第9课《写作：审题与立意》（同步练习）高二语文拓展模块上 《上好课》（高教版2024版）（原卷版+解析版）

第二单元 第四课 病梅馆记 语文拓展模块上 （高教版 2024年版） 1．下列词语中加点的字注音全部正确的一项是(　 　) A.捕禁（bǔ） 攒击（cuán） 谋利（móu） 束手无策（shù） B.惊诧（chà） 屠戮（lù） 灾难（nàn） 有的放矢（de） C.恫吓（xià） 谬种（miù） 说服（shuō） 拳拳服度（yīng） D.处死（chǔ） 剖析（pōu） 深邃（suì） 敷衍塞责（fù） 2.下列选项中，没有错别字的一项是(　　 ) A.殴打 关健 前仆后继 粗枝大叶 B.儒家 慎重 夸夸奇谈 华而不实 C.遵循 逻缉 实事求是 脆而不坚 D.提炼 致谢 哗众取宠 陈词滥调 3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是(　　 ) ①那些见利忘义、损人利己的人，不仅为正人君子所 ，还可能滑向犯罪的深渊。 ②他虽未曾跨过大学的大门，但经过刻苦自学， 已达到大学本科的水平。 ③《建言40载》的作者王开忠 在部队当兵。 在铁道部、中宣部工作，一直都保持着建言的习惯。 A.不齿 学历 既 又 B.不耻 学历 既 又 C.不齿 学力 无论 还是 D.不耻 学力 无论 还是 4.下列语句中，标点符号使用正确的是(　　 ) A.出版社除出版了《读书生活》（第二次印刷）一种杂志外，还出了若干译著。 B.这种白内障冷冻摘除器，具有制冻、解冻迅速、操作方便、使用安全等特点。 C.李老教导他的学生说：“一定要采取实事求是的态度，知之为知之，不知为不知，不要强不知以为知”。 D.《中国好声音》有如此高的关注度，是因为有很闹的外表和触及灵魂的形式。 5.下列句子中，加点的成语运用正确的是(　　 ) A.王老师讲课声音洪亮，抑扬顿挫，学生都很喜欢。 B.时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，北京奥运会举办后又过去了十年。 C.有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。 D.今天，我和我的大学同学在青岛萍水相逢。 6.下列句子中，语意明确、没有语病的一项是(　　 ) A.我们应该文明就餐，从一点一滴做起，努力提升自己的卫生意识和健康习惯。 B.能否具备顽强的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。 C.天色渐暗了，自行车还没有修好，修车的急坏了。 D.造成这次事故的主要原因，是工人缺乏安全意识不高。 7.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的是(　　 ) 在21世纪的今天，正确对待人和大自然的关系比以往任何时候都重要。 , , , ；有的国家希望做到“天人合一” ， ，结果也受到了大自然的报复。 ①他们把大自然看作伙伴 ②人类衣食住行所需的一切资料都取自大自然 ③有的国家对待大自然的基本态度是“征服自然” ④然而，大自然的容忍是有限度的，它是会报复的 ⑤可惜他们的行动没能跟上 ⑥从表面看，大自然真的被他们征服了东限食由量粮水最领吓鲜木国 A. ③①⑤②④⑥ B.②③⑥④①⑤ C.③④②①⑥⑤ D.②③①④⑤⑥ 8.下列表述不正确的是(　　 ) A.《“友邦惊诧”论》是一篇杂文，作者鲁迅原名周树人，是现代思想家、革命家。 B.《改造我们的学习》主要是毛泽东同志针对党内在党风中存在的问题，在文中号召全党坚持理论联系实际，反对主观主义而作的一篇文章。 C.议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。 D.毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。 题目1:每个人都有自己的需要。亲爱的同学们，你们需要什么呢?你关注过你的需要吗?面对自己的需要，你又是怎样进行解决的呢?……面对着这些问题，你有着怎样的经历、想法、感受?此刻，我们不妨问问自己:需要什么?下面就请你以“我需要 ”为题写一篇文章。 要求:①先根据你所要写的内容在横线上填写上合适的词或短语，将题目补充完整。②“需要”的原因要写清楚。③写出自己的真情实感。④文体不限，不少于 450 字。 训练要求:圈画出作文题目里的题眼、关键词等重要提示，完成作文大纲，立意要写清楚。 我需要 立意： 大纲： 开头： 中间： 结尾： 题目2:回首小学时光，成长路上留下了一串或深或浅的脚印，每一个脚印都是一个动人的故事，记录着我们喜怒哀乐，请以“脚印”为题，写一篇文章. 要求:①选材新颖，不得套作以前写过的作文。②将事例写清楚写具体，重点突出。③写出自己的真情实感。④文体不限，不少于 450字。 训练要求:圈画出作文题目里的题眼、关键词等重要提示，完成作文大纲，立意要写清楚。 脚印 立意： 大纲： 开头： 中间： 结尾： 阅读下面的材料，根据要求作文。 一个酷爱大自然的人，每年十月都要去看野鸭南飞。后来，他大发慈悲，带着饲料到池 塘边去喂野鸭。几年下来，有些野鸭不仅不再南飞过冬，而且变得又胖又懒，连飞也飞不起来了。人们可以很容易地驯服野鸭，但要把驯服的鸭子再变成野鸭就很困难了。 要求:请根据以上材料，以“依赖与自强”为话题写一篇不少于400字的文章，题目自拟，立意自定，文体自选。 ( 4 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二单元 第四课 病梅馆记 语文拓展模块上 （高教版 2024年版） 1．下列词语中加点的字注音全部正确的一项是(　 　) A.捕禁（bǔ） 攒击（cuán） 谋利（móu） 束手无策（shù） B.惊诧（chà） 屠戮（lù） 灾难（nàn） 有的放矢（de） C.恫吓（xià） 谬种（miù） 说服（shuō） 拳拳服度（yīng） D.处死（chǔ） 剖析（pōu） 深邃（suì） 敷衍塞责（fù） 【答案】A 【详解】B项，“有的放矢”的“的”应读dì 。C项，“恫吓”的“吓”应读hè 。D项，“敷衍塞责”的“敷”应读fū 。 2.下列选项中，没有错别字的一项是(　　 ) A.殴打 关健 前仆后继 粗枝大叶 B.儒家 慎重 夸夸奇谈 华而不实 C.遵循 逻缉 实事求是 脆而不坚 D.提炼 致谢 哗众取宠 陈词滥调 【答案】C 【详解】A项，“关健”应为“关键”。B项，“夸夸奇谈”应为“夸夸其谈”。D项，“致谢”应为“致辞” 。 3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是(　　 ) ①那些见利忘义、损人利己的人，不仅为正人君子所 ，还可能滑向犯罪的深渊。 ②他虽未曾跨过大学的大门，但经过刻苦自学， 已达到大学本科的水平。 ③《建言40载》的作者王开忠 在部队当兵。 在铁道部、中宣部工作，一直都保持着建言的习惯。 A.不齿 学历 既 又 B.不耻 学历 既 又 C.不齿 学力 无论 还是 D.不耻 学力 无论 还是 【答案】C 【详解】“不齿”指不与同列（表示极端鄙视）；“不耻”指不以为羞耻。①句表达正人君子对见利忘义之人的鄙视，用“不齿”。“学历”指学习的经历，通常指曾在哪些学校肄业或毕业；“学力”指在学问上达到的程度。②句说他自学达到大学本科水平，强调学问程度，用“学力”。 “无论……还是……”表条件关系，“既……又……”表并列关系。③句强调王开忠在不同工作环境下都保持建言习惯，用“无论……还是……” 。 4.下列语句中，标点符号使用正确的是(　　 ) A.出版社除出版了《读书生活》（第二次印刷）一种杂志外，还出了若干译著。 B.这种白内障冷冻摘除器，具有制冻、解冻迅速、操作方便、使用安全等特点。 C.李老教导他的学生说：“一定要采取实事求是的态度，知之为知之，不知为不知，不要强不知以为知”。 D.《中国好声音》有如此高的关注度，是因为有很闹的外表和触及灵魂的形式。 【答案】A 【详解】B项，并列谓语之间应用逗号，“制冻、解冻迅速”应改为“制冻，解冻迅速”。C项，句末的句号应放在引号内。D项，“中国好声音”是节目名称，应用引号，不用书名号。 5.下列句子中，加点的成语运用正确的是(　　 ) A.王老师讲课声音洪亮，抑扬顿挫，学生都很喜欢。 B.时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，北京奥运会举办后又过去了十年。 C.有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。 D.今天，我和我的大学同学在青岛萍水相逢。 【答案】A 【详解】A项：“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，和谐而有节奏，用来形容王老师讲课的声音很合适，成语运用正确。B项：“行云流水”多形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样，不能用来形容时间，使用对象错误。C项：“叹为观止”指赞美所见的事物好到了极点，一般用于形容美好的事物，而股市波动大并非美好的、值得赞美的情况，使用不当。D项：“萍水相逢”意思是像浮萍随水漂泊一样，偶然聚在一起，比喻向来不认识的人偶然相遇，而“我”和大学同学是认识的，不能用“萍水相逢” 。 6.下列句子中，语意明确、没有语病的一项是(　　 ) A.我们应该文明就餐，从一点一滴做起，努力提升自己的卫生意识和健康习惯。 B.能否具备顽强的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。 C.天色渐暗了，自行车还没有修好，修车的急坏了。 D.造成这次事故的主要原因，是工人缺乏安全意识不高。 【答案】B 【详解】A项：“提升”和“习惯”搭配不当，可改为“培养健康习惯”。 C项：“修车的”表意不明，既可以指修车的人，也可以指车子。D项：“主要原因”和“……不高”句式杂糅，可删去“主要原因”或“不高”。 7.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的是(　　 ) 在21世纪的今天，正确对待人和大自然的关系比以往任何时候都重要。 , , , ；有的国家希望做到“天人合一” ， ，结果也受到了大自然的报复。 ①他们把大自然看作伙伴 ②人类衣食住行所需的一切资料都取自大自然 ③有的国家对待大自然的基本态度是“征服自然” ④然而，大自然的容忍是有限度的，它是会报复的 ⑤可惜他们的行动没能跟上 ⑥从表面看，大自然真的被他们征服了东限食由量粮水最领吓鲜木国 A. ③①⑤②④⑥ B.②③⑥④①⑤ C.③④②①⑥⑤ D.②③①④⑤⑥ 【答案】B 【详解】②句“人类衣食住行所需的一切资料都取自大自然”，指出人类与大自然的基本关系，应放在首位。③句“有的国家对待大自然的基本态度是‘征服自然’”和⑥句“从表面看，大自然真的被他们征服了……”以及④句“然而，大自然的容忍是有限度的，它是会报复的”，围绕“征服自然”的态度及其后果展开论述，顺序为③⑥④。①句“他们把大自然看作伙伴”和⑤句“可惜他们的行动没能跟上”，阐述另一种对待大自然的态度及情况，顺序为①⑤。 8.下列表述不正确的是(　　 ) A.议论文是分析事理，阐明作者观点、主张的文章。 B.常见的论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。 C.议论文三要素:本论、论据、论证。 D.议论文的论据有事实论据和理论论据两种基本形式。 【答案】C 【详解】C项，议论文的标准三要素应为“论点、论据、论证”。“本论”是议论文结构的一部分（提出问题-分析问题-解决问题），而非独立要素。选项混淆了“论点”与“本论”。 题目1:每个人都有自己的需要。亲爱的同学们，你们需要什么呢?你关注过你的需要吗?面对自己的需要，你又是怎样进行解决的呢?……面对着这些问题，你有着怎样的经历、想法、感受?此刻，我们不妨问问自己:需要什么?下面就请你以“我需要 ”为题写一篇文章。 要求:①先根据你所要写的内容在横线上填写上合适的词或短语，将题目补充完整。②“需要”的原因要写清楚。③写出自己的真情实感。④文体不限，不少于 450 字。 训练要求:圈画出作文题目里的题眼、关键词等重要提示，完成作文大纲，立意要写清楚。 我需要 立意： 大纲： 开头： 中间： 结尾： 【参考答案】 1.圈画提示 题眼：“需要”，这是文章的核心，要围绕自己究竟需要什么展开。 关键词：“我”，强调从自身角度出发；“为什么需要”（即原因），这是作文需要重点阐述的内容。 2.立意：体现对个人成长方面的渴望，如“我需要挫折的磨炼”，立意是阐述挫折能让自己变得更加坚强和成熟。 3.大纲：开头：以名言引入，如“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人生的道路上，不可能总是一帆风顺，我需要挫折的磨炼。中间：讲述自己曾经在学习上遇到挫折的经历，比如考试失利，心情沮丧，对自己的能力产生怀疑。描述自己如何从挫折中振作起来，分析失败原因，努力学习，最终取得进步的过程。阐述挫折给自己带来的积极影响，如让自己变得更加坚强、学会了独立思考和解决问题等。结尾：总结挫折对自己的意义，如“挫折是成长的阶梯，我感谢曾经经历的挫折，也期待未来能勇敢面对更多的挑战，在挫折的磨炼中不断成长。” 题目2:回首小学时光，成长路上留下了一串或深或浅的脚印，每一个脚印都是一个动人的故事，记录着我们喜怒哀乐，请以“脚印”为题，写一篇文章. 要求:①选材新颖，不得套作以前写过的作文。②将事例写清楚写具体，重点突出。③写出自己的真情实感。④文体不限，不少于 450字。 训练要求:圈画出作文题目里的题眼、关键词等重要提示，完成作文大纲，立意要写清楚。 脚印 立意： 大纲： 开头： 中间： 结尾： 【参考答案】 1.圈画提示 题眼：“脚印”，它既指实际行走留下的脚印，更是成长过程中经历、记忆、情感等的象征。关键词：“小学时光”“成长路上”“故事”“喜怒哀乐” ，限定了写作范围是小学阶段的成长经历，要通过具体故事展现成长中的各种情感。 2.立意：可以通过回忆小学中克服困难、取得进步等经历，展现成长路上脚印所代表的坚持与努力。记录与同学、老师之间的深厚情谊，这些情谊如同脚印，见证了自己在爱与被爱中的成长。回顾参加各种活动的经历，如比赛、社团活动等，体现这些活动给自己带来的收获和成长，脚印象征着丰富的体验。 3.大纲：开头：以描写一段儿时走过的小路引入，看到路上深深浅浅的脚印，引发对小学时光的回忆，点明小学时光里的经历就像成长路上的脚印。中间：分段论述。学习进步之印，讲述刚上小学时数学成绩不好，面对复杂的算术题常常苦恼。后来在老师的耐心教导下，每天坚持做练习题，遇到不懂的就主动问老师同学。经过一段时间的努力，在一次数学测验中取得了优异成绩，这次进步就像在学习之路上留下的一枚深刻脚印。友情温暖之印，回忆有一次在学校生病，身体不舒服，同学们纷纷关心自己，有的给我倒热水，有的帮我记作业。在我请假回家养病的日子里，还收到同学们写的祝福纸条。这份温暖的友情，是成长路上充满爱的脚印。活动挑战之印，叙述参加学校运动会的接力赛，虽然在比赛过程中我们班一开始处于落后状态，但大家没有放弃，互相鼓励，奋力追赶，最终取得了不错的成绩。这次活动让我明白了团结和坚持的力量，是在成长活动中留下的难忘脚印。结尾：再次回到现实中看到的小路脚印，感慨小学时光里的这些脚印见证了自己的成长。它们是自己宝贵的财富，无论未来走到哪里，都不会忘记这些成长路上的脚印，会带着它们勇敢前行。 阅读下面的材料，根据要求作文。 一个酷爱大自然的人，每年十月都要去看野鸭南飞。后来，他大发慈悲，带着饲料到池 塘边去喂野鸭。几年下来，有些野鸭不仅不再南飞过冬，而且变得又胖又懒，连飞也飞不起来了。人们可以很容易地驯服野鸭，但要把驯服的鸭子再变成野鸭就很困难了。 要求:请根据以上材料，以“依赖与自强”为话题写一篇不少于400字的文章，题目自拟，立意自定，文体自选。 【参考范文】 挣脱依赖的枷锁，翱翔自强的苍穹 湖畔的野鸭因人类的投喂而丧失飞翔能力，这看似温情的喂养实则扼杀了它们生存的天性。依赖如同温柔的陷阱，让生命在安逸中逐渐失去翱翔的力量。唯有自强，才能让我们在风雨中锻造出坚韧的翅膀。 依赖是能力的腐蚀剂。古罗马帝国因沉溺享乐而走向衰亡，明清王朝因闭关锁国而落后挨打。当一个个体、一个民族习惯于仰仗他人的施舍，其生命力便会如温水中的青蛙，在不知不觉中走向消亡。司马迁遭受宫刑之辱后发愤著书，以"究天人之际，通古今之变"的宏愿铸就《史记》这部传世巨著；张海迪身残志坚，以惊人的毅力自学多门外语，翻译创作不辍。这些自强者的光芒，照亮了人类精神的天空。 自强是生命的催化剂。中国航天事业从无到有，从"两弹一星"到空间站建设，正是靠着一代代航天人自力更生、艰苦奋斗的精神，才实现了从跟跑到并跑再到领跑的跨越。对于我们每个人而言，自强意味着在学习中主动探索，在生活中独立思考，在困境中永不言弃。 让我们挣脱依赖的枷锁，在自强的征程中锻造属于自己的翅膀。唯有如此，才能在人生的天空中自由翱翔，抵达理想的彼岸。 ( 3 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $