回家路上（课件+素材）-2025-2026学年人教版（2024）美术二年级上册

nullnull四色安全标志这样看就明白了，红色就是千万不能这么干。红色传递禁止停止危险或提示消防设施设备的信息。黄色就是小心点，不然容易出事。黄色传递注意警告的信息。蓝色就是请按照规矩做。蓝色传递必须遵守规定的指令性信息，绿色就是不知道怎么办，跟我走吧。绿色传递安全的提示性信息。 粘土手工交通指示牌，黑色粘土完成球后擀成条，再准备一块擀成圆柱形压扁，再准备一个粘土球，直接压扁，然后给拼起来。取红黄绿三色团成球号，压扁红绿灯就做好了。多点灰色粘土。擀成条。再准备一块团球后压扁，把黄色黏土团成球后压扁，然后切成三角形。画上感叹号。然后组合。起来很重要，红色粘土。传球后压，白色粘土改成条后压扁。然后组合起来。蓝色粘土上画上箭头。听起来。 I do not, man, and you know that you falling. You say the things, you know, Spark a left. 需要的工具有不同形状的卡纸、泡沫板、小木棍、双面胶。第一步，先确定绘画的标识，选择相应的形状进行构图。第二步，涂上标识所相对应的颜色，注意颜色要涂均匀哦。注意，标识图案需要留白部分，不要涂到哦。第三步，颜色涂好之后，在小木尖上方贴上双面胶好的标识，贴到小木贴上，再插在泡沫板上就做好了。 null回家路上 第4课 （人教版）二年级 上 01 新知导入 02 新知讲解 03 艺术欣赏 04 实践练习 05 艺术欣赏 06 课堂评价 01 新知导入 这些标识在我们回家的路上经常能看到。 01 新知导入 回家路上的各种标识传递着重要的信息，提示我们更好地遵守规则。 回家路上（手工制作） 02 新知讲解 不同种类的文通标识，其质色和品形各不相同。 看看同学中谁认识的标识多，试着做几个常见的标识。 活动一 小贴士 02 新知讲解 标识是用形象、文字和色彩来代表某事物或表达某种图像符号。 02 新知讲解 认识标识 活动一 看看同学中谁认识的标识多，试着做几个常见的标识。 02 新知讲解 认识标识 活动一 看看同学中谁认识的标识多，试着做几个常见的标识。 慢行 机动车行驶 机动车车道 禁止鸣笛 只准直行 禁止驶入 禁止行人能行 T形交叉 双向交通 小贴士 02 新知讲解 注意信号灯 符号 颜色 图形 02 新知讲解 制作标识示意图 活动一 看看同学中谁认识的标识多，试着做几个常见的标识。 画 在卡纸上将自己认识的标识画出来，并涂上颜色。 02 新知讲解 制作标识示意图 活动一 看看同学中谁认识的标识多，试着做几个常见的标识。 剪 将画好的标识剪下来。 02 新知讲解 制作标识示意图 活动一 看看同学中谁认识的标识多，试着做几个常见的标识。 粘 剪好的标识插在底座上。 02 新知讲解 制作标识示意图 活动一 看看同学中谁认识的标识多，试着做几个常见的标识。 摆 将做好的标识摆在盒子上。 活动二 02 新知讲解 学方法 找灵感 活动二 02 新知讲解 学方法 找灵感 03 艺术欣赏 学生作品 03 艺术欣赏 学生作品 活动二 02 新知讲解 生活中的各类标识 正确运用各类标识，创作一幅“回家的路”。 小贴士 02 新知讲解 线路图包含内容： 起点、终点、沿途建筑、道路、方向标。 02 新知讲解 学方法 找灵感 活动二 02 新知讲解 学方法 找灵感 活动二 活动三 02 新知讲解 繁忙的马路 学生作品 我家街区 02 新知讲解 活动二 学生作品 02 新知讲解 活动二 学生作品 小贴士 02 新知讲解 先安排好自己家的位置， 再按照距离和方位的变化安排好学校。 最后画出路上其他建筑和景色，用道路连起来。 04 实践练习 作业 制作一幅“回家的路”，在班级内展示，说说其他同学的作品有哪些特点。 02 新知讲解 学方法 找灵感 活动四 活动二 02 新知讲解 学方法 找灵感 04 实践练习 我的作品展示 04 实践练习 我的作品展示 06 课堂评价 我们在回家路上常常会看到交通标识，这些标识是维护道路秩序、保障出行安全的重要组成部分，同时我们还要认识回家路上的景物，帮助我们记住回家的路。 未命名 未命名 未命名 未命名 未命名 未命名 $null