第四单元小蝌蚪（课件+素材）-2025-2026学年湘美版（2024）美术二年级上册

该小学美术课件以“小蝌蚪”为主题，围绕形态特征、生活习性与成长变化展开教学，通过视频导入激发兴趣，引导学生观察、联想与表现，逐步构建从感知到创作的学习支架，实现由形象认知到艺术表达的自然过渡。 其亮点在于融合审美感知、艺术表现与创意实践三大核心素养，如第4页通过儿歌强化对小蝌蚪外形的审美感知，第6页一分钟速写训练提升艺术表现力，第13页“旅途想象”环节激发创意实践。教师可借助视频和作品欣赏资源，有效组织探究式教学，既培养学生的观察能力与想象力，又帮助学生在绘画中体验生命成长的趣味，提升课堂参与度与学习深度。

湘美版二年级美术上册 第四单元 第 1 课 小蝌蚪 执教人：XXX 时间：202X.XX 图片中这些小黑点是什么？ 激趣导入 湘美版二年级美术上册 第四单元 第 1 课 小蝌蚪 认真观看视频，说说小蝌蚪是什么样子的？ 小小蝌蚪像黑豆， 细长尾巴圆圆头。 大家一起排好队， 高高兴兴去旅游。 探究学习 小蝌蚪的形态特征 大大圆圆的脑袋 细长的尾巴 黑灰色的身子 探究学习 哪种画法更合适呢？ 一分钟时间，请在你的作业纸上画一只小蝌蚪吧！ 尾巴太细太直 尾巴太粗 尾巴太细太短 游动的小蝌蚪 探究学习 试一试，画出不同样子的小蝌蚪。 探究学习 小蝌蚪生活在哪里？周围环境是怎样的？ 探究学习 小蝌蚪的生活方式是单独活动的还是成群结队的呢？ 成群结队 探究学习 小蝌蚪们活动时是怎样排列的呢？ 注意大小、前后、疏密组合 探究学习 想一想：小蝌蚪长大之后变成了什么？ 探究学习 小蝌蚪开始了它的找妈妈之路…… 用自己的话说说小蝌蚪的故事。 清晨，小蝌蚪们起床了。 出发！充满惊喜的冒险之旅开始了！ 突然，“咚”的一声，一节小枯枝掉入水中…… 展开联想 旅行的队伍被打乱了，小不点们将会…… 好好学习，珍惜时间 在每次的考试中达到班级前10名 在保持自己成绩情况下与身边朋友共同进步1 想一想，小蝌蚪的旅途还会遇到什么情况？ 聚餐 嬉戏 展开联想 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作业：想想小蝌蚪的旅途还会遇到什么情况？请把你自己的想法画下来。 要求：画面生动，注意大小、前后、疏密组合。 艺术实践 说一说 评一评 画面生动 想象合理 有大小、前后、疏密的变化 我能得到（ ）颗智慧星 小蝌蚪变青蛙的过程。 课外延伸 课外延伸 谢谢大家 Lavf58.20.100 $null