灯并联
跟踪训练1
(2024·潍坊中考)共享电动助力单车极大方便人们的出行。如图为某助力单车,使用前先转动车把检查电量,此时开关S1闭合,只有电量指示灯L1亮起;确认电量充足后扫码开锁,此时开关S2闭合,日间行车灯L2亮起,电动机M启动,且日间行车灯L2损坏时电动机M可正常工作;助力单车在规定区域内,开关S3始终处于闭合状态,如果驶离规定区域,开关S3自动断开,电动机M、行车灯L2均无法工作,指示灯L1可正常工作。下列电路设计符合要求的是( )
考点三 串并联电路中电流特点的应用
【典题3】(2023·鄂州中考)如图所示的实验电路,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5 A,电流表A1的示数为0.3 A。下列说法正确的是( )
A.L1与L2串联
B.开关S只控制L1
C.L1、L2的电流分别是0.3 A、0.2 A
D.L1、L2的电流分别是0.5 A、0.3 A
【中考题鉴赏】
考查内容
运用串、并联电路中的电流特点进行相关计算
素养考查
物理观念
鉴赏
考查学生对电路的识别及电表测量对象的分析,提高综合运用所学知识的能力
跟踪训练2
(2024·云南中考)如图所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关S、S1和S2,灯L1、L2都正常发光,下列说法正确的是( )
A.电流表A2测通过灯L2的电流
B.电流表A1和A2示数相等
C.断开S2,电流表A2示数变小
D.断开S2,灯L1变暗
学科网(北京)股份有限公司
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第十五章 电流和电路 综合复习提升
章末 小结示例
一、电荷
摩擦起电
电荷种类
电荷间的相互作用
验电器
实践应用和现象解释
实质: 电子 的转移
正电荷、负电荷
同种电荷互相 排斥 ,异种电荷互相 吸引
原理:同种电荷互相 排斥
静电拖把、静电释放器
二、电流
形成
方向
有持续电流的条件
测量仪器
实践应用和现象解释
电荷的定向移动
正电荷 定向移动的方向
电路 闭合
电流表: 串 联、
正 入 负 出,不超测量范围
导体:金属、人体、大地
绝缘体:橡胶、玻璃、塑料
三、电路
构成
电路图
三种状态
连接方式
串、并联电路的电流规律
电源、用电器、开关、导线
用符号表示电路的连接
通路 、
断路 、
短路
串 联:用电器相互影响
并 联:用电器互不影响
串联电路电流特点:
I=I1=I2
并联电路电流特点:
I=I1+I2
教材 图片互鉴
命题点一 摩擦起电和电荷间的作用
1.小丽用塑料尺在自己的头发上来回地摩擦几次,她发现摩擦后的塑料尺会吸引自己的头发,她又把尺子靠近小狗,发现塑料尺也可以吸引小狗的毛。下面对于这两种现象解释合理的是(C)
教科版
A.都是因为异种电荷互相吸引
B.都是因为带电体能吸引轻小物体
C.前者因为异种电荷互相吸引,后者因为带电体能吸引轻小物体
D.前者因为带电体能吸引轻小物体,后者因为异种电荷互相吸引
命题点二 电吹风里的电路连接
2.如图所示是电吹风的简化电路图,其中M是吹风机的电动机,R是电热丝,将插头插入插座。由电路图可知(C)
沪科版
A.只将开关S1闭合,吹出的是热风
B.M和R是串联在电路中的
C.将S1和S2都闭合,吹出的是热风
D.开关S2可以控制整个电路
真题 中考鉴赏
考点一 摩擦起电及电荷间的相互作用
【典题1】(2024·福建中考)如图所示,用轻薄的纸折成小星星,轻放于地面的小钢针上,用与布摩擦过的吸管靠近,小星星被吸引着转动,此过程中(D)
A.摩擦创造了电荷
B.布和吸管带上同种电荷
C.吸管和小星星带上同种电荷
D.吸管带电后能吸引轻小物体
考点二 电路的识别和设计
【典题2】(2024·呼和浩特中考)晚自习时,教室中正常发光的某一盏灯突然熄灭了;新年联欢会上,一串正常发光的彩灯,某一盏灯灯丝烧断,其他灯正常发光。关于前灯熄灭原因,后灯与其他彩灯连接方式,下列判断正确的是(D)
A.前灯短路 后灯串联
B.前灯短路 后灯并联
C.前灯断路 后灯串联
D.前灯断路 后灯并联
跟踪训练1
(2024·潍坊中考)共享电动助力单车极大方便人们的出行。如图为某助力单车,使用前先转动车把检查电量,此时开关S1闭合,只有电量指示灯L1亮起;确认电量充足后扫码开锁,此时开关S2闭合,日间行车灯L2亮起,电动机M启动,且日间行车灯L2损坏时电动机M可正常工作;助力单车在规定区域内,开关S3始终处于闭合状态,如果驶离规定区域,开关S3自动断开,电动机M、行车灯L2均无法工作,指示灯L1可正常工作。下列电路设计符合要求的是(B)
考点三 串并联电路中电流特点的应用
【典题3】(2023·鄂州中考)如图所示的实验电路,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5 A,电流表A1的示数为0.3 A。下列说法正确的是(C)
A.L1与L2串联
B.开关S只控制L1
C.L1、L2的电流分别是0.3 A、0.2 A
D.L1、L2的电流分别是0.5 A、0.3 A
【中考题鉴赏】
考查内容
运用串、并联电路中的电流特点进行相关计算
素养考查
物理观念
鉴赏
考查学生对电路的识别及电表测量对象的分析,提高综合运用所学知识的能力
跟踪训练2
(2024·云南中考)如图所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关S、S1和S2,灯L1、L2都正常发光,下列说法正确的是(C)
A.电流表A2测通过灯L2的电流
B.电流表A1和A2示数相等
C.断开S2,电流表A2示数变小
D.断开S2,灯L1变暗
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