内容正文:
金石高二地理组学案 第一章 地球的运动 班级: 姓名:
金石实验中学2025-2026学年第一学期高二年级 地理科
1.2.4 昼夜长短的变化规律
命题:马兴钰 审题:付丽娟 日期:2025年9月8日
班别: 学号: 姓名:
【课程标准】结合实例,说明地球运动的地理意义。
【教学目标】
1. 能说明地球上不同地区昼夜长短的时空分布规律;
2. 能够运用昼夜长短变化规律解释生活中的现象
【自主学习】预习课本P10-11图1.16,完成以下填空。
知识点一 昼夜长短的变化规律
1.读课本P11图1.16北半球二分二至全球的昼长分布图,填写下表:
时间
昼夜长短
分布规律
特殊现象
夏半年
昼____夜_____
纬度越高,昼越 ,夜越 ,至北极四周为
夏至日太阳直射北回归线,北半球昼最长、夜最短,北极圈及其以北地区皆为
冬半年
昼____夜_____
纬度越高,昼越 ,夜越长,至北极四周有 现象
冬至日太阳直射南回归线,北半球昼最短、夜 ,北极圈及其以北地区出现极夜现象
春秋分日
昼夜_______
均为______时
探究学习 昼夜长短的变化应用
阅读课本第10-11页及情境材料,结合所学知识,完成下列问题。
情境材料一 下表为下表为2025年北京市天安门广场(40°N)升降国旗的时刻表。
月/日
2/22
4/22
6/22
8/22
10/22
12/22
升旗时刻
6:58
5:27
4:46
5:33
6:32
7:33
降旗时刻
17:58
19:00
19:47
19:01
17:25
16:53
读情境材料一,回答问题:
1、天安门广场的国旗升降力求与太阳出没同步,日出时升旗,日落降旗。那么①计算上述日期北京市的昼长时间,②分析昼夜长短状况、昼夜变化状况,将结果填入表格。③并在太阳直射点回归运动轨迹图上标注上述日期及对应的昼长。
月/日
2/22
4/22
6/22
8/22
10/22
12/22
昼长
昼夜长短状况
昼夜变化状况
2、 结合第1题图表,观察①4月22日、6月22日、8月22日太阳直射点位于哪个半球(南北半球)?②对应北京市的昼夜长短状况?③试归纳全球昼夜长短分布与太阳直射点纬度的关系。
3、 结合第1题图表,①分析从12月22日至次年6月22日,太阳直射点向哪个方向移动?(南、北)北京市的昼夜长短如何变化?②试归纳全球昼夜长短变化与太阳直射点移动方向的关系。
4、 结合第1题图表,①观察北京市4月22日与8月22日、10月22日与2月22日的昼长有何特点?由此推断,②同一地点一年中同一昼长对应几个日期?这两个日期之间有何关系?
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