内容正文:
湘教版·八年级数学上册
第2课时 二次根式的化简
复习导入
1. 15以内的正整数平方有哪些?
12 = 1
22 = 4
32 = 9
42 = 16
52 = 25
62 = 36
72 = 49
82 = 64
92 = 81
102 = 100
112 = 121
122 = 144
132 = 169
142 = 196
152 = 225
2. 二次根式的性质:
(1)填空:
①
②
6
6
12
12
知识点1 积的算术平方根的性质
探究新知
(2) 当a ≥ 0,b ≥ 0 时,猜想 和 的关系,并说明理由.
猜想
4
验 证
一般地,当 a≥0,b≥0 时,由于
因此
由此得出积的算数平方根的性质:
利用这一性质,可以化简二次根式.
积的算术平方根等于各因式的算术平方根的积
例4
化简下列二次根式:
解
化简二次根式时,最后结果要求被开方数不含开得尽方的因数.
例5
化简下列二次根式:
解
化简二次根式时,最后结果要求被开方数不含分母.
例5
化简下列二次根式:
化简二次根式时,最后结果要求被开方数不含分母.
二次根式化简的“三步法”:
(1)把被开方数因式分解;
(2)把各因式(或因数)积的算术平方根化为每个因式(或因数)的算术平方根的积;
(3)如果因式中有平方式(或平方数),那么应用关系式 (a ≥ 0)把这个因式(或因数)开出来,将二次根式化简.
(1)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;
(2)被开方数中不含分母.
满足上述两条件的二次根式,叫作最简二次根式.
一般地,在二次根式的运算中,最后结果通常要求化成最简二次根式.
知识点2 最简二次根式
在下列各式中,哪些是最简二次根式?哪些不是? 请说明理由.
×
×
√
×
1. 化简下列二次根式:
随堂练习
2. 化简下列二次根式:
3. (m > 0) 是最简二次根式吗?如果不是,你能把它化简吗?
解: 不是最简二次根式. 它含有开得尽方的因式 m2 .
课堂小结
1. 如何利用积的算术平方根的性质化简一次根式?
2. 满足最简二次根式的条件有哪些?
(1)被开方数中不含开得尽方的因数(或因式);
(2)被开方数不含分母.
课后作业
1.从教材习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题.
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