1.2.2地方时的计算课件2025-2026学年高中地理人教版选择性必修1

该高中地理课件聚焦地球自转与地方时计算的核心知识点，以昼夜更替现象为导入，通过经度差异推导时间早晚关系，逐步构建“东早西晚、1度4分”的计算逻辑，形成由现象到原理、由理论到应用的学习支架。 其亮点在于深度融合区域认知与综合思维素养，如在余干与喀什、北京与纽约的时差计算中，引导学生从经纬度位置出发分析空间差异，再结合地球自转规律进行动态推理，体现地理学科的系统性和实践性。特别设置日期变更规则的专项练习，强化学生对时间与空间联动的认知，提升解决真实问题的能力。此设计既帮助学生建立清晰的时间空间观念，又助力教师高效开展情境化教学，实现知识迁移与核心素养落地。

地方时的计算 12:00 10:00 8:00 6:00 4:00 2:00 0:00 地球自西向东自转，在同一纬度地区，东边的地点比西边的地点先看到日出 这样，时间就有了早迟之分：东边的地点比西边的地点时间要早 同一瞬间，不同经度的地方，地方时不同（地球自转一圈360°，用时24时） 经度每隔15°，地方时相差1小时 经度每隔1°，地方时相差4分钟 3 12:00 10:00 6:00 4:00 2:00 0:00 8:00 8:00 8:00 2:00 2:00 8时经线所在地区比6时经线所在地区早2个小时看到日出 10时经线所在地区比8时经线所在地区早2个小时看到日出 同一经线上的点地方时相同 4 时差的计算练习 喀什（39°N ，75°E） 余干（29°N ，116°E） 北京（40°N ，116°E） 纽约（40°N，74°W） 5 已知两地经度，求地方时差: 地方时差=经度距离×4分钟（同减异加） 时差的计算 计算依据：地球自转；东早西晚，1度4分，东加西减 6 地方时的计算练习 喀什（39°N ，75°E） 余干（29°N ，116°E） 北京（40°N ，116°E） 纽约（40°N，74°W） 7 已知某地地方时，求另一地地方时： 所求地方时=已知地方时±地方时差（东加西减） 时差的计算 计算依据：地球自转；东早西晚，1度4分，东加西减 8 地方时的计算练习 9 地方时的计算练习 9 小时 12 分 - 6 小时 = 3 小时 12 分，意思是：从 6:00 往前推 6 小时到 0:00（当天凌晨），还需要再往前推 3 小时 12 分才能凑够 9 小时 12 分，所以最终是前一天的 24:00 - 3 小时 12 分 = 20:48。 这里的 3 小时 12 分是 “9 小时 12 分与 6 小时的差值”，不是 6:00 减 9:12 的结果哦～ 可以用24-|6:00-9:12|=20:48 10 地方时的计算练习 3.当纽约的地方时为9月6日 18:00时，广州的地方时为几点？ 广州（23°N，东经112°E）、纽约（北纬40°N，西经75°W） 时差=（112+75)*4=748分钟=12小时28分钟 广州在纽约的东边 广州的地方时=18:00+12小时28分钟=6:28 9月7日 11 计算结果≥24怎么办？ 日期加上1天，时间减去24小时 计算结果＜0怎么办？ 日期减去1天，24-｜时间｜或时间加上24小时 地方时的计算 计算依据：地球自转；东早西晚，1度4分，东加西减 12 例.北京时间2024年12月12日13：00，张先生从广州起飞到伦敦（0°），飞行用时5小时，当张先生到达伦敦时，当地时间是12月 日 。 12 10:00 方法一：已知 到达时北京时间为：13:00+5=18:00 伦敦地方时为：18:00-（120度✖️4）=10:00 方法二： 已知起飞时伦敦时间为：13:00-（120度✖️4）=5:00 飞行5小时后：5:00+5=10:00 傍晚18:00 早晨6:00 午夜 0:00 正午 12:00 晨赤交点地方时6点，昏赤交点地方时18点 昼弧的中点，地方时为12点， 夜弧的中点，地方时为0点 晨 线 N 昏 线 B D A C 确定特殊点的地方时 判断图中各点的地方时 A C D E F J K L M N P B O G H I J A________。B________。C________。D________。E________。F________。G________。 H________。I________。 J________。 K________。L________。M________。N________。O________。P________。 12:00 18:00 6:00 24:00 24:00 6:00 6:00 12:00 12:00 24:00 24:00 12:00 12:00 18:00 6:00 18:00 15 Lavf58.20.100 $